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期刊简介

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更新频次

中频栏目:

教学一线-66.7%-期平均发文量6篇
心理健康-33.3%-期平均发文量1篇
学前教育-33.3%-期平均发文量1篇

低频栏目:

卷首语-16.7%-期平均发文量1篇
吟诵与黔学-16.7%-期平均发文量10篇
2023年Z2期其他-16.7%-期平均发文量3篇
教研视窗-16.7%-期平均发文量2篇
专题研究-16.7%-期平均发文量1篇
小学数学毕业复习建议-16.7%-期平均发文量6篇
小学语文毕业复习建议-16.7%-期平均发文量7篇
2023年Z1期其他-16.7%-期平均发文量2篇
赛场风采-16.7%-期平均发文量1篇
市(州)亮点-16.7%-期平均发文量9篇
媒体关注-16.7%-期平均发文量7篇
2023年12期其他-16.7%-期平均发文量3篇
直击“技能贵州”-16.7%-期平均发文量1篇
2023年11期其他-16.7%-期平均发文量1篇
教育强国·锐文-16.7%-期平均发文量3篇
职业教育-16.7%-期平均发文量1篇
直击“双减”-16.7%-期平均发文量4篇
2023年10期其他-16.7%-期平均发文量1篇
重磅-16.7%-期平均发文量1篇
黔教文丛_思政教育-16.7%-期平均发文量1篇
黔教文丛_教师风采-16.7%-期平均发文量1篇
黔教文丛_直击“双减”-16.7%-期平均发文量2篇
2023年07期其他-16.7%-期平均发文量2篇

单位占比

一作占比

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿

2、投稿网址（微信公号信息）：

https://gzseduyun.cn/event/paper/submission/qt/gzContributeHome

3、刊内电话：0851-85950710

4、刊内邮箱：1404283492@qq.com

5、出刊时间：月刊，每月15日出刊。

6、官网信息：不收任何版面费用。

2024年9月12日星期四

《贵州教育》《初中生辅导》投稿渠道正式开通！！！

【官方微信公众号信息】

原创 贵州教育 贵州教育 2024年09月10日 15:02 贵州

《贵州教育》（月刊）是贵州省教育厅主管，贵州教育期刊发展有限公司主办，面向国内外公开发行，贵州省唯一的教育综合刊物，国际标准连续出版物号：ISSN 0451-0038，国内统一连续出版物号：CN 52-1030/G4，A类学术期刊，所刊载文章已被“中国知网”“万方”“维普”等网络平台收录。肩负着贵州教育系统宣传的重任，以其在全省教育领域不可替代的权威性、学术性和公信力，成为贵州省教育系统的主流刊物。

《初中生辅导》是贵州省教育厅主管，贵州教育期刊发展有限公司主办，面向国内外公开发行，贵州省唯一的初中学生教育辅导类刊物，国际标准连续出版物号：ISSN 1002-6932，国内统一连续出版物号：CN 52-1073/G4，入编《中国学术期刊（光盘版）》等网络平台收录。

为使《贵州教育》《初中生辅导》两刊的投稿流程更便捷、更安全，投稿功能更完善，为师生提供更优质的服务。贵州教育期刊发展有限公司与贵州省电化教育馆共同在贵州省教育资源公共服务平台开通了《贵州教育》《初中生辅导》投稿服务渠道，该平台是《贵州教育》《初中生辅导》官方唯一投稿平台，将于2024年9月10日正式开通上线，广大作者可通过访问该平台进行在线投稿，并按照界面的提示进行相关操作。（《贵州教育》原投稿邮箱1404283492@qq.com、《初中生辅导》原投稿邮箱2199428434@qq.com即日起已停用，广大作者请勿再向邮箱投递稿件，以免影响稿件的正常审理。）

具体操作步骤如下：

步骤一：扫描下方二维码，关注“贵州教育”公众号

步骤二：点击“发消息”

步骤三：点击“投稿”，进入投稿平台

步骤四：点击右上方，选择在浏览器中打开或复制链接到浏览器

步骤五：点击“论文投稿”

步骤六：进行身份验证

步骤七：阅读投稿须知后，点击“下一步”

步骤八：阅读作者承诺书后，勾选“已阅读，同意”，点击“下一步”

步骤九：填写“作者信息”和“投稿信息”后，点击“下一步”

步骤十：上传“投稿作品”和“查重报告”后，点击“下一步”

步骤十一：确认基本信息无误后，点击“提交”，即投稿成功

期待广大作者在新的平台上继续为本刊物提供优秀的稿件，再次感谢您对《贵州教育》《初中生辅导》的支持与关注！

如有疑问，可拨打编辑部电话0851-85950710进行咨询。

（注：投稿需在电脑端完成，手机端无法操作，建议使用浏览器打开投稿平台）

《贵州教育》投稿须知

【官网信息】

《贵州教育》是贵州省教育厅主管，全省唯一公开发行的综合教育类刊物，A类学术期刊、入选学术期刊光盘版，为大16开72页，月刊，3-4期为合刊。国内外公开发行，所刊载文章已被“中国知网”“万方”“维普”等网络平台收录。

