教育传播与技术（原：读读写写） 知网维普

期刊简介

《教育传播与技术（原：读读写写）》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

学科教学-100%-期平均发文量4篇
技术应用-100%-期平均发文量4篇
区域实践-83.3%-期平均发文量2篇

中频栏目:

研究综述-50.0%-期平均发文量1篇
特稿-50.0%-期平均发文量1篇

低频栏目:

课程建设-16.7%-期平均发文量3篇
教育视点-16.7%-期平均发文量2篇
2023年05期其他-16.7%-期平均发文量3篇
协作问题解决学习设计专题-16.7%-期平均发文量3篇
2023年04期其他-16.7%-期平均发文量1篇
计算思维培养专题-16.7%-期平均发文量3篇
2023年03期其他-16.7%-期平均发文量1篇
线上线下融合教学专题-16.7%-期平均发文量3篇
2023年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
教育数字化转型专题-16.7%-期平均发文量3篇
2023年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇

单位占比

中学-21.8%
小学-19.2%
其他大学-12.8%
普本-10.3%
211高校-9.0%
其他-5.1%
教管部门-5.1%
中职-3.8%
985高校-3.8%
研究院所-3.8%
双一流-2.6%
C9高校-2.6%

一作占比

/有基金-3.0%
/初级/无基金-3.0%
/副高/无基金-18.2%
/副高/有基金-9.1%
/正高/无基金-3.0%
/中级/无基金-12.1%
博士/有基金-1.5%
硕士/无基金-1.5%
硕士/有基金-1.5%
硕士/初级/无基金-6.1%
硕士/副高/无基金-4.5%
硕士/副高/有基金-1.5%
硕士/中级/无基金-10.6%
硕士/中级/有基金-1.5%
硕一导二/有基金-3.0%
在读本科/有基金-1.5%
在读硕士/无基金-3.0%
在读硕士/有基金-4.5%
本科/初级/无基金-4.5%
本科/中级/无基金-4.5%
本一导二/有基金-1.5%

投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、出刊日期：双月刊，逢双月出版。

2023年3月29日星期三

《教育传播与技术》来稿要求

【2022年06期信息】

1.来稿应符合本刊教育信息化的办刊方向；要求文章内容健康、立题新颖、论述清晰、文字精练、格式规范、资料可靠，具有较强说服力和指导性。

2.为缩短出刊周期和减少错误，来稿请提供WORD版本；表格尽量提供WORD版本；图片精度为300dpi。

3.来稿字数要求在3000字以上，5000字以内为宜；文题应简明、醒目，能明确反映文章的主题，字数在20字以内为宜。

4．文章格式一般要包括：题目、作者及单位、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。摘要字数一般在200字左右，内容应包括研究目的、方法、结果和结论部分；关键词的个数为3一5个；引用资料要给出参考文献，可参考《信息与文献 参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）编写。

5.文章中的图表应具有典型性，尽量少而精；图、表应通篇分别编号，有图题、表题。图表中的内容须清晰可辨，数据须核实。

6.正文标题一般不超过4级。一级标题“一、”，二级标题“（一）”，三级标题“1.”，四级标题“（1）”。

7.文中若使用缩略词，第一次出现宜标注全称。若使用英文人名、地名、书名等，应标注中文译文。若出现二维码，应标注二维码说明。计量单位以《中华人民共和国法定计量单位》为准。

8.为联系方便起见，请在文末注明作者的以下信息：姓名、邮编、工作单位全称、收件地址、邮箱、联系电话（移动电话、固定电话）。