小学教学设计（不收版面费审稿费） 知网万方维普目次

期刊简介

《小学教学设计（不收版面费审稿费）》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

卷首语-100%-期平均发文量1篇
教学策略-100%-期平均发文量2篇
教案精选-100%-期平均发文量4篇

中频栏目:

本刊特稿-50.0%-期平均发文量2篇
备课资料-33.3%-期平均发文量6篇
教法例谈-66.7%-期平均发文量6篇
作业设计-50.0%-期平均发文量1篇
本期关注-33.3%-期平均发文量3篇
本刊专稿(学习科学与游戏化学习)-33.3%-期平均发文量3篇
一课研究小学问-33.3%-期平均发文量8篇
课堂再现-33.3%-期平均发文量2篇
教例反思-33.3%-期平均发文量1篇
教研札记-33.3%-期平均发文量2篇
教学新论-50.0%-期平均发文量2篇
封面-33.3%-期平均发文量1篇
名师示范-33.3%-期平均发文量2篇
课堂在线-33.3%-期平均发文量2篇
专题研究-50.0%-期平均发文量4篇

低频栏目:

专题研究·“情·思”英语教学-16.7%-期平均发文量6篇
专题研究·群文阅读教学-16.7%-期平均发文量7篇
评价设计-16.7%-期平均发文量1篇
2023年Z3期其他-16.7%-期平均发文量4篇
典型课例（一）-16.7%-期平均发文量3篇
典型课例（二）-16.7%-期平均发文量3篇
与名师一起研究-16.7%-期平均发文量2篇
磨课手记-16.7%-期平均发文量2篇
感悟名师-16.7%-期平均发文量2篇
2023年Z2期其他-16.7%-期平均发文量4篇
争鸣之页-16.7%-期平均发文量1篇
文本解读-16.7%-期平均发文量2篇
同课异构-16.7%-期平均发文量2篇
教研反思-16.7%-期平均发文量1篇
2023年Z1期其他-16.7%-期平均发文量2篇
获奖作品选登[第15届全国小学教学特色设计（教研论文）大赛]-16.7%-期平均发文量1篇
2023年36期其他-16.7%-期平均发文量3篇
典型课例-16.7%-期平均发文量3篇
与名师一起研究(“数学画”专题研究)-16.7%-期平均发文量2篇
教学一得-16.7%-期平均发文量1篇
2023年35期其他-16.7%-期平均发文量1篇
评价研究-16.7%-期平均发文量2篇
教研在线-16.7%-期平均发文量4篇
大赛作品选登[第15届全国小学教学特色设计（教研论文）大赛]-16.7%-期平均发文量2篇
2023年34期其他-16.7%-期平均发文量1篇

单位占比

小学-57.6%
研究院所-8.6%
普本-8.6%
其他-6.5%
中职-5.8%
中学-3.6%
211高校-3.6%
其他大学-2.2%
985高校-1.4%
教管部门-1.4%
高职高专-0.7%

一作占比

/有基金-96.3%
/副高/无基金-3.7%

投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿，可以先加QQ。

2、刊内网址：http://www.sxjyzx.net

（202321期刊内公布但打不开）

3、刊内QQ：

3098606238（上旬刊|语文）；2773144325（中旬刊|数学）

2380491198（已满）2712386739（下旬刊|英语）

刊内QQ群：1050600340；607185402（上旬刊|语文）

107363724（中旬刊|数学）

5、出刊日期：旬刊，每月1日、10日、20日出版。

6、官网信息：本刊不收版面费审稿费；发表的话还有稿费。

2023年8月18日星期五

《小学教学设计》（语文）投稿须知

【官方微信公众号信息】

小学教学设计 2024-01-15 10:22 发表于山西

2024年《小学教学设计》投稿须知：《小学教学设计》（语文）是面向全国小学语文教师和教研员的品牌教学期刊。多年来，本刊以鲜明的办刊特色、专业的教学指导和前瞻的理论引领深受广大读者的好评，在全国小学语文教学界的影响力日益凸显。本刊为第三届国家期刊奖百种重点期刊，并连续多年入选人大“《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊”。

