纺织服装教育(原:纺织教育) 知网万方维普
- 武B+
- CACJ-扩展
- 主管单位:
中华人民共和国教育部
- 主办单位:
东华大学、中国纺织服装教育学会
- 国际刊号:
2095-3860
- 国内刊号:
31-2077/G4
- 学科分类:
- 字数:
8000-14000
- 有无基金:
/初级/有基金 1.1%,/副高/有基金 1.1%
- 周期:
CN中文-双月刊
- 特殊属性:
第一批认定学术期刊
- 电话:
021-62379916(202301期)
- 邮箱:
fzjy@dhu.edu.cn(202301期)
- 复合因子:
0.408
- 综合因子:
0.373
- 收录:
知网,万方,维普
- 级别:
武B+,CACJ-扩展
- 投稿网址: https://fzjy.cbpt.cnki.net/
- 投稿网址: https://qkzx.dhu.edu.cn/
期刊简介
《纺织服装教育(原:纺织教育)》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
教学研究与改革-100%-期平均发文量6篇
课程思政-100%-期平均发文量4篇
实验与实践教学-83.3%-期平均发文量1篇
中频栏目:
专业建设与发展-50.0%-期平均发文量1篇
人才培养模式-66.7%-期平均发文量3篇
职教前沿-66.7%-期平均发文量3篇
教育教学论坛-33.3%-期平均发文量3篇
专业建设与人才培养-33.3%-期平均发文量2篇
学位与研究生教育-33.3%-期平均发文量2篇
职业教育与培训-33.3%-期平均发文量2篇
低频栏目:
教学管理-16.7%-期平均发文量1篇
师资建设-16.7%-期平均发文量1篇
特别约稿-16.7%-期平均发文量1篇
教材建设-16.7%-期平均发文量1篇
比较教育-16.7%-期平均发文量1篇
卷首语-16.7%-期平均发文量1篇
课程与教材建设-16.7%-期平均发文量5篇
学生工作-16.7%-期平均发文量1篇
2022年06期其他-16.7%-期平均发文量1篇
单位占比
普本-40.2%211高校-26.1%
高职高专-18.5%
双一流-4.3%
中职-3.3%
民办本科-2.2%
研究院所-2.2%
其他-1.1%
教管部门-1.1%
985高校-1.1%
一作占比
/初级/有基金-1.1%/副高/有基金-1.1%
博士/副高/无基金-4.4%
博士/副高/有基金-15.6%
博士/正高/有基金-15.6%
博士/中级/无基金-1.1%
博士/中级/有基金-6.7%
硕士/初级/无基金-1.1%
硕士/副高/无基金-1.1%
硕士/副高/有基金-17.8%
硕士/正高/有基金-6.7%
硕士/中级/无基金-4.4%
硕士/中级/有基金-20.0%
在读硕士/无基金-2.2%
在读硕士/有基金-1.1%
投稿指南
1、投稿方式:在线投稿。
2、刊内网址:https://fzjy.cbpt.cnki.net/
3、东华大学期刊中心:https://qkzx.dhu.edu.cn/
4、出刊日期:双月刊,逢双月月底出版。
2023年9月12日星期二
《纺织服装教育》投稿指南
【官网信息】
《纺织服装教育》期刊辟有学会专栏、教育教学论坛、教学管理与师资建设、专业建设与人才培养、学位与研究生教育、思政与创新教育、课程与教材建设、教学研究与改革、实验与实践教学、职业教育与培训、学生工作、比较教育等栏目。 期刊主张学术自由、文责自负,对来稿一般只做文字加工和技术整理。如不同意改动,请事先说明。为了符合学术期刊的编排规范,请投稿者按照下列要求对照自检:
1.作者登录本刊采编平台http://fzjy.cbpt.cnki.net注册后上传电子文稿(word文档)与《稿件及作者登记表》。若初审发现稿件体例格式不符或基础错误过多,将直接退作者修改。
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基金项目:基金项目来源(项目编号)
作者简介:依次为姓名(出生年份)、性别、籍贯、职称、学位、研究方向、E-mail。
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期刊:[序号]作者(姓前名后).题名[J].刊名(文外刊名可缩写),出版年,卷(期):起止页码.
专著:[序号]作者(姓前名后).书名[M].版本(第1版不写).出版地:出版者,出版年:起止页码.
会议论文集:[序号]作者(姓前名后).题名[C]//编者.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.
科技报告:[序号]作者(姓前名后).题名[R].报告题名,编号.出版地:出版者,出版年:起止页码.
学位论文:[序号]作者(姓前名后).题名[D].保存地点:保存单位,授予年份:页码.
报纸文章:[序号]作者(姓前名后).文章名[N].报纸名,出版年-月-日(版次).
国际、国家标准:[序号]主要责任者.标准名称:标准编号[S].出版地:出版者,出版年.
专利文献:[序号]专利申请者或所有者(姓前名后).专利题名:专利国别,专利号[P].出版日期.
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