外国教育研究(不收版面费审稿费)

外国教育研究(不收版面费审稿费) 知网维普万方目次

  • C刊
  • 北核
  • 科核
  • AMI核心
  • 武A
基本信息
  • 主管单位:

    教育部

  • 主办单位:

    东北师范大学

  • 国际刊号:

    1006-7469

  • 国内刊号:

    22-1022/G4

  • 学科分类:

    教科综合

  • 字数:

    26000-40000

  • 有无基金:

    /初级/有基金 4.2%,/副高/有基金 8.3%

  • 周期:

    CN中文-月刊

  • 特殊属性:

    第一批认定学术期刊

联系信息
  • 电话:

    0431-85098501(202312期)

  • 邮箱:

    wgjyyj@126.com(202312期)

  • 复合因子:

    1.977

  • 综合因子:

    0.82

  • 收录:

    知网,维普,万方目次

  • 级别:

    C刊,北核,科核,AMI核心,武A

期刊简介

《外国教育研究(不收版面费审稿费)》期刊已被查看:

更新频次

中频栏目:

高等教育研究-50.0%-期平均发文量3篇
日本教育研究-33.3%-期平均发文量3篇

低频栏目:

职业教育研究-16.7%-期平均发文量2篇
教师教育研究-16.7%-期平均发文量2篇
教育批判与反思-16.7%-期平均发文量3篇
家校社协同教育研究-16.7%-期平均发文量3篇
社会情感学习研究-16.7%-期平均发文量2篇
2023年12期其他-16.7%-期平均发文量3篇
东亚教育研究-16.7%-期平均发文量4篇
大学教学研究-16.7%-期平均发文量2篇
教育治理研究-16.7%-期平均发文量2篇
2023年11期其他-16.7%-期平均发文量1篇
教育理论研究-16.7%-期平均发文量3篇
2023年10期其他-16.7%-期平均发文量1篇
教育公平研究-16.7%-期平均发文量3篇
教育数字化研究-16.7%-期平均发文量2篇
基础教育研究-16.7%-期平均发文量3篇
2023年08期其他-16.7%-期平均发文量1篇

单位占比

普本-37.0%
985高校-33.3%
211高校-14.8%
其他-11.1%
C9高校-3.7%

一作占比

/初级/有基金-4.2%
/副高/有基金-8.3%
/正高/有基金-8.3%
博士/副高/有基金-8.3%
博士/正高/有基金-16.7%
博士/中级/有基金-16.7%
博一导二/有基金-8.3%
在读博士/无基金-4.2%
在读博士/有基金-16.7%
在读硕士/有基金-4.2%
博一导二/正高/有基金-4.2%

投稿指南

1、投稿方式:在线投稿。

2、刊内网址:http://www.sfe.org.cn (202312期)

3、出刊日期:月刊,每月20日出版。

4、不向作者收取任何版面费。

2024年1月30日星期二

《外国教育研究》2024年重点选题

【2023年12期信息】

1.全球化新时代东亚、北欧等地区教育改革发展战略研究

2.高质量教育体系建设的国别或比较研究

3.素养导向的教育改革及其效果的国别或比较研究

4.面向新型学习方式的学校教育改革的国别或比较研究

5.研究生层次教师教育与教师队伍建设的国别或比较研究

6.创造力和批判思维培养的国别或比较研究

7.可持续发展教育的国别或比较研究

8.学生与教师减负政策及其效果的国别或比较研究

9.家校社协同育人的体制机制和模式的国别或比较研究

10.全球化新时代国家认同与全球素养教育的国别或比较研究

11.转型时期价值观教育的国别或比较研究

12.比较教育学的理论与方法研究

《外国教育研究》投稿须知

【2023年12期信息】

《外国教育研究》于1974年创刊,1985年正式公开发行,由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学主办,系全国综合性教育理论刊物,月刊。现为《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊《中国人文社会科学A刊引文数据库》来源期刊、《中文科技期刊数据库》(SWIC)来源期刊。本刊重视对当代外国教育理论和实践问题的研究,刊载论文的主题包括比较教育学科建设,国际教育,外国教育思想、理论和思潮,外国教育改革前沿动态,外国学前教育、中小学教育、高等教育、成人教育、职业技术教育、教师教育、课程与教学论、公民与道德教育、体育与健康教育、特殊教育、农村教育以及教育管理、教育技术等,并且以“东北亚区域教育研究”为首要特色栏目。

本刊在线投稿系统已正式上线,网址为:www.sfe.org.cn,不再受理纸质稿和信箱投稿,请仔细阅读在线投稿系统的说明。

本刊作者简介的格式为:姓名、工作或学习单位、职务、职称、(一级学科)学历。作者的联系方式包括:所在单位名称、通讯地址(包括所在省市区街路)、邮政编码、手机号码、E-mail。

按照南京大学中国社会科学研究评价中心通知和《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求,本刊拟定了如下投稿规范,敬请参照。

1.稿件须有中英文对照的标题、摘要(200~300字为宜)、关键词(3~5个)。

2.如系科研项目论文,请注明“基金项目”信息,内容包括课题来源、项目名称、项目编号。

3.论文书写须语言文字规范,标题层次清晰,计量单位的运用科学、准确,标点符号、数字用法标准,外文固有名词等一律译成中文(用加括号形式注明外文),图表须标注资料来源,格式同参考文献。

4.参考文献的标注:论文须对所引用的资料使用实引,正文中使用连贯性序号标注出引用处,文后按出现顺序列参考文献,前后须一一对应。参考文献的标注格式请参照“CAJ-CD规范”标准格式或本刊最近发表的文章。

5.凡在本刊发表的论文,作者文责自负。本刊有权对所投论文进行适当删改,如不同意删改,请在投稿时注明。

6.作者切勿一稿多投。自稿件进入初审开始,工作日三个月内(寒暑假期间审稿时间会略有延迟)若未收到任何通知,可在通知本刊编辑部之后将稿件另行处理。

《外国教育研究》编辑部

中国全科医学发文选摘

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