《贵州教育》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在省委教育工委、省教育厅党组的坚强领导下，积极宣传党和国家的教育方针政策、法律法规，全方位报道省委、省政府关于全省教育工作的重大举措及省教育厅的重点工作，宣传全省各地教育教学改革发展经验，宣传全省教育教学改革一线的先进人物和优秀事迹，介绍省内教育发展状况和先进的教育思想与方法等。

格式体例要求

教育相关的题材，稿件题目和行文格式不限。

稿件由编辑部审核通过后可刊登。

稿件正文内须注明：作者姓名、工作单位、职务、职称、手机号码、邮寄地址（如若刊登，方便出刊后邮寄样刊）。

投稿文章严禁抄袭、禁止一稿多投、旧稿再投，一经发现直接退稿。

文章字数不少于5000字，包含文本框、脚注、尾注，图表另计。

图片请提供清晰原图。图片必须附相关文字说明，构图美观、主题鲜明、表情生动，大小不低于1M，JPG格式；图片可随文投稿或单独投稿。文字性的图表请提供可编辑文字的文字图表。

稿件请自行排查，确保不出现违反中华人民共和国相关法律法规的内容。

稿件文责自负。本刊尊重作者观点，但有权对来稿进行技术处理，如非特殊注明，视为作者同意本刊有权对来稿做文字性删改，不同意修改者请在来稿时注明。

作者提供的所有信息必须真实有效，否则由此产生的一切后果和法律责任由作者本人承担。

来稿须附上查重报告，论文查重率要求在20%以内。

二、文章内容要求

有创新意义的研究成果，要求论点鲜明、数据可靠、文字精练、图表清晰。

文章主题突出

抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，不要与主题无关的内容，不要求面面俱到；所谈内容对本系统、本地区的教育工作具有指导性。

（二）内容准确无误

事实必须真实，论点要正确，论证、例证要准确，论述要力求深刻，数据无误，无知识性差错。

（三）遣词造句准确

字、词、句力求精益求精，文理、文法正确，防止假话、大话、空话、套话。

（四）文章标题鲜明

准确提练，高度概括全文主旨，富有时代感。

（五）文稿体例规范

一律使用规范的现代汉语、汉字；中文格式标点符号；计量单位、科技名词或术语规范，不滥用简称；引文与注释应核对清楚。

三、文章格式要求

文章格式由标题、摘要、关键词、正文构成，另在标题下附工作单位、作者姓名，在文末附联系电话、地址、邮编，一律以Word文档投稿。如属项目成果，应在篇首地脚标注项目名称和编号。

文章标题

文章标题应简明、具体、确切，一般不超过20个汉字。为展现论文的客观性与严肃性，“浅析”“浅谈”“浅论”“浅议”“浅探”“试论”“试析”“试谈”“试探”“试议”“简析”“简述”“简析”“略论”“略谈”此类自谦词语尽量不要出现在标题中。

摘要

摘要控制在300—500字符，要素包括：1.研究目的：准确描述该研究的目的，表明研究的范围和重要性。2.研究方法：简要说明研究课题的基本设计、结论是如何得到的。3.研究结果：简要列出该研究的主要结果，有什么新发现，说明其价值和局限。叙述要具体、准确。摘要需介绍文章主要内容，如文章采用……的方法，分析……的步骤，得出……的结论，提出……的建议。

关键词

关键词选取反映文章最主要内容的有专指性的术语3—5个，多个关键词之间应用分号分隔。

章节标题

章节标题及同级标题序号应层次分明，前后统一。内文标题分级序号采用五级序号，即：一、（一）、1、（1）、①；“一”后面用顿号，“1”后面用圆点，其余序号后面不加标点符号。

角标

正文须有角标（请按论文格式标注）并与参考文献一一对应，角标请用[1][2]……顺序排序，摘要、结语中不能出现角标。

参考文献

参考文献按在正文中出现的次序标引，用[1][2][3]……编码表示，置于引文右上角，相关信息集中列于文末。同一参考文献被多次引用时，在文末参考文献表中只出现一次，文中如多次出现同一序号，则在角标外注明页码。相同文献需合并为一个，不同页码列到后面，用逗号分隔即可。

郑重申明

为方便广大教育工作者和各界人士投稿，本刊在此郑重声明：

《贵州教育》编辑部电话为：0851—85950710。请广大读者仔细核对，凡联系方式与上述不同的行为均与《贵州教育》编辑部无关，本刊概不负责。本刊不收取任何版面费用。请广大读者相互转告。来稿须未在任何公开出版物或网站上发表过。投稿后作者可在投稿平台自行查询审稿情况，如有疑议可联系编辑部。本刊审稿周期为4个月，每期刊用目录及电子刊更新，敬请关注《贵州教育》微信公众号“gzjyzz”。

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