劳动教育评论(集刊) 知网
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中国劳动关系学院
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4000-42000
- 有无基金:
/有基金 5.4%,/副高/有基金 8.1%
- 周期:
集刊-季刊
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- 电话:
010-8561650(202202期)
- 邮箱:
ldjypl@culr.edu.cn(202202期)
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知网
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期刊简介
《劳动教育评论(集刊)》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
热点聚焦-100%-期平均发文量1篇
互鉴交流-100%-期平均发文量2篇
理论探讨-83.3%-期平均发文量2篇
中频栏目:
会议速递-33.3%-期平均发文量1篇
教研之声-33.3%-期平均发文量2篇
历史回眸-50.0%-期平均发文量2篇
现实思考-50.0%-期平均发文量2篇
低频栏目:
理论前沿-16.7%-期平均发文量1篇
专题研究——劳动教育课程研究-16.7%-期平均发文量5篇
典型经验-16.7%-期平均发文量2篇
2023年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
专题研究——大学生劳动教育-16.7%-期平均发文量5篇
2022年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
2022年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
2021年02期其他-16.7%-期平均发文量3篇
卷首语-16.7%-期平均发文量1篇
2021年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
国际视野-16.7%-期平均发文量1篇
2020年04期其他-16.7%-期平均发文量1篇
单位占比
普本-29.5%211高校-18.2%
985高校-11.4%
教管部门-11.4%
研究院所-6.8%
中职-2.3%
民办本科-2.3%
C9高校-2.3%
党校电教-2.3%
高职高专-2.3%
公司企业-2.3%
其他-2.3%
其他大学-2.3%
双一流-2.3%
小学-2.3%
一作占比
/有基金-5.4%/副高/有基金-8.1%
/正高/无基金-16.2%
/正高/有基金-5.4%
/中级/无基金-5.4%
/中级/有基金-8.1%
博士/无基金-2.7%
博士/有基金-2.7%
博士/副高/无基金-2.7%
博士/正高/无基金-2.7%
博士/正高/有基金-8.1%
博士/中级/无基金-2.7%
博士/中级/有基金-8.1%
博一导二/有基金-2.7%
硕士/副高/有基金-2.7%
硕一导二/有基金-8.1%
在读博士/无基金-2.7%
在读硕士/无基金-2.7%
在读硕士/有基金-2.7%
投稿指南
1、该刊为集刊无CN刊号。
2、投稿方式:邮箱投稿
3、出刊日期:季刊,每年出版四期(2021、2022年各出版两辑)。
2023年6月6日星期二
《劳动教育评论》约稿函
【2022年02期信息】
《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育学院(劳动教育研究院)主办,社会科学文献出版社出版的教育类学术集刊。刊物以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育哲学研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育思想研究以及劳动教育相关学科建设为主要研究领域,常设理论探讨、热点聚焦、专题研究、互鉴交流、教研之声等栏目,欢迎广大专家、学者不吝赐稿。
一、征稿范围(包括但不限于)
1.习近平新时代劳动和劳动教育观研究;
2.新时代劳动教育的哲学基础研究;
3.高校劳动教育分类实施探索;
4.劳动教育的师资培养、机制建设;
5.大中小学劳动教育一体化建设路径探讨;
6.新时代劳动教育的内容、实施与评价研究;
7.劳动教育的典型案例与实证调查;
8.劳动教育的国际经验与比较研究;
9.劳模精神、劳动精神、工匠精神与新时代劳动价值观的塑造;
10.人工智能发展趋势下的劳动教育等。
二、来稿要求
1.文章类型:本刊倡导学术创新,凡与劳动教育相关的理论研究、学术探讨、对话访谈、国外思想动态、案例分析、调查报告等不同形式的优秀论文均可投稿。欢迎劳动哲学、劳动关系、劳动社会学、劳动法学、劳动经济学、劳动文化学等劳动科学领域学者从本学科领域对新时代劳动教育的内容体系构建和配套制度建设提出新的创见。
2.基本要求:投稿文章一般1万~1.5万字为宜,须未公开发表,内容严禁剽窃,学术不端检测重复率低于15%,文责自负。
3.格式规范:符合论文规范,包含标题、作者(姓名、单位、省区市、邮编)、摘要(100~300字)、关键词(3~5个)、正文(标题不超过3级)、参考文献(参考文献和注释均为页下注,每页编序码,序号用①②③标示)、作者简介等。
4.投稿邮箱:ldjypl@culr.edu.cn联系电话:(010)88561650
三、其他说明
1.来稿请注明作者姓名、工作单位、职务或职称、学历、主要研究领域、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱地址,以便联络。
2.来稿请勿一稿多投,自投稿之日起一个月内未收到备用或录用通知者,可自行处理。编辑部有权对来稿进行修改,不同意者请在投稿时注明。
3.本刊已被中国知网收录,凡在本刊发表的文章均视为作者同意自动收入CNKI系列数据库及资源服务平台,本刊所付稿酬已包括进入该数据库的报酬。
《劳动教育评论》编辑部
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