湖北招生考试.理论研究(不收版面费审稿费)

湖北招生考试.理论研究(不收版面费审稿费) 知网维普目次

  • 省级普刊
基本信息
  • 主管单位:

    湖北省教育厅

  • 主办单位:

    湖北省教育考试院

  • 国际刊号:

    1008-004X

  • 国内刊号:

    42-1431/G4

  • 学科分类:

    教科综合

  • 字数:

    6000-20000

  • 有无基金:

    /有基金 6.1%,/初级/无基金 6.1%

  • 周期:

    CN中文-双月刊

  • 特殊属性:

联系信息
  • 电话:

    027-51867716(编辑部);51867766(办公室)(202306期)

  • 邮箱:

    lilunyj@126.com(202306期)

  • 复合因子:

    0

  • 综合因子:

    0

  • 收录:

    知网,维普目次

  • 级别:

    省级普刊

  • 杂志社官网:
  • 投稿网址:

期刊简介

《湖北招生考试.理论研究》期刊已被查看:

更新频次

高频栏目:

专家论考-100%-期平均发文量1篇
特别关注-100%-期平均发文量2篇
考试管理-80.0%-期平均发文量1篇
实践探索-100%-期平均发文量3篇

中频栏目:

教育杂谈-60.0%-期平均发文量1篇

低频栏目:

专家探讨·新高考改革-20.0%-期平均发文量4篇
2023年06期其他-20.0%-期平均发文量2篇
专题探讨·新时代背景下高考改革研究-20.0%-期平均发文量3篇
考试文化-20.0%-期平均发文量1篇
2023年05期其他-20.0%-期平均发文量1篇
专题探讨·研究生招生考试改革研究-20.0%-期平均发文量4篇
2023年04期其他-20.0%-期平均发文量1篇
专题探讨·高考改革研究-20.0%-期平均发文量4篇
专题探讨·职教高考改革研究-20.0%-期平均发文量4篇
域外招考-20.0%-期平均发文量2篇
2023年02期其他-20.0%-期平均发文量1篇

单位占比

普本-28.6%
211高校-12.7%
高职高专-9.5%
民办本科-9.5%
中学-9.5%
其他-7.9%
985高校-6.3%
研究院所-6.3%
教管部门-3.2%
C9高校-1.6%
双一流-1.6%
小学-1.6%
中职-1.6%

一作占比

/有基金-6.1%
/初级/无基金-6.1%
/初级/有基金-2.0%
/副高/无基金-6.1%
/副高/有基金-12.2%
/正高/无基金-6.1%
/正高/有基金-6.1%
/中级/无基金-6.1%
/中级/有基金-12.2%
博士/副高/无基金-2.0%
博士/副高/有基金-2.0%
博士/正高/无基金-2.0%
博士/正高/有基金-2.0%
博士/中级/有基金-4.1%
硕一导二/有基金-4.1%
在读本科/无基金-2.0%
在读博士/无基金-2.0%
在读博士/有基金-2.0%
在读硕士/无基金-10.2%
在读硕士/有基金-4.1%

投稿指南

1、投稿方式:邮箱投稿

2、刊内网址(202306期):

https://www.hbksw.com/

3、出刊日期:双月刊,逢双月20日出版。

2024年3月11日星期一

《湖北招生考试•理论研究》征稿启事

【2021年06期信息】

《湖北招生考试·理论研究》是由湖北省教育厅主管,湖北省教育考试院主办的国内首家专门研究招生考试并反映国内外招生考试领域最新学术成果和招考工作实践经验的学术性刊物。逢双月出版,彩色4封,16开本。本刊办刊方针是:服务招生考试理论建设,关注招生考试理论热点,展示招生考试最新研究成果,交流招生考试实践经验,追踪招生考试发展态势,促进招生考试学科建设,推动招生考试事业发展。本刊特设“专家论考”“专题探讨”“特别关注”“考试法治”“考试评价”“考试文化”“考试心理”“考试管理”、“域外招考”“教育杂谈”以及“实践探索”等栏目。竭诚为从事和关心招生考试事业的有识之士提供展示真知灼见的交流平台,热诚欢迎国内外专家、学者及广大招考工作者、考生赐稿。

文稿请径传(送)本刊编辑部。地址:武汉市武昌区友谊大道学院路12号《湖北招生考试·理论研究》编辑室;邮编:430062;;E-mail:lilunyj@126.com。收稿后3个月内函(或电话)告处理意见。在此期间,请勿一稿多投。若3个月后未收到本刊处理意见,作者可自行处理。

来稿文责自负,严蔡抄袭,本刊不承担论文侵权等连带责任。本编辑部有权作内容层次、语言文字和编辑规范方面的删改。如不同意删改,请在投稿时特别说明。作者请自留底稿,概不退稿。

文稿一经发表,本编辑部当在2月内付出稿酬(120元/千字,学术价值较高的论文酌情提高),并赠送作者样刊2本。

其他未尽事宜,本刊与作者协商解决。

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