广东第二师范学院学报（原:广东教育学院学报）（不收版面费审稿费） 知网万方维普

期刊简介

《广东第二师范学院学报（原:广东教育学院学报）（不收版面费审稿费）》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

教育基本理论-83.3%-期平均发文量1篇
教师教育-100%-期平均发文量1篇
基础教育-83.3%-期平均发文量1篇
心理学研究-83.3%-期平均发文量1篇

中频栏目:

课程与教学-66.7%-期平均发文量2篇

低频栏目:

课程与教学：中小学古诗词教学研究-16.7%-期平均发文量2篇
2024年01期其他-16.7%-期平均发文量2篇
2023年06期其他-16.7%-期平均发文量3篇
专题:家庭式托育研究-16.7%-期平均发文量2篇
课程与教学:中学历史教学研究-16.7%-期平均发文量3篇
2023年04期其他-16.7%-期平均发文量2篇

单位占比

普本-65.1%
211高校-16.3%
985高校-9.3%
民办本科-4.7%
高职高专-2.3%
双一流-2.3%

一作占比

/有基金-2.3%
/初级/有基金-4.7%
/副高/有基金-2.3%
/正高/无基金-2.3%
/正高/有基金-14.0%
/中级/有基金-14.0%
博士/副高/有基金-20.9%
博士/正高/无基金-2.3%
博士/正高/有基金-2.3%
博士/中级/无基金-2.3%
博士/中级/有基金-9.3%
硕一导二/无基金-2.3%
硕一导二/有基金-4.7%
在读博士/无基金-2.3%
在读硕士/无基金-4.7%
在读硕士/有基金-7.0%
博一导二/初级/有基金-2.3%

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址：https://gjxy.cbpt.cnki.net/

（202301期）

3、出刊时间：双月刊，逢双月20日出刊。

4、征稿启事信息不收版面费审稿费，欢迎大家投稿！

2023年4月11日星期二

《广东第二师范学院学报》简介及征稿启事

【2023年01期信息】

《广东第二师范学院学报》（以下简称《学报》）创刊于1981年，1988年获得公开刊号，是广东高校较早获得全国统一刊号并公开出版的学报之一。原刊名为《广东教育学院学报》，随着学校的改制更名，2011年更改为现名。本刊为双月刊，逢双月出版。《学报》连续五次荣获“全国高校社科优秀期刊”称号；2014、2018年连续两次入选教育学科“中国人文社会科学核心期刊（扩展版）”。

一、《学报》简介

为适应教师教育和基础教育的改革发展趋势，促进《学报》特色发展和专业化发展，《学报》从2021年第2期开始全面改版，改变以前文理兼顾的办刊模式，转型为教育教学研究类期刊。

（一）办刊宗旨

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，弘扬教育人文精神，繁荣教育教学研究，努力传播新理论、新思想、新方法、新经验，展示教育教学领域的新成果，服务教师教育与基础教育改革的融通发展，服务课程教学研究与教师培养培训质量提升的一体化发展，服务学校的发展愿景与特色化发展。

（二）内容与目标定位

内容定位：教育教学研究学术期刊，重点定位于教师教育特色和服务、引领基础教育改革。

目标定位：追求卓越，把《学报》办成“六有”(对知识生产有贡献，对学校发展有贡献，对教师专业发展有贡献，读者有启发，作者有尊严，有专业品位)刊物。

（三）栏目设置

本刊设置如下栏目：教育基本理论、教师教育、课程与教学、心理学研究、基础教育、乡村教育、名校长论坛、名师论坛等。同时，关注教育教学领域前沿和热点、焦点问题，不定期策划和出版“专题”栏目。

二、征稿启事

幼苗的成长需要呵护和扶持，本刊诚盼广大教育教学同仁的关心支持！诚盼惠赐佳作！我们也会用心耕耘，尊重学术研究规律，弘扬教育人文精神，不辜负作者和读者，为教育教学知识生产作出一份贡献！

本刊不收取任何审稿费和版面费，并实行特约稿酬和优稿优酬制度。

除围绕常设栏目征稿外，本刊2023年重点选题为：

1.习近平总书记关于教育的重要论述研究；

2.人文教育研究；

3.师德师风养成研究；

4.教师教育改革及教师教育学科专业发展研究；

5.小学、学前教育教师培养研究；

6.新时代乡村教育、乡村教师培养与乡村教师专业发展研究；

7.基础教育高质量发展研究；

8.“双减”政策实施研究；

9.家庭教育研究；

10.普通高中育人方式改革研究；

恭祈广大教育教学研究者参与本刊的发展建设！

《广东第二师范学院学报》投稿须知

【2023年01期信息】

一、栏目设置

本刊设置如下栏目：教育基本理论、教师教育、课程与教学、心理学研究、基础教育、乡村教育、名校长论坛、名师论坛等。同时，关注教育教学领域前沿和热点、焦点问题，不定期策划和出版有关“专题”栏目。

二二、、来稿要求来稿要求

1. 标题 简明、具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过 20 个汉字，必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。

2. 作者 作者姓名置于标题下一行。作者单位等内容置于姓名下一行（单位全称，院系，所在省市，邮政编码。作者姓名应有相对应的汉语拼音，工作单位应有相对应的英文。作者简介置于首页页脚：姓名，性别，籍贯，单位全称职称（或职务），电话号码。

3. 基金项目 若论文是基金项目成果，请注明：项目名称“课题名”（项目编号），列于首页脚注中作者简介的上一行。

4. 摘要 来稿应有 100~300 字的中文摘要，同时应有相应的英文摘要。摘要应有独立性和自含性，不用报道语式，不出现评价性词语，不用序号，不分段。 摘要是对文章内容的简短、客观而精炼的表达，无需补充解释或评论（不出现“本文”“该文章”“简述”“提出”“指出”“介绍”“讨论”“概括”“进行探讨、研究”等字眼）。

5. 关键词 选用３~８个词或词组反映论文的中心内容，同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。

6. 正文 论点明确、新颖，逻辑严密，数据准确，文字精练。内文的图、表，请按规范要求绘制，并标明图序、表序、图题、表题。正文字数不低于 8000 字。

7. 参考文献 参考文献按正文中首次出现的先后次序列于文后，所有参考文献均需作文后注。

a. 专著（书）的著录格式：[序号]主要责任者 . 书名[M]. 译者 . 出版地:出版社,出版年:引用页码 .

b. 专著中析出文献的著录格式：[序号]析出文献作者 . 析出文献题名[M] //专著主要责任者 .专著题名 . 出版地：出版者，出版年：析出的页码 .

专著或专著析出文献，如在文内重复引用，所引用的不同页码带入文内序号后；如果仅一次引用，页码放文后参考文献。

c. 期刊（杂志）的著录格式：[序号]主要责任者 . 题名[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码 .

d. 报纸的著录格式：[序号]作者 . 题名[N]. 报纸名，发表日期（版次）.

e. 电子资源的著录格式：[序号]主要责任者 . 题名[EB/OL].(发布日期) [引用日期]. 网址 .

8. 注释 注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明，列于当页脚注，用①②......标注（注意：注释不是引文的参考文献，引文引用文献应放在文后参考文献中）。

三、投稿方式

本刊采编系统网址为 https://gjxy.cbpt.cnki.net/，欢迎广大作者进入网页后点击“作者投稿系统”，按照提示进行操作。

四、联系方式

电话：020-34113278；邮箱：xb@gdei.edu.cn

地址：广州市新港中路 351 号广东第二师范学院学报编辑部（邮编：510303）