比较教育研究(原:外国教育动态)(不收版面费审稿费)

比较教育研究(原:外国教育动态)(不收版面费审稿费) 知网万方维普目次

  • C刊
  • 北核
  • 科核
  • AMI核心
  • 武A
  • 国社科-合格
基本信息
  • 主管单位:

    中华人民共和国教育部

  • 主办单位:

    北京师范大学

  • 国际刊号:

    1003-7667

  • 国内刊号:

    11-2878/G4

  • 学科分类:

    教科综合

  • 字数:

    18000-22000

  • 有无基金:

    /副高/无基金 2.9%,/正高/无基金 11.8%

  • 周期:

    CN中文-月刊

  • 特殊属性:

    第一批认定学术期刊

联系信息
  • 电话:

    010-58808310(202312期)

  • 邮箱:

    bjb@bnu.edu.cn(202312期)

  • 复合因子:

    2.488

  • 综合因子:

    1.455

  • 收录:

    知网,万方,维普目次

  • 级别:

    C刊,北核,科核,AMI核心,武A,国社科-合格

期刊简介

《比较教育研究(原:外国教育动态)(不收版面费审稿费)》期刊已被查看:

更新频次

中频栏目:

全球教育治理研究-33.3%-期平均发文量3篇
高等教育研究-33.3%-期平均发文量2篇
教育思想与理论研究-66.7%-期平均发文量2篇
职业教育与成人教育研究-33.3%-期平均发文量3篇
教育国际化研究-33.3%-期平均发文量2篇
比较教育学科建设研究-33.3%-期平均发文量3篇
“一带一路”教育研究-33.3%-期平均发文量3篇
教师教育与管理研究-33.3%-期平均发文量2篇
智能革命与教育变革研究-33.3%-期平均发文量2篇

低频栏目:

2023年12期其他-16.7%-期平均发文量1篇
世界主要国家人口变化与教育变革比较研究专题-16.7%-期平均发文量6篇
会议综述-16.7%-期平均发文量1篇
基础教育治理模式研究-16.7%-期平均发文量2篇
高质量教育与创新人才培养研究-16.7%-期平均发文量2篇
“‘一带一路’倡议10周年与高水平教育对外开放”高端论坛发言选登-16.7%-期平均发文量9篇
课程与教学研究-16.7%-期平均发文量2篇

单位占比

985高校-35.1%
普本-27.0%
211高校-17.6%
C9高校-5.4%
其他-4.1%
双一流-4.1%
外国高校-1.4%
协会-1.4%
研究院所-1.4%
党校电教-1.4%
民办本科-1.4%

一作占比

/副高/无基金-2.9%
/正高/无基金-11.8%
/正高/有基金-20.6%
/中级/无基金-1.5%
博士/有基金-1.5%
博士/副高/无基金-2.9%
博士/副高/有基金-10.3%
博士/正高/无基金-1.5%
博士/正高/有基金-8.8%
博士/中级/有基金-13.2%
博一导二/无基金-1.5%
博一导二/有基金-8.8%
硕一导二/无基金-1.5%
在读博士/无基金-7.4%
在读博士/有基金-5.9%

投稿指南

1、投稿方式:在线投稿。

2、刊内网址(202312期):

http://bjjy.chinajournal.net.cn

3、出刊日期:月刊,每月10日出版。

4、不收版面费审稿费。

    2024年3月5日星期二

2024年《比较教育研究》重点选题

【官方微信公众号信息】

原创 比较教育研究 比较教育研究 2023-12-27 09:18 北京

《比较教育研究》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终秉持“立足中国、放眼世界”办刊宗旨。2024年,本刊将围绕办刊宗旨,一方面,对标中国教育改革发展的需要,从国际视域寻求有效教育改革发展路径;另一方面,注重从国际视野中认识中国教育的方位,探索如何对外讲好中国教育故事。通过高水平、高质量学术研究成果助力教育强国建设和实现教育现代化,不断丰富和深化比较教育学学科建设。为此,《比较教育研究》将围绕以下重点选题征稿。

