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《天津市教科院学报（不收版面费审稿费）》期刊已被查看： 次

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专题:高校教育、科技、人才一体推进研究-16.7%-期平均发文量3篇
教育学学科体系、学术体系、话语体系建设研究-16.7%-期平均发文量3篇
教育评价研究-16.7%-期平均发文量3篇
校家社协同育人研究-16.7%-期平均发文量2篇
教育经济研究-16.7%-期平均发文量2篇
乡村教育研究-16.7%-期平均发文量3篇
专题：教育数字化建设研究-16.7%-期平均发文量3篇
教师专业发展研究-16.7%-期平均发文量3篇
教育测评工具研究-16.7%-期平均发文量1篇
教育心理学研究-16.7%-期平均发文量2篇
专题：县域教师队伍建设的实证研究-16.7%-期平均发文量3篇
课程教学改革研究-16.7%-期平均发文量3篇
专题：困难学生群体教育研究-16.7%-期平均发文量3篇
大学史研究-16.7%-期平均发文量1篇
专题:学前教育、特殊教育普惠发展研究-16.7%-期平均发文量4篇
专题:教育学学科体系、学术体系、话语体系建设研究-16.7%-期平均发文量2篇
专题:发展素质教育研究-16.7%-期平均发文量2篇
教育治理研究-16.7%-期平均发文量2篇
专题：教育公平研究-16.7%-期平均发文量3篇
专题：杜威教育思想研究-16.7%-期平均发文量3篇
基础教育研究-16.7%-期平均发文量3篇

单位占比

普本-60.0%
211高校-17.8%
研究院所-8.9%
985高校-6.7%
教管部门-4.4%
双一流-2.2%

一作占比

/副高/有基金-4.4%
/正高/有基金-4.4%
/中级/有基金-2.2%
博士/有基金-2.2%
博士/初级/有基金-2.2%
博士/副高/无基金-6.7%
博士/副高/有基金-20.0%
博士/正高/无基金-2.2%
博士/正高/有基金-26.7%
博士/中级/有基金-20.0%
博一导二/有基金-4.4%
在读博士/有基金-2.2%
博一导二/中级/有基金-2.2%

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址：https://tjjk.cbpt.cnki.net/（202306期）

3、出刊日期：双月刊，逢双月25日出版。

4、不收取任何费用。

2024年1月23日星期二

《天津市教科院学报》2024年重点选题

【官网信息】

2024年本刊将重点围绕（但不局限于）以下选题组发稿件，热忱欢迎学界同仁惠赐佳作。

1.《教育强国建设规划纲要》诠释及落实研究

2.京津冀教育协同发展十年成就和经验研究

3.教育、科技、人才一体推进研究

4.弘扬教育家精神与高质量教师教育体系建设研究

5.教育数字化转型背景下的教育高质量发展研究

6.拔尖创新人才早期发现与培养研究

7.深化新时代教育评价改革研究

8.教材建设与管理研究

9.中小学科学教育研究

＊投稿须知＊

1.本刊主要面向高校、教育科研机构、教育行政管理部门的教师、研究生、教育科研人员和管理人员，注重学理性、时代性和实践性，主要刊发具有理论创新见解、实践创新应用或文化积累价值的教育类学术论文。

2.来稿正文字数以10000字～20000字为宜。请附摘要（300字左右）、关键词（3个～5个）、作者简介（作者姓名、工作单位、职务职称、学位、通讯地址、邮编、电话、电子信箱等等）、基金项目。

3.投稿应遵守学术期刊规范要求。严禁剽窃、抄袭行为，请勿一稿多投。

4.凡在本刊发表的文章获奖或被其他报刊转载、摘登等，请及时告知本刊编辑部。

5.本刊不以任何形式向作者收取审稿费或版面费等。

6.本刊唯一投稿平台：https://tjjk.cbpt.cnki.net。

《天津市教科院学报》来稿须知

【官网信息】

一、来稿格式

1.篇名。要求简明、具体、确切、新颖，不超过 25 个字，必要时可添加副标题。

2.摘要。要求 300 字左右，应能概括论文的主要观点。

3.关键词。要求 3～5 个，应是反映论文主题概念的专有名词或词组。

4.基金项目。请务必注明基金来源、项目名称与项目号。

5.作者简介。请注明姓名、单位、职务/职称、学位、所在省市及邮编。

6.正文。采用层次序号为一、；（一）；1.；（1）等，图表须必要、清晰、黑白。

7.注释。用于对文章篇名及文内某一特定内容做必要的解释或说明。序号在注释处右上角用①②等表示。注释应为脚注，每页单独编号。

8.参考文献。参照执行《信息与文献 参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）。

在引文处右上角用[1][2]等表示。参考文献为尾注，全篇连续编号。若一种文献被反复引用，期刊为：[1][6]王一.论教育研究范式的现代转换[J].天津市教科院学报，2018（4）.著作为：[2][4][7]杜威.民主主义与教育[M].王承绪，译.北京：人民教育出版社，2001：6，8，9.

不同文献的标注规范为：

专著、论文集、学位论文、研究报告——[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年：起止页码.

译著——[序号]主要责任者.文献题名[M].译者，译.出版地：出版者，出版年：起止页码.

期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年(期).

报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版年-月-日(版次).

电子文献——[序号]主要责任者.文献题名[电子文献类型标识].电子文献的出处，发表或更新日期(任选).

文献类型标识：M——专著，C——会议论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D 一一学位论文，R——报告，S——标准，P——专利，EB/OL 一一网上电子公告，DB/OL——网上数据库，J/OL——网上期刊，M/OL——网上专著，Z 一一其他。

9.篇名、作者姓名、摘要、关键词，请全部译为英文，附于文后。

二、注意事项

1.本刊要求来稿必须坚持正确政治方向，具有理论创新见解、实践创新应用或文化积累价值，正文字数 8000 字以上，相关重点参考文献 10 篇以上。

2.本刊使用网上采编系统，请注册登录 https://tjjk.cbpt.cnki.net 在线投稿。

3.请自觉遵守《中华人民共和国著作权法》，恪守学术规范，杜绝一稿多投，一旦进入外审环节谢绝中途撤稿，违者后果自负。

4.本刊已加入多家学术期刊数据库，同时，每期摘选部分优秀稿件在本刊微信公众号推送，如不同意以电子文献形式发表，请特别注明。

5.本刊不收取任何审稿费、版面费等，一经刊发酌情给予国家规定稿酬。

6.为了便于联系，请于文后附邮编、通讯地址、电话、电子邮箱、微信号。

天津市教科院学报编辑部