新文科教育研究（不收版面费审稿费） 知网万方维普

期刊简介

《新文科教育研究》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

新文科范式与方法-80.0%-期平均发文量1篇
新文科实践探索-80.0%-期平均发文量3篇
中国学派-80.0%-期平均发文量1篇

中频栏目:

圆桌-40.0%-期平均发文量2篇
高等教育理论-40.0%-期平均发文量1篇
比较借鉴-40.0%-期平均发文量1篇

低频栏目:

中国学派-财税法学专题-20.0%-期平均发文量3篇
2023年04期其他-20.0%-期平均发文量2篇
公共管理学自主知识体系建构专题-20.0%-期平均发文量4篇
2023年03期其他-20.0%-期平均发文量1篇
教育法治-20.0%-期平均发文量1篇
2023年02期其他-20.0%-期平均发文量1篇
新文科实践探索—涉外人才专题-20.0%-期平均发文量3篇
教育史-20.0%-期平均发文量1篇
2023年01期其他-20.0%-期平均发文量2篇
深入学习贯彻党的二十大精神-生态文明专题-20.0%-期平均发文量3篇
2022年04期其他-20.0%-期平均发文量1篇

单位占比

普本-27.3%
211高校-25.5%
985高校-25.5%
C9高校-16.4%
其他-1.8%
双一流-1.8%
外国高校-1.8%

一作占比

/副高/无基金-3.7%
/副高/有基金-5.6%
/正高/无基金-38.9%
/正高/有基金-48.1%
/中级/有基金-1.9%
博士/有基金-1.9%

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址：https://publish.cnki.net/wkjy

（202304期）

3、出刊时间：季刊，逢季末月月底出刊。

4、刊内信息：不收版面费审稿费。

2024年2月18日星期日

《新文科教育研究》2024年重点选题

【2023年04期信息】

《新文科教育研究》(季刊，cN42—1915／G4)，由教育部主管、中南财经政法大学主办，是我国第一家新文科领域的专业学术期刊。

本刊坚持马克思主义中国化立场，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持专业严谨的学术导向，致力打造中国式现代化新文科建设一流权威学术阵地。

本刊倡导因应新时代人文社科教育事业高质量发展的新格局新挑战，服务国家教育治理与发展规划，繁荣中国特色新文科教育研究，促进新文科人才培养体系革新。

本刊倡导关注全球经验比较，扎根中国实践前沿，引领长时段、系统性的基础研究、方法应用和话语体系提炼，聚焦学科史突破创新，汇聚哲学社会科学中国学派。

本刊倡导追踪新一轮科技革命和产业变革背景下世界各国先进领域人文社科与自然科学多学科、跨学科交叉进展研究，增进新文科与新工、农、医科互动融合发展。

本刊设置的栏目有特稿、重点阐释、中国学派、学科专题、圆桌、高等教育理论、新文科范式与方法、新文科实践探索(人才培养、专业、课程与教学改革)等。

2024年本刊将聚焦以下选题，力推精品佳作。

一、重大阐释

1．习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释

2．习近平强军思想、外交思想、经济思想、生态文明思想、法治思想、文化思想研究阐释

3习近平总书记关于高等教育重要论述的学习与研究阐释

4．“两个结合”与马克思主义中国化时代化新境界研究阐释

二、焦点选题

1．文科各领域认识论本体论方法论研究

2．中国自主知识体系建构研究

3．数智时代的新兴学科、跨学科研究

4．人类命运共同体与涉外法治研究

5．人与自然命运共同体与生态文明建设研究

三、特色选题

1．高等教育强国和高质量高等教育体系建设研究

2．“双一流”建设与评价研究

3．世界一流大学文科建设研究

4．文科拔尖创新人才培养研究

5．新文科建设与教育评价改革研究

6．智能技术赋能未来高等教育研究

7．交叉学科基础理论与融合创新研究

8．国别教育史学科史比较研究

9．教育治理研究

竭诚欢迎各位引领、探索和实践新文科教育研究的专家学者惠赐大作!尤其欢迎专家学者就选题主持组织系列稿、专号稿。期待在各位业界先进的持续支持帮助下，共同营造一流的新文科教育研究展示平台，推动新文科教育事业行深致远。

《新文科教育研究》投稿指南

【2023年04期信息】

一、稿件要求

1．作者须严格遵循学术规范，注重文章的学术性与创新性。文章应立意新颖、论点明确，资料可靠、数据准确，文字精练、层次清晰；应对已有文献进行学理性梳理和评述，并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献。

2．来稿字数以1．5万～2万字为宜。标题一般不超过20字，作者简介标注在关键词下一行。作者简介标注格式：姓名，单位+职称(城市邮编)。

3．课题项目使用题注，在标题旁标记术，在首页标记脚注“木本文为某某课题项目(编号：)阶段性研究成果”。

4．摘要应直述文章的主要观点，关键词一般不超过5个；并提供标题、摘要、关键词英文翻译，中英文关键词之问用分号隔开。

5．多级标题的格式规定： “一、(数字后用顿号)” “(一)(数字后不用符号)”“1．(数字后统一用‘．’号)”“(1)(数字后不用符号)”。正文不分栏。

6．本刊奉行文责自负原则。编辑部对所有来稿保持编辑加工和删改的权利，亦可视需要部分选登或摘登来稿。若不同意删改，务请申明。

二、注释体例

文献引证方式采用注释体例。注释放置于当页下(脚注)。注释序号用①②③⋯⋯标识，每页单独排序。

详细请参见本刊投稿系统或“新文科教育研究”微信公众号“投稿指南”。

三、投稿方式

本刊已开通在线投稿系统。作者可通过投稿系统(https://publish.cnki.net/wkjy)查询稿件处理进展。

向本刊投稿3个月未得到稿件录用通知的，可另行处理。

本刊不收取任何版面费和审稿费，并实行特约稿酬和优稿优酬制度。

四、著作权使用声明

本刊已加人中国知网、万方、维普、超星出版等数字化平台，授权平台以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。作者若不同意论文被相关数据库收录，投稿时务请注明。

凡被本刊刊登的稿件将通过互联网进行网络出版或提供信息服务。本刊支付稿酬已包含数字化平台的著作权使用费。

根据《中华人民共和国著作权法》有关规定，所有署名作者向本刊投稿，均视为同意遵守上述声明约定。

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