汉语国际教育学报（集刊） 知网

期刊简介

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更新频次

中频栏目:

学习者研究-33.3%-期平均发文量2篇
汉语本体研究-33.3%-期平均发文量2篇

低频栏目:

国际中文教育专业博士培养研究-16.7%-期平均发文量1篇
国际中文教育工程化与智慧教学研究-16.7%-期平均发文量3篇
课程思政研究-16.7%-期平均发文量1篇
教师与教材研究-16.7%-期平均发文量1篇
词汇阅读教学与习得研究-16.7%-期平均发文量2篇
语音习得研究-16.7%-期平均发文量2篇
专门用途中文教学研究-16.7%-期平均发文量1篇
2023年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
教学资源库研究-16.7%-期平均发文量3篇
教学及教材研究-16.7%-期平均发文量6篇
汉语习得研究-16.7%-期平均发文量2篇
语言对比研究-16.7%-期平均发文量1篇
2022年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
线上国际中文教学研究-16.7%-期平均发文量4篇
中高级汉语教学研究-16.7%-期平均发文量2篇
大纲与课程研究-16.7%-期平均发文量2篇
中外文学交流研究-16.7%-期平均发文量1篇
语言本体研究-16.7%-期平均发文量4篇
汉语教学研究-16.7%-期平均发文量3篇
语言教师研究-16.7%-期平均发文量1篇
全球公共卫生事件背景下的汉语教学研究-16.7%-期平均发文量7篇
美国华裔中文教学研究-16.7%-期平均发文量4篇
汉字研究-16.7%-期平均发文量1篇
海外高级汉语教学研究-16.7%-期平均发文量6篇
海外汉语教学研究-16.7%-期平均发文量1篇
汉语国际教育理论探讨-16.7%-期平均发文量1篇

单位占比

普本-67.6%
外国高校-8.5%
211高校-5.6%
C9高校-5.6%
985高校-2.8%
其他大学-2.8%
民办本科-2.8%
民办专科-1.4%
公司企业-1.4%
小学-1.4%

一作占比

/有基金-55.8%
/副高/无基金-7.7%
/副高/有基金-3.8%
/正高/无基金-9.6%
/正高/有基金-1.9%
/中级/无基金-1.9%
/中级/有基金-11.5%
博士/有基金-1.9%
博士/中级/有基金-1.9%
在读博士/有基金-1.9%
在读硕士/有基金-1.9%

投稿指南

1、该刊为集刊无CN刊号。

2、投稿方式：在线投稿或邮箱投稿。

3、主办单位官网：http://hjxb.blcu.edu.cn/col/col10901/

投稿系统：http://hydj.cbpt.cnki.net/EditorEN/index.aspx?t=1

（微信公号信息）

4、出刊日期：半年刊，一年出版两辑。

5、本刊亦接受英文稿件。

6、微信公众号：汉语国际教育学报

2023年6月20日星期二

《汉语国际教育学报》启用新的采编平台

【官网信息】

发布日期：2022-11-15

《汉语国际教育学报》已经启用CNKI“期刊协同采编系统”，欢迎广大作者投稿，系统链接https://hydj.cbpt.cnki.net/EditorE2N/index.aspx?t=1

《汉语国际教育学报》简介

【官方微信公众号信息】

汉语国际教育学报 2022-12-02 14:30 发表于北京

本刊为学术集刊，每年两期，实行双向匿名评审制度，审稿周期为三个月，接受汉语或英语投稿，热诚欢迎广大汉语国际教育同仁为本刊赐稿。

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通信地址：100083北京市海淀区学院路15号

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