当代教研论丛(原:学生之友(小学版)) 知网万方维普
- AMI入库
- 普刊
- 主管单位:
哈尔滨市人民政府
- 主办单位:
哈尔滨学院
- 国际刊号:
2095-6517
- 国内刊号:
23-1586/G4
- 学科分类:
- 字数:
6000-12000
- 有无基金:
/初级/无基金 3.5%,/初级/有基金 0.7%
- 周期:
CN中文-月刊
- 特殊属性:
第一批认定学术期刊
- 电话:
0451-86667129(202207期)
- 邮箱:
ddjylc@vip.163.com(202207期)
- 复合因子:
0
- 综合因子:
0
- 收录:
知网,万方,维普
- 级别:
AMI入库,普刊
- 杂志社官网:
- 投稿网址: http://journal.hrbu.edu.cn/
期刊简介
《当代教研论丛》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
专业建设与教学改革-80.0%-期平均发文量4篇
教学设计-100%-期平均发文量5篇
师资与人才-100%-期平均发文量2篇
理论研究-80.0%-期平均发文量3篇
心育健康-80.0%-期平均发文量1篇
中频栏目:
学科广角-60.0%-期平均发文量3篇
思政课程-60.0%-期平均发文量4篇
学前教育-40.0%-期平均发文量2篇
家校共育-40.0%-期平均发文量1篇
低频栏目:
理论探讨-20.0%-期平均发文量6篇
教育教学管理-20.0%-期平均发文量1篇
课程思政建设-20.0%-期平均发文量5篇
劳动教育-20.0%-期平均发文量2篇
课程思政-20.0%-期平均发文量4篇
思政教育-20.0%-期平均发文量4篇
艺体双翼-20.0%-期平均发文量1篇
思政课程与课程思政-20.0%-期平均发文量6篇
单位占比
普本-55.5%小学-9.6%
中学-8.9%
高职高专-8.9%
民办本科-4.1%
985高校-2.1%
其他-2.1%
其他大学-2.1%
双一流-2.1%
中职-1.4%
幼教-1.4%
211高校-1.4%
党校电教-0.7%
一作占比
/初级/无基金-3.5%/初级/有基金-0.7%
/副高/无基金-2.1%
/副高/有基金-2.8%
/正高/无基金-0.7%
/正高/有基金-0.7%
/中级/无基金-11.3%
/中级/有基金-2.8%
硕士/无基金-5.0%
硕士/有基金-2.8%
硕士/初级/无基金-5.0%
硕士/初级/有基金-1.4%
硕士/副高/无基金-0.7%
硕士/副高/有基金-6.4%
硕士/正高/无基金-0.7%
硕士/正高/有基金-2.8%
硕士/中级/无基金-2.8%
硕士/中级/有基金-15.6%
硕一导二/无基金-2.1%
硕一导二/有基金-2.8%
在读博士/有基金-0.7%
在读硕士/无基金-16.3%
在读硕士/有基金-0.7%
博士/副高/无基金-0.7%
博士/副高/有基金-4.3%
博士/正高/有基金-2.1%
博士/中级/无基金-1.4%
博士/中级/有基金-0.7%
投稿指南
1、投稿方式:在线投稿。
2、出刊日期:月刊,每月15日。
2022年10月16日星期日
官网邮箱“ddjylc@vip.163.com”自动回复
【20220926】
您好!感谢来稿!
《当代教研论丛》投稿系统已上线,本邮箱不再接受投稿,请各位作者登录官方网站在线投稿。
投稿网址:http://journal.hrbu.edu.cn/ddjylc/CN/home
感谢您对我刊工作的支持,欢迎继续为我刊撰稿!
顺祝:研安!
《当代教研论丛》投稿指南
【官网信息】
《当代教研论丛》是2013年创办的教育类学术期刊,现由哈尔滨市人民政府主管、哈尔滨学院主办,月刊,出版物号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517,邮发代号:14-352。主要面向全国基础教育、学前教育、家庭教育、高等教育等领域,开设习近平新时代中国特色社会主义思想研究、教育理论争鸣、教育管理、课程与教学、德育、美育、心育、信息技术等栏目,诚挚欢迎各方人士惠赐佳作。
一、投稿约定
1.所有来稿需具有创新性、学术性、科学性、准确性、规范性和可读性。
2.本刊遵守著作权法,坚决抵制一稿多投等学术不端行为,一旦发现此类稿件,将取消投稿者的投稿权。
3.本刊严格执行稿件三审制,并根据审稿意见公平、公正地决定稿件取舍。对所有稿件的审理结果,3个月内会以电子邮件形式通知作者,期间未收到通知者,稿件可自行处理(此期间内撤稿、改投请通知本刊)。对已决定录用的稿件,本刊将适当收取发表费。本刊有权对录用稿件的文字进行修改或删节,不同意删改者请投稿时注明。
4.来稿一经刊载,即赠样刊2册,并酌致稿酬(已在发表费中扣除),稿酬包括电子版稿酬。
5.凡向本刊投稿者,均视为已接受上述约定
二、来稿要求
1.所有来稿文责自负,并要求论点正确、鲜明、论据充分、条理分明、文字精炼、数据可靠、不涉密。
2.稿件字数要求5000-8000字。应有题名、摘要(字数不超过300字)、关键词(3-5个),有相对应的英文翻译,并注明该文中图分类号。若有基金项目支持,请提供基金项目名称及项目编号(格式:××××研究项目,项目编号:××××)。
3.稿件要求有作者中英文署名和工作单位全称,以及单位所在的省、市及邮政编码,并附作者简介(包括:姓名、性别、出生年月、籍贯、职称、学位、主要研究方向)、联系电话和电子邮箱。稿件录用后不得更换第一作者。
4.稿件插图画法规范,插在文中对应位置;照片层次分明,反差适度,影像清晰;表格采用三线表。
5.稿件所用引文必须准确,并注明出处。文献标引序号按文中引用顺序依次排列。文后参考文献著录格式请按照本刊参考文献著录格式撰写。
6.投稿前请先将稿件按照本刊论文要求进行套版,具体方法:(1)将论文转存为“纯文本”格式;2(2)按照论文模板相应内容进行粘贴(“论文模板”可在官方网站“下载中心”下载);(3)粘贴完成后另存为word文档格式即完成套版。
三、特别提醒
1.第1次在线投稿的作者需先注册再投稿,以后投稿或查稿均使用初次注册取得的用户名和密码登录进行操作,如果忘记用户名和密码,可与编辑部联系查找。
2.作者注册时务必填写准确的期刊邮寄地址、联系电话、电子信箱,后期如有更改,请告知编辑部。
发布日期:2022-09-14
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常见问题
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当代教研论丛杂志社官网、联系方式是什么?
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当代教研论丛杂志是核心期刊么?
当代教研论丛是核心期刊,级别是:AMI入库,普刊, 是:教科综合分类下的知网,万方,维普收录的期刊。
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你们指导服务后可以保证文章被发表吗?
期刊发表的成功与否,主要取决于文章内容的质量。编辑老师会根据研究领域、创新性等多因素进行考量。我们会帮助您理解期刊的发表要求,助力提升发表几率,从而增加发表的机会。
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晋级论文能否在报纸上发表?
在学术界,论文的发表往往被视为研究者职业发展的重要一环。晋级论文,即为了获得更高职称或学术地位而撰写的学术论文,通常需在专业期刊上发表。然而,许多人可能会问