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期刊简介

《现代教育技术》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

行业资讯-83.3%-期平均发文量1篇
理论观点-83.3%-期平均发文量2篇
教学研究-83.3%-期平均发文量2篇

中频栏目:

教育评价-33.3%-期平均发文量2篇
在线教育-66.7%-期平均发文量2篇
创新应用-66.7%-期平均发文量2篇
年度策划-66.7%-期平均发文量2篇

低频栏目:

前言洞察:人工智能的前沿追踪及预见未来教育发展-16.7%-期平均发文量5篇
研究与发现:教育变革中的人工智能技术何为-16.7%-期平均发文量4篇
应用与启示:社会生态互动视角下的教育智能变革发展-16.7%-期平均发文量3篇
智能教育-16.7%-期平均发文量2篇
技术开发-16.7%-期平均发文量2篇

单位占比

普本-27.5%
211高校-26.1%
985高校-23.2%
C9高校-7.2%
双一流-7.2%
研究院所-2.9%
其他-1.4%
其他大学-1.4%
公司企业-1.4%
教管部门-1.4%

一作占比

/正高/无基金-1.5%
/正高/有基金-1.5%
博士/副高/无基金-2.9%
博士/副高/有基金-26.5%
博士/正高/无基金-1.5%
博士/正高/有基金-30.9%
博士/中级/有基金-19.1%
硕士/副高/有基金-1.5%
硕士/中级/有基金-2.9%
在读博士/有基金-7.4%
在读硕士/无基金-1.5%
在读硕士/有基金-2.9%

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址：https://xjjs.cbpt.cnki.net/（202401期）

3、出刊日期：月刊，每月一期。

        2024年2月18日星期日

《现代教育技术》2024 选题重点

【2024年01期信息】

一 教育数字化

包括但不限于：教育数字化转型的理论研究和教学实践，教师专业素养培育的路径和策略研究，数字教材建设及应用研究，教育数字化背景下的教育公平研究，国际教育数字化相关政策研究。

二 智能教育

包括但不限于：智慧教育学习空间的设计与开发，智慧教学环境的建设与应用，智能治理，智能技术支持的教与学评价，人机协同的模式构建与实践应用研究，智能教育模式及智能素养提升研究。

三 生成式人工智能（AIGC）

包括但不限于：AIGC 的教育应用，教育大语言模型的设计、开发与应用。

四 中国式现代化与教育高质量发展

包括但不限于：教育数字化与智能技术背景下的教育高质量发展、教育强国建设与教育数字化转型的关系、中国式现代化与数字时代的终身学习之间的关系、中国式现代化与技术支持下的农村教育优质均衡发展、中国式现代化与多元文化教育的关系。

五 教育大数据与个性化学习

包括但不限于：大数据赋能的教育质量评价、大数据赋能的教育治理、多模态学习分析的方法设计、多模态学习分析的应用、个性化学习模型的构建、个性化学习策略和学习资源等。

六 教育元宇宙

包括但不限于：教育元宇宙理论的探究、教育元宇宙相关的教育实践、教育元宇宙的应用伦理、教育元宇宙与生成式人工智能相结合的研究。

七 教育技术学科发展

教育技术学的理论与方法研究、教育技术与课程整合的基本理论研究、教育技术与教师专业发展的基本理论研究、教育技术与学生学习的基本理论研究、教育技术与教育评估的基本理论研究、教育技术与社会变革关系的基本理论研究。

八 学习科学

包括但不限于：学习科学高质量发展研究、跨学科研究、技术赋能的学习投入、学习风格、学习场景相关研究。

《现代教育技术》投稿指南

【官网信息】

重要说明：作者保证论文不泄漏国家秘密。若发生泄密问题，一切责任由作者承担。论文如果为涉密科研项目资助产出论文，作者须提交所在单位的保密审批意见。

一、稿件要求：

1、有价值：围绕信息技术在教育教学领域中的应用，研究信息技术切实推动教学、科研、管理和学习等的变革与提升，论文具有启发引导、总结提升或示范推广的作用。切忌为论文而论文。

2、有创新：除了文章选题的创新外，研究视角、论述角度、研究方法等方面的新颖性往往也可以得原创性的观点或结论。当前我刊特别关注教育技术应用层面的创新实践。

3、有观点：观点是文章的核心思想，要求作者在论文中能够明确提出自己的观点或研究得出的结论，并要能自圆其说。

4、有综述：对文章选题方面的国内外最新研究成果，要整合提炼，便于参考与传承。对理论研究类文章，文献综述部分更要系统与深入。

5、有研究：实证研究类的文章要有严谨的研究设计和充分的研究数据，研究过程、数据分析、结论得出清晰明了、真实可靠。

6、有规范：要求格式符合学术规范，行文逻辑清晰流畅，参考文献规范翔实。来稿必须按照我刊投稿格式进行排版。作为学术论文，格式是否规范直接体现了作者的严谨程度，审稿专家完全有可能因为格式不规范的原因而拒绝一篇稿件。具体要求，请务必参考采编平台顶端位置<下载中心>下载的“投稿格式”。

