广州开放大学学报（原：广州广播电视大学学报） 知网万方维普

期刊简介

《广州开放大学学报（原：广州广播电视大学学报）》期刊已被查看： 次

更新频次

单位占比

一作占比

在读硕士/-12.1%
本一导二/-3.0%
硕士/省项-3.0%
硕士/副高/-3.0%
硕士/中级/-3.0%
硕士/初级/-3.0%
本科/中级/-3.0%
本科/初级/-3.0%
本科/副高/-3.0%
在读硕士/市项-3.0%
硕一导二/省项-9.1%
硕士/正高/市项-3.0%
硕士/中级/省项-6.1%
硕士/中级/市项-3.0%
硕士/副高/省项-6.1%
硕士/副高/市项-9.1%
硕士/初级/省项-6.1%
硕士/初级/市项-3.0%
本科/初级/省项-3.0%
本科/副高/市项-3.0%
博士/正高/市项-3.0%
博士/副高/国项-3.0%
博士/副高/校项-3.0%

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿。

2、投稿网址：https://gzgb.cbpt.cnki.net/

3、出刊日期：双月刊，逢双月20日出版。

2024年1月29日星期一

《广州开放大学学报》2024年选题重点

【官网信息】

《广州开放大学学报》是由广州开放大学主办的综合性学术期刊，国内统一连续出版物号为：CN 44-1758/Z，国际标准连续出版物号为：ISSN 2097-3578。本刊立足终身教育，以“关注终身教育，兼顾相关学科发展”为办刊特色。现发布2024年选题重点, 诚邀新老作者惠赐佳作。

1.新时代学习型城市建设的理论与实践研究

2.县域社区学习中心与社区教育发展研究

3.学历继续教育改革创新与服务国家战略研究

4.非学历继续教育改革创新与服务国家战略研究

5.继续教育促进共同富裕、乡村振兴研究

6.教育数字化转型的理论构建与系统研究

7.教育数字化赋能学习型社会建设研究

8.高水平开放大学与专业群建设研究

9.数字化大学建设与继续教育数字化转型研究

10.数字化学习资源建设与应用研究

11.数字化学习支持服务研究

12.老年大学与老年教育发展研究

13.三教统筹协同创新路径探索

14.继续教育教师专业发展与教学团队建设

15.开放大学教师专业发展与教学团队建设

16.人工智能赋能教师专业发展及助推教学创新

稿件篇幅以6000—10000字为宜。亦欢迎资料详实、数据可靠、论据充分、说理通畅的长篇论文。

本刊已采用在线投稿系统收取稿件，敬请各位新老作者通过在线投稿系统踊跃投稿。

在线投稿网址：https://gzkfdxxb.cbpt.cnki.net

联系电话：020-83480728，联系人：牛老师、操老师、张老师

《广州开放大学学报》编辑部

2024年1月23日

《广州开放大学学报（原：广州广播电视大学学报）》启事

【官网信息】

《广州开放大学学报（原：广州广播电视大学学报）》是由广州开放大学主办的综合性学术期刊，以“关注远程开放教育、兼顾相关学科发展”为办刊特色。在刊发学科类优秀稿件的同时，优先刊发远程教育、职业教育、成人教育、继续教育等领域的文章，竭诚欢迎广大读者投稿。本刊从2021年4月开始已采用在线投稿系统收取稿件，原有的投稿邮箱已停用。敬请各位新老作者通过在线投稿系统踊跃投稿。在线投稿网址：https://gzgb.cbpt.cnki.net。

本刊按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》与《中华人民共和国国家标准：参考文献著录规则》进行学报规范编排。现对来稿作以下要求：

一、来稿基本要求

1.来稿以6000—10000字为宜。文章结构依次为文章题目、作者姓名、工作单位（含地址与邮编）、摘要、关键词、正文、注释、参考文献。文末附标题、作者姓名及单位、摘要、关键词的相应译文，作者的通讯地址和联系电话。文章首页脚注附上作者简介依次为：姓名、性别、职称、学位（学历）、研究方向、电话、电子邮箱。

2.摘要字数在100—300字之间；关键词为2—5个。

3.请勿一稿多投，来稿2个月内没收到用稿通知，请自行处理。

4.依照著作权法有关规定，本刊可对来稿作文字修改、删节，如作者不同意，请在投稿时说明。

5.文稿一经发表，即赠当期学报2本。

二、参考文献格式

注释、参考文献一律置于文末，通常采用顺序编码制，参考文献序号须与正文内的序号相对应。参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：M—专著；C—论文集；J—期刊；N—报纸；D—学位论文；R—报告；S—标准；P—专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”来标识。格式示例如下：

1.专著类：[序号]作者．书名[M]．出版地：出版单位，出版年：起止页码．如[1]王洪才．大众高等教育论[M]．广州：广东教育出版社，2004：6-12．

2.期刊类：[序号]作者．文章题目[J]．期刊名，出刊年，卷（期）：起止页码．如[2]袁训来，陈哲，肖书海，等．蓝田生物群：一个认识多细胞生物起源和早期演化的新窗口[J].科学通报，2012，55 (34):3219.

由于版面所限，其他方式请上本刊网站查询。本刊已采用在线投稿系统，请作者通过该系统投稿。