为了进一步提高来稿的采用率，现将本刊投稿基本要求及注意事项介绍如下：

一、体裁（类型）

凡涉及教学进度的稿件，请提前正常教学进度三个月投稿。

二、字数（格式）

教学设计类稿件每篇不超过3000字、教学论文类稿件每篇不超过4500字为宜，并以Word格式、A4纸大小、附件形式发送。

三、投稿方式

投稿邮箱：

3098606238@qq.com

jxsjyw@163.com

四、审稿时间

本刊审稿时间为三个月，特殊情况请电话联系编辑部。

五、注意事项

1.建议初次投稿的作者，在了解本刊的基础上根据本刊现有栏目投稿（如没有见过本刊，可来电免费索取）。

2.凡教学设计类稿件，请注明册次、单元、课时及大约教学时间，教学论文类稿件，可以提供摘要和关键词以及参考文献。

3.请勿一稿多投，如有违反，责任自负。

4.投稿前请先行查重（不超过10%）。

5.为了便于联系，请在文首或文末注明作者姓名、工作单位、邮编、电话、邮箱、身份证号和工商银行卡号（发放稿费需要）；建议作者提供个人简历（包括姓名、工作单位、职务或职称、最高等级学术成果和荣誉）。

特别声明：本刊刊发稿件从不收取任何费用，凡文章被录用，均寄送样刊和稿酬。本刊从未委托任何个人或机构接收稿件，请勿相信其他投稿或组稿方式，以免上当受骗。如有疑问，请及时联系编辑部确认。

《小学教学设计》（数学）最新投稿须知

【官方微信公众号信息】

小学教学设计 2023-06-10 09:01 发表于山西

本刊投稿须知

《小学教学设计》（数学）是面向全国小学数学教师和教研员的品牌教学期刊。多年来，本刊以鲜明的办刊特色、专业的教学指导和前瞻的理论引领深受广大读者的好评，在全国小学数学教学界的影响力日益凸显。本刊为第三届国家期刊奖百种重点期刊，并连续多年入选人大“《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊”。

为了进一步提高来稿的采用率，现将本刊投稿基本要求及注意事项介绍如下：

一、体裁（类型）

凡涉及教学进度的稿件，请提前正常教学进度三个月投稿。

二、字数（格式）

来稿以每篇不超过4500字为宜，并以Word格式、A4纸大小通过附件发送。

三、投稿方式

投稿邮箱：2773144325@qq.com

四、审稿时间

本刊审稿时间为三个月，特殊情况请电话联系编辑部。

五、注意事项

1.建议初次投稿的作者，在了解本刊的基础上根据本刊现有栏目投稿（如没有见过本刊，可来电免费索取）。

2.投稿时，请注明教材版本、册次、单元、课时及教学时间。

3.请勿一稿多投，如有违反，责任自负。

4.投稿前请先行查重（不超过10%）。

5.为了便于联系，请在文首或文末注明作者姓名、工作单位、邮编、电话、邮箱、身份证号和工商银行卡号（发放稿费需要）；建议作者提供个人简历（包括姓名、工作单位、职务或职称、最高等级学术成果和荣誉）。

特别声明：本刊刊发稿件从不收取任何费用，凡文章被录用，均寄送样刊和稿酬。本刊从未委托任何个人或机构接收稿件，请勿相信其他投稿或组稿方式，以免上当受骗。如有疑问，请及时联系编辑部确认。

本刊基本信息

国内统一刊号：CN14-1240/G4

邮发代号：22-444

定价：每期10.00元， 全年12期， 共120.00元

投稿邮箱：2773144325@qq.com

QQ：2773144325

QQ群：107363724  

官方微信公众号：xxjxsj（小学教学设计）

编辑部地址：山西省太原市解放路东头道巷5号

邮编：030009

编辑部电话： 0351-3961593

2024年《小学教学设计》（数学）投稿须知

【官方微信公众号信息】

小学教学设计 2024-01-16 09:00 发表于山西

《小学教学设计》（数学）是面向全国小学数学教师和教研员的品牌教学期刊。多年来，本刊以鲜明的办刊特色、专业的教学指导和前瞻的理论引领深受广大读者的好评，在全国小学数学教学界的影响力日益凸显。本刊为第三届国家期刊奖百种重点期刊，并连续多年入选人大“《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊”。

