新课程教学（电子版） 知网维普

期刊简介

《新课程教学》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

核心素养-100%-期平均发文量4篇
课程与教学-100%-期平均发文量11篇
京师微课-100%-期平均发文量1篇
教学实践-100%-期平均发文量11篇
教学琐谈-100%-期平均发文量11篇
教育信息化-83.3%-期平均发文量4篇
学前教育-100%-期平均发文量6篇
职业教育-100%-期平均发文量6篇
重温经典-100%-期平均发文量1篇
高等教育-83.3%-期平均发文量4篇

中频栏目:

教学管理-50.0%-期平均发文量3篇
创刊十周年·义务教育课程标准解析与教学指导专题-33.3%-期平均发文量5篇
德育探新-66.7%-期平均发文量3篇

低频栏目:

初中语文单元教学设计与实施专题-16.7%-期平均发文量4篇
2023年22期其他-16.7%-期平均发文量2篇
数字化教学专题-16.7%-期平均发文量6篇
2023年21期其他-16.7%-期平均发文量2篇
2023年20期其他-16.7%-期平均发文量2篇
2023年19期其他-16.7%-期平均发文量2篇
深入学习贯彻党的二十大精神：思政课落实立德树人教学路径探究-16.7%-期平均发文量4篇
2023年18期其他-16.7%-期平均发文量2篇
“五育融合”教学专题-16.7%-期平均发文量5篇
课例研究-16.7%-期平均发文量3篇
2023年17期其他-16.7%-期平均发文量2篇

单位占比

一作占比

投稿指南

1、投稿方式：问过编辑部邮箱投稿。

2、刊内网址：http://www.xkcjx.com.cn/

3、出刊日期：半月刊，每月15、28日出版。

2024年3月13日星期三

《新课程教学（电子版）》声明

【2023年22期信息】

近来，随着《新课程教学（电子版）》杂志品牌效益和影响力的不断扩大，有部分单位、个人假冒我社的名义，从事“征稿、发展理事、业务培训、代理出版”等活动，收取“会员费、培训费、审稿费、版面费”等诸多费用，从中牟取非法利益，严重损害了本社声誉和权益，也侵犯了广大读者和作者的利益。

对此，本社特郑重声明如下：

一、《新课程教学（电子版）》杂志由本社编辑部负责独立完成组稿、约稿、审稿等相关出版工作，从未委托授权任何单位或个人从事期刊出版相关工作。

二、《新课程教学（电子版）》杂志从未委托授权任何单位或个人进行教师培训、课程研发、发展理事单位、优秀教师或教学成果评奖等经营活动，一切以本社名义开展的上述活动均为行为人的个人行为，与本社无关。特别提醒广大读者和作者，特别是各地教育主管部门、学校负责人和广大教师要提高警惕，以免上当受骗，造成不必要的损失。

三、《新课程教学（电子版）》杂志与实施上述违法行为的单位或个人没有任何关联关系，亦不存在合作关系。本社敬告相关单位或个人应立即停止此类违法行为，否则本社将通过法律途径追究其法律责任。

四、《新课程教学（电子版）》杂志官方信息如下：

《新课程教学（电子版）》杂志（半月刊）

国际刊号：ISSN：2095-5081

国内刊号：CN11-9320/G4

定价：28 元

唯一官方网站：http://www.xkcjx.com.cn/

编辑部电话：010-58804596/58804669

运营推广电话：010-58804596

五、除以上所列联系方式外，其他联系方式均属假冒、非法信息，其所从事任何活动的法律责任均与本刊无关。

六、若社会公众发现任何主体实施上述违法行为，欢迎向我社举报，

举报电话：010-58804596 举报邮箱：xkcjx@bnupg.com

特此声明。

《新课程教学》编辑部

2022年10月1日

上一篇：文化创新比较研究（原：当代歌坛）下一篇：健康之家