1.教育现代化与教育强国建设国际比较研究

2.多规格多层次人才培养与高质量教育体系建设国际比较研究

3.教育科技人才一体化发展国际比较研究

4.拔尖创新人才培养国际比较研究

5.多维视野下比较教育学科建设研究

6.新时代我国教育高水平教育对外开放理论与实践研究

7.高水平共建“一带一路”教育合作提质升级研究

8.中国教育品牌建构与国际传播研究

9.人类命运共同体视域下国际理解教育研究

10.国际与地区组织参与全球教育治理体系研究

11.可持续发展教育视域下生态文明教育国际比较研究

12.智能革命驱动教育数字化转型国际比较研究

13.产教融合与科教融合驱动现代职业教育体系建设国际比较研究

14.教育治理体系现代化与教育公平国际比较研究

15.世界主要国家人口变化与教育结构优化及政策调整比较研究

16.国际教育思潮与教育变革研究

《比较教育研究》在线投稿须知

【官网信息】

特别提示

本刊不收取任何形式的版面费、审稿费!投稿者请小心谨慎,以免上当受骗。

一、投稿方式

投稿方式为网上在线投稿(http://bjjy.cbpt.cnki.net),作者请在在线投稿系统实名注册后,依据在线提示提交论文,不需要再邮寄纸质稿件。

在线投稿后,您可以通过此系统查询稿件的收取、审阅进展。稿件的审阅情况也会及时发送至您的注册邮箱。

二、网络投稿程序:

1. 作者在线注册;

2. 查看投稿须知;

3. 查看版权协议;

4. 上传原稿全文及附件(原稿全文、盲审稿、签名版权协议电子版);

5. 填写稿件基本信息;

6. 填写基金信息(只能填写一项,并与投稿内容切合;如无,可不填写);

7. 填写作者信息;

8. 确认投稿。

盲审稿格式不规范者,将一律不予送审。

三、审稿制度

1. 本刊实行双盲审制度;

2. 本刊实行三审制度;

3. 同一作者一次只可以投稿一篇,在已投稿件没有最终审阅结果前,本刊不安排新稿审阅。

4. 来稿不退,请自留底稿。

四、稿件流程:

1. 作者上传稿件成功后,会接到系统自动发送的收稿通知;

2. 稿件经初审后,作者会收到初审编辑发的稿件续审或拒稿通知;

3. 专家外审;

4. 编辑部三审;

5. 作者按照编辑部的要求进行修改并提交定稿。

五、稿件发表;

1. 稿件一经刊出,即付稿酬(稿费中已包含网络版)。

2. 稿件刊出后,编辑部会安排寄送期刊,默认为作者第一所在单位。

3. 若作者投稿三个月后未收到本刊编辑部的任何通知,可自行处理稿件,并通知编辑部,请勿一稿多投。

六、稿件规则

1. 稿件篇幅:全部版面字符(包括脚注、尾注和中外文字符)控制在1万到1.5万字为宜。

2. 需提供好中文摘要(300字为宜)、关键词(3-5个);中文摘要采用报道性摘要写法。

3. 需提供英文题目、摘要、关键词。切忌使用翻译软件翻译。

4. 如果文章有基金项目,必须注明基金项目的名称和编号,且只准注一项。

5. 文中的外文人名、外文机构名应同时有中文翻译及外文原文。

6. 请仔细核对文中表格中的数据,并注明数据来源。

7. 请在文中使用实引,即文中所引用的资料必须标注,如[1][2]等,同时,必须和文后的“参考文献”[1][2]等一一对应;文后没有与文中引用相对应的参考文献一律删除;引用的图表必须注明资料来源,格式参照参考文献的格式。

8. 请参照参考文献的格式将您文章的[参考文献]标准化。

七、参考文献规则

(文后注,重要资料必须注明具体出处,详细到页码;网上资料注明访问日期。)

1. 对稿件引用的观点、数据以及资料来源或出处进行著录;

2. 参考文献的著录采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码。参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角,内容按序号顺序排列于文后。

3. 所引参考文献请参考中华人民共和国国家标准(GB/T  7714-2015)

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