为了进一步提高来稿的采用率，现将本刊投稿基本要求及注意事项介绍如下：

一、体裁（类型）

凡涉及教学进度的稿件，请提前正常教学进度三个月投稿。

二、字数（格式）

来稿以每篇不超过4500字为宜，并以Word格式、A4纸大小通过附件发送。

三、投稿方式

投稿邮箱：2773144325@qq.com

四、审稿时间

本刊审稿时间为三个月，特殊情况请电话联系编辑部。

五、注意事项

1.建议初次投稿的作者，在了解本刊的基础上根据本刊现有栏目投稿（如没有见过本刊，可来电免费索取）。

2.投稿时，请注明教材版本、册次、单元、课时及教学时间。

3.请勿一稿多投，如有违反，责任自负。

4.投稿前请先行查重（不超过10%）。

5.为了便于联系，请在文首或文末注明作者姓名、工作单位、邮编、电话、邮箱、身份证号和工商银行卡号（发放稿费需要）；建议作者提供个人简历（包括姓名、工作单位、职务或职称、最高等级学术成果和荣誉）。

特别声明：本刊刊发稿件从不收取任何费用，凡文章被录用，均寄送样刊和稿酬。本刊从未委托任何个人或机构接收稿件，请勿相信其他投稿或组稿方式，以免上当受骗。如有疑问，请及时联系编辑部确认。

2024年《小学教学设计》（英语）最新投稿须知

【官方微信公众号信息】

小学教学设计 2024-01-17 09:01 发表于山西

《小学教学设计》（英语）杂志创刊于2000年,是目前国内唯一以教学设计为主要内容、面向小学英语教师和教研员的品牌教学期刊。多年来，以其鲜明的特色、专业的引领和实用的指导，深受全国小学英语教师和教研员的好评。本刊为第三届国家期刊奖百种重点期刊，连续多年在人大“复印报刊资料”《小学英语教与学》年度转载排行榜中名列前茅。

为了进一步提高来稿的采用率，现将本刊投稿基本要求及注意事项介绍如下：

一、体裁（类型）

本刊稿件主要分教学设计和教学论文两种，凡教学设计类稿件，请提前正常教学进度三个月投稿。

二、字数（格式）

来稿以每篇不超过5000字为宜，并以Word格式、A4纸大小、附件形式发送。

三、投稿方式

投稿邮箱（唯一）：2380491198@qq.com

四、审稿时间

本刊审稿时间为三个月，特殊情况请电话联系编辑部。

五、注意事项

1.建议初次投稿的作者，在了解本刊的基础上根据本刊现有栏目投稿（如没有见过本刊，可来电免费索取）；

2.凡教学设计类稿件，请注明教材版本、册次、单元、课时及大约教学时间（非主流教材或课外阅读材料请附原文）；教学论文类稿件，请提供摘要和关键词以及参考文献；

3.请勿一稿多投，如有违反，责任自负；

4.投稿前请先行查重（建议采用知网、维普或万方查重，附上截图，不超过10%）；

5.为了便于联系，请在文首或文末注明作者姓名、工作单位、邮编、电话、邮箱、身份证号和工商银行卡号（发放稿费需要）；建议作者提供个人简历（包括姓名、工作单位、职务或职称、最高等级学术成果和荣誉）。

6.凡需注明课题研究成果的文章，请在文末注明，本刊将予以保留。

特别声明：本刊刊发稿件从不收取任何费用，凡文章被录用，均寄送样刊和稿酬。本刊从未委托任何个人或机构接收稿件，请勿相信其他投稿或组稿方式，以免上当受骗。如有疑问，请及时联系编辑部确认。