二、投稿流程：

1、作者在线注册：在采编平台左侧位置<作者投稿系统>中实名注册；

2、查看相关信息：查看投稿须知和版权协议；

3、填写相关信息：填写稿件信息和作者信息；

4、上传论文附件：上传论文的格式需符合“投稿格式”要求；

5、发送电子邮件：在线投稿后，请发邮件至xdjyjs@tsinghua.edu.cn进行备份，具体要求：

①邮件标题请写：【投稿】稿件编号+论文题目

（如：【投稿】201501010001+智慧校园的理论与实践）

②邮件正文：请自行简单说明

③邮件附件：上传论文word版。

注意：

（1）文责自负，切忌一稿多投（如果等不及3个月内返回处理意见，请务必来电或来邮退稿）。

（2）署名作者尽量不超过5位，署名顺序请在投稿前确定。若非特殊说明，本刊将与第一作者联系改稿等事宜。如果需要联系的是其他作者，请在投稿的论文“作者”处予以说明（具体见“投稿格式”）

（3）作者可以推荐合适的审稿专家供编辑部参考。为了便于联系，请在留言栏附上所推荐专家的姓名/单位/职称/研究方向/手机/邮件六项信息。

三、处理流程

1、收稿：在线投稿成功后，作者会接到系统自动发送的收稿通知；

2、处理：论文初审合格后，编辑部会将论文发给外审专家进行外审，并参考外审意见，经编辑部内部会议讨论最终确定论文是否录用、退修或退稿，此阶段大约需要3个月。

①已确定为“退修”的论文：将返回作者修改，然后重新进入处理流程，此阶段大约需要2个月。

②已确定为“退稿”的论文：请作者自行处理。

③已确定为“录用”的论文：编辑部将通过邮件给作者发“初步录用通知”，并要求作者根据审核意见对论文作一次修改；根据作者一次修改情况，编辑部将通过邮件给作者发“录用函”、版面费信息，并要求作者根据编辑意见作二次修改。

说明：除了特约稿件和优秀的唯一学生作者稿件外，我刊对其他所有稿件均按照版面收取一定费用，该费用主要用于支付印刷发行、日常办公、专家审稿、学术活动等。

3、查询：若作者投稿3个月后，仍未收到论文的任何处理意见，可发邮件至编辑部邮箱xdjyjs@tsinghua.edu.cn查询。注意：投稿期间请勿一稿多投。

①查询邮件标题请写：【查询稿件】稿件编号+论文题目（如：【查询稿件】201501010001+智慧校园的理论与实践）。

②邮件正文：写明情况及问题，我们会尽快回复。

4、出版：已确定为“录用”的论文，待二次修改后，由编辑部审核定稿，然后进行排版、校对、印刷。从“录用”到杂志出版通常需要4～6个月。

5、邮寄：杂志正式出版后2周内，编辑部将通过“快递到付”方式免费赠送作者3本样刊（本刊将根据发票所填信息邮寄样刊和发票）。同时，杂志正式出版后半年内，将按照版面和文章质量向作者支付相应稿酬。

说明：为解决快递过程中杂志及发票丢失、给作者带来极大不便的问题，自2015年第10期起，由编辑部出资快递2本样刊（内夹发票）的形式改为快递到付3本样刊（内夹发票）。“快递到付”即作者收到杂志后由作者自己出快递费。一般情况下，3本样刊的快递费标准：北京市内为13元、郊区为15元；省外陆运为18元，航空为23元起。

6、上网：杂志正式出版后，编辑部向国内外文献检索机构报送并上网。

四、欢迎征订《现代教育技术》杂志

定价15元/册，全年订购价格180元，半年90元。

订阅方式：

1、邮局订阅，邮发代号2-736；国外发行代号：M1689

2、个人订阅，请致电010-62782405，或发邮件至xdjyjs@tsinghua.edu.cn，说明详情。

3、团体订购（全年每期10册、半年每期20册及以上），请致电010-62781982（张老师）。

五、联系沟通

xdjyjs@tsinghua.edu.cn为杂志日常工作邮箱，若有问题交流可发邮件至该邮箱。

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