航海教育研究(不收版面费审稿费) 知网万方维普
- AMI扩
- 武B+
- CACJ-入库
- 主管单位:
中华人民共和国交通运输部
- 主办单位:
大连海事大学
- 国际刊号:
1006-8724
- 国内刊号:
21-1305/G4
- 学科分类:
- 字数:
10000-20000
- 有无基金:
/初级/无基金 3.4%,/初级/有基金 2.3%
- 周期:
CN中文-季刊
- 特殊属性:
第一批认定学术期刊
- 电话:
0411-84726982(202302期)
- 邮箱:
hh-jy@163.com(202302期)
- 复合因子:
0.175
- 综合因子:
0.127
- 收录:
知网,万方,维普
- 级别:
AMI扩,武B+,CACJ-入库
- 杂志社官网: https://hhjy.cbpt.cnki.net/
- 投稿网址: https://hhjy.cbpt.cnki.net/
期刊简介
《航海教育研究》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
理论与实践-100%-期平均发文量3篇
教改论坛-100%-期平均发文量6篇
中频栏目:
研究生培养-33.3%-期平均发文量2篇
教师发展-33.3%-期平均发文量2篇
思政探索-66.7%-期平均发文量2篇
高校党建-66.7%-期平均发文量1篇
学生工作研究-66.7%-期平均发文量1篇
2023年04期其他-33.3%-期平均发文量5篇
航海教育改革与发展-33.3%-期平均发文量1篇
船员队伍建设-33.3%-期平均发文量1篇
就业与创业-33.3%-期平均发文量1篇
课程思政专题-33.3%-期平均发文量4篇
国防教育-33.3%-期平均发文量1篇
2023年03期其他-33.3%-期平均发文量2篇
海事英语-33.3%-期平均发文量2篇
他山之石-33.3%-期平均发文量1篇
2022年03期其他-33.3%-期平均发文量5篇
单位占比
211高校-48.9%普本-25.5%
高职高专-8.5%
其他-7.4%
985高校-3.2%
C9高校-2.1%
双一流-2.1%
研究院所-1.1%
党校电教-1.1%
一作占比
/初级/无基金-3.4%/初级/有基金-2.3%
/副高/无基金-3.4%
/副高/有基金-17.0%
/正高/无基金-1.1%
/正高/有基金-2.3%
/中级/无基金-4.5%
/中级/有基金-14.8%
博士/副高/无基金-3.4%
博士/副高/有基金-23.9%
博士/正高/有基金-11.4%
博士/中级/无基金-1.1%
博士/中级/有基金-8.0%
在读博士/无基金-1.1%
在读博士/有基金-2.3%
投稿指南
1、投稿方式:在线投稿。
2、刊内网址(202302期):
https://hhjy.cbpt.cnki.net
3、出刊日期:季刊,逢季末月出版。
3、刊内信息:本刊发表不收取审稿费及版面费。
2023年9月18日星期一
《航海教育研究》征稿启事
【2023年01期信息】
《航海教育研究》(季刊ISSN1006-8724 CN21-1305/G4)是由交通运输部主管、大连海事大学主办的教育类学术期刊,系中国交通教育研究会航海教育研究分会会刊。本刊以航海教育为特色,同时刊发普通高等教育、高等职业教育相关研究成果。本刊严格实行三审制和双向匿名审稿制,注重稿件的学术性、实践性、创新性,不收取审稿费和版面费,优秀稿件一经录用优先发表。欢迎新老作者踊跃投稿。
一、主要栏目
1.航海教育改革与发展:对航海教育改革与发展中的宏观问题、热点和难点问题进行理论研究、政策解读、实践分析与对策探讨。
2.理论与实践:高等教育、高等职业教育改革中的宏观问题、重点和热点问题的理论研究与实践探索;海洋教育理论与实践研究。
3.教改论坛:包括但不限于航海教育,高等教育、高等职业教育教学各环节理论与实践研究。
4.就业与创业:探索就业与创业教育规律、模式、方法,包括理论研究与实践探索。
5.思政探索:高等教育、高等职业教育课程思政、思政教育中的理论探索与实践创新。
6.船员培训改革与实践:对我国船员培训、考试与发证相关政策、法规、管理模式、管理办法等的实践研究与改革建议,对船员培训各环节的实践探讨。
7.他山之石:国外高等教育、职业教育特别是航海教育、海洋教育的经验的比较与借鉴,也包括相关资料归纳与述评。
8.高校管理:高等院校管理各环节理论与实践探讨。
除上述栏目外,也刊发高等教育、高等职业教育领域其他相关专题研究。
二、来稿要求
1.来稿正文不少于4500字,请附英文文题、中文摘要、关键词、参考文献、第一作者简介(姓名、性别、出生年、单位、职称、研究方向、通信地址、联系电话、E-mail);基金项目支持的论文,请注明课题名称、立项单位及项目批准号。
2.本刊审稿周期一个月。
投稿网址:https://hhjy.cbpt.cnki.net
电子信箱:hh-jy@163.com
电话:0411-84726982
公众号:hanghaijiaoyu_9602
《航海教育研究》来稿须知
【2023年01期信息】
来稿要求
