数学之友

数学之友 知网万方维普

  • 省级普刊
基本信息
  • 主管单位:

    江苏省教育厅

  • 主办单位:

    南京师范大学、南京数学学会

  • 国际刊号:

    1672-1969

  • 国内刊号:

    32-1707/O1

  • 学科分类:

    教科综合

  • 字数:

    4000-10000

  • 有无基金:

    /有基金 100.0%

  • 周期:

    CN中文-半月刊

  • 特殊属性:

    第二批认定学术期刊

联系信息
  • 电话:

  • 邮箱:

    sxzy@njnu.edu.cn(202401期)

  • 复合因子:

    0

  • 综合因子:

    0

  • 收录:

    知网,万方,维普

  • 级别:

    省级普刊

  • 杂志社官网:
  • 投稿网址:

期刊简介

《数学之友》期刊已被查看:

更新频次

高频栏目:

教学研究-100%-期平均发文量6篇
案例分析-100%-期平均发文量5篇
数学学习-100%-期平均发文量7篇
解题探索-100%-期平均发文量5篇
复习考试-100%-期平均发文量4篇

中频栏目:

CAI专题-66.7%-期平均发文量2篇
教材研究-50.0%-期平均发文量2篇

低频栏目:

教学教育-16.7%-期平均发文量3篇
数学教育-16.7%-期平均发文量2篇

单位占比

中学-61.8%
小学-13.2%
中职-10.3%
普本-4.4%
211高校-4.4%
研究院所-2.9%
985高校-1.5%
C9高校-1.5%

一作占比

/有基金-100.0%

投稿指南

1、投稿方式:邮箱投稿。

2、刊内邮箱:sxzy@njnu.edu.cn

3、出刊日期:半月刊,每月10日、20日出版。

2024年5月16日星期四

《数学之友》征稿启事

【2024年01期信息】

《数学之友》是由南京师范大学、南京数学学会主办、江苏省教育厅主管的,以广大数学教育工作者、数学爱好者为主要服务对象的数学教育刊物,是我国较早创办的全国性数学教育类期刊之一。

本刊国内统一连续出版物号CN 32-1707/01,国际标准连续出版物号ISSN1672-1969,半月刊。

本刊被《中国学术期刊(光盘版)》《中国基础教育文献资源总库》《中国核心期刊(遴选)数据库》、中国知网、维普资讯、龙源期刊网、超星期刊等数据库全文收录,被国家图书馆、上海图书馆等馆藏。

栏目设置

数学教育、教材研究、教学研究、案例分析、数学学习、数学建模、思想方法、思维天地、解题探索、CAI 专题、复习考试等。

投稿方式

投稿邮箱:sxzy@njnu.edu.cn

编辑部通过邮箱接收作者稿件,不接收邮寄打印稿。

投稿要求

1.文稿格式与篇幅:采用Word文档,标准页面及普通页边距。正文宋体、小4号字、1.5倍行距、A4纸张,不分栏排版。稿件应包括标题、作者姓名、单位、邮编、摘要(150字左右)、关键词(3~5个)、正文、参考文献等,正文篇幅一般为4000~7000字。

2.投稿邮件文档命名:作者(工作单位或就读学校)+栏目名称+论文标题(原稿/修改稿),以“正文粘贴+附件”的形式发送。

3. 文稿首页最上方请注明来稿日期、论文标题、栏目名称、作者简介(含姓名、最后毕业学校、学历、工作单位全称、职务、职称、通讯地址),联系方式(E-mail地址、手机号码)。多位作者的,须依序提供各位作者简介以及各自的任务分工与贡献。

4.文稿内容:(1)立意新颖,论点明确,论证充分,论据可靠,无政治导向问题,不存在科学性错误。(2)思维缜密,层次清晰,层级以三级为宜,一般不超过四级。(3)语言通顺,文字流畅,无错字、别字,数学公式规范准确,须用公式编辑器录入,标点符号应用准确(句号统一使用句点)。(4)图表清晰,用画图软件绘制图表,图表是电子版标准格式(非手绘),且为可编辑的矢量图。图表须随文嵌入编排,并附图序、图示。(5)稿件引文(含数学概念)须准确规范,须与原文完全一致(文末附带原文版本清晰图片)。(6)论文为相关基金课题项目成果的,请在论文标题上加“*”,并以当页脚注形式说明本成果基金项目名称和项目编号及其他需要说明的情况。

5.本刊论文“参考文献”用[1][2][3]上角标注,相关参考文献在文末统一列出,参考文献规范请参考《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T7714-2015)。

附:本刊常用“参考文献”著录体例列举

1.图书著作著录格式:[序号]主要责任者.著作名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:引文页码.

示例:[1]单撙.解题研究[M].上海:上海教育出版社,2013:138.

2.期刊著录格式:[序号]主要责任者.标题名[J]:期刊名称,出版年,卷(期):引文页码.

示例:[1]崔皓翔,宁连华,岳宝霞.朱熹的理性精神及其对数学教学的启示[J].数学教育学报,2024,33(1):85-88.

其他文献类型标识为:会议录[C],报纸[N],学位论文[D],报告[R]。以上各种类型的文献,如是英文版本,其著录格式与中文相同,各项要素和次序与中文一一对应即可。


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