中学教研（数学） 知网万方维普

期刊简介

《中学教研》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

教学研究-100%-期平均发文量2篇
解题视角-100%-期平均发文量1篇
研究心得-83.3%-期平均发文量2篇
高考中考-100%-期平均发文量3篇

中频栏目:

名师论坛-33.3%-期平均发文量2篇
课堂聚焦-66.7%-期平均发文量2篇

低频栏目:

学科视点-16.7%-期平均发文量1篇
2024年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
2023年12期其他-16.7%-期平均发文量1篇
2023年10期其他-16.7%-期平均发文量1篇

单位占比

一作占比

投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、刊内网址：http://qks.zjnu.edu.cn/

（202404期刊内公布，但打不开）

3、刊内邮箱：zxjy@zjnu.cn

4、刊内电话：0579-82298829

5、出刊日期：月刊，每月5日出版。

6、刊内信息：不收版面费。

2024年5月22日星期三

《中学教研（数学）》2024年投稿、征稿、订阅通知

【2024年04期信息】

一、刊物简介

《中学教研（数学）》创刊于1977年，由浙江省属重点大学――浙江师范大学主办，著名数学家苏步青先生题名.本刊以促进数学教育改革和提高中学数学教学质量为出版宗旨，聚焦数学教育改革热点和难点问题，报道数学课程改革新趋势、数学教学新思路新方法、数学中高考改革新动向、数学解题新探索，是浙江省内唯一的中学数学教育专业刊物，连续多年入选中国人民大学复印报刊资料《高中数学教与学》《初中数学教与学》全文转载数前十排行榜.中国标准连续出版物号：ISSN 1003-6407，CN 33-1064/G4（可在中国新闻出版总署网站查询）.

二、栏目设置

本刊设有“学科视点”“名师论坛”“教学研究”“课程教材”“解题视角”“研究心得”“高考中考”等栏目，突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”.关注新课程改革进程和中高考动态，向读者提供最新的教研成果和教学经验，为广大中学教师和学生的数学教与学解疑排难.

三、投稿须知

1）文章题名一般不超过20个汉字，篇幅一般控制在5 000字左右；作者署名写在篇名正下方，请写清作者姓名、单位、通信地址、邮编、联系电话及email；正文要求数据精确，计算正确，证明严谨，图表清晰，文字精炼；参考文献请写明作者、篇名、刊名、出版年、卷（期）号、起止页码或书名、出版社、出版日期，并在文中标注.

2）投稿邮箱zxjy@zjnu.cn（这是我刊唯一的投稿邮箱，电子稿件即可，若投稿成功，会收到自动回复）.请勿一稿多投，请作者于投稿1个月左右发邮件查稿（邮件写明来稿时间、题目和作者），所有录用的稿件编辑部都会发录用通知，请关注您的邮箱. 来稿不退，请作者自留底稿.

3）我刊不收版面费，稿件一经刊用，即付稿酬，并寄样刊2本.文章刊出后，将被知网、维普、超星、万方、博看网等数据库全文收录，部分被人大复印资料中心全文转载.来稿文责自负，本刊对采用的稿件有删改权；稿件自发表之日起，其专有出版权即授予本刊.本刊稿酬已含光盘、网络传播的作者著作权使用费，凡对此有异议者，请在来稿时声明，否则将视作同意.

四、征稿专题

1)教学理念与实践：根据数学课程改革热点，阐述新的数学教学理念、方法，将教学中的有关问题与数学实例和数学教学案例结起来，以避免枯燥的理论说教.征稿日期：全年.录用的稿件将在各期相关栏目刊出.

2）教材教法研究：挖掘教材内涵，揭示教材特征，阐述对教材的理解和领悟以及处理、运用教材的方法. 征稿日期：全年.录用的稿件将在各期相关栏目刊出.

3）课堂教学研究：分享旨在促进学生核心素养发展的富有新意和可操作的教学设计和教学课例，要求设计或课例的主题聚焦、生动、有新意、有启发性. 征稿日期：全年.录用的稿件将在各期相关栏目刊出.

4）中考、高考试题评析：针对当年中考、高考试题的命题分析、解题技法、阅卷情况、与教材的联系等方面进行研究. 征稿日期：每年6月.录用的稿件将在第8期及以后的高考栏目刊出.

5）中考、高考复习征稿：为更好地服务数学中考、高考，针对知识模块、思想方法、创新视角、中高考展望等方面进行研究，文章一般要包括考点回顾、典题剖析、精题集萃、参考答案、复习建议等5块内容. 征稿日期：每年10月-12月.录用的稿件将在第1期及以后的高考栏目刊出.

五、订阅方式✦

全国邮局均可征订，邮发代号：32-17，月刊，每月5日出版，大16开48页，每期定价5. 00元，全年60. 00元.请于每年10-11月在当地邮局办理，或扫描封底二维码在中国邮政微商城网上订购.

上一篇：大众考古（不收版面费审稿费）下一篇：建筑监督检测与造价（原：广东工程监督与检测）