1.来稿须符合《航海教育研究》办刊定位,具有学术性、时代性、创新性和现实针对性。
2.请完整准确提供作者个人信息,即姓名、性别、出生年、职称职务、工作单位、学历、研究方向、通信地址、联系电话、电子信箱。
3.正文一般不少于4500字,并附150字左右的中文摘要,3~5个关键词。
4.请提供可编辑的灰度图和三线表,图表力求规范、简明、清晰。
5.若来稿为各级基金项目支持,请注明基金来源、课题名称及项目编号。
6.来稿请按照《航海教育研究》规范化格式排版,文中参考文献应按有关规范书写,文献数量为5篇以上,具体格式请见范例。
7.投稿网址:https://hhjy.cbpt.cnki.net,首次投稿请先注册。审稿周期一个月,请勿一稿多投。
来稿注意
1.本刊对拟采用稿件有权进行技术和文字修改,如作者不同意改动,请在来稿时声明。
2.本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》《中文科技期刊数据库》《超星数字化图书馆》等数据库,如作者不同意将文章编入,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。
参考文献格式要求
1.专著[M]、报告[R]、学位论文[D][序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:起止页码(任选).
[1]黄济.教育哲学通论[M].太原:山西教育出版社,1998:9-10.
[2]魏新.关于扩大高等教育规模对照短期经济增长作用的研究报告[R].北京:北京大学高等教育科学研究所,1999:13.
[3]陈洪捷.德国古典大学观及其对中国的影响[D].北京:北京大学高等教育科学研究所,1998:78.
2.期刊文章[J][序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
[1]李勇,孙欣欣,胡一民.航运企业船员培训与机制创新设想[J].航海教育研究,2003,20(4):14.
3.论文集中的析出文献[C]//[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[C]//原文献主要责任者.原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.
[1]贾红.高校学报改革初探[C]//姜长喜.期刊编辑论文集.沈阳:辽宁人民出版社,1999:33-39.
4.报纸文章[N][序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
[1]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1999-12-25(10).
5.国际标准、国家标准[S][序号]标准编号,标准名称[S].
[1]GB/T16159—1996,汉语拼音语法基本规则[S].
6.电子文献[EB/OL][序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标志].[发表或修改日期/引用日期].电子文献的出处或地址.
[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].(1998-10-04)[2015-03-05].http://www.cajcd.edu.cn2.html.
《航海教育研究》同类教科综合期刊
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常见问题
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航海教育研究杂志社官网、联系方式是什么?
航海教育研究杂志社官网:https://hhjy.cbpt.cnki.net/
投稿网址:https://hhjy.cbpt.cnki.net/联系电话:0411-84726982(202302期)
投稿邮箱:hh-jy@163.com(202302期) -
航海教育研究杂志是核心期刊么?
航海教育研究是核心期刊,级别是:AMI扩,武B+,CACJ-入库, 是:教科综合分类下的知网,万方,维普收录的期刊。
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请问你们是航海教育研究杂志社吗?
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你们指导服务后可以保证文章被发表吗?
期刊发表的成功与否,主要取决于文章内容的质量。编辑老师会根据研究领域、创新性等多因素进行考量。我们会帮助您理解期刊的发表要求,助力提升发表几率,从而增加发表的机会。
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晋级论文能否在报纸上发表?
在学术界,论文的发表往往被视为研究者职业发展的重要一环。晋级论文,即为了获得更高职称或学术地位而撰写的学术论文,通常需在专业期刊上发表。然而,许多人可能会问