四川优质教育探索与研究(内刊)
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四川省优质教育促进会
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内刊-半年刊
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期刊简介
《四川优质教育探索与研究(内刊)》期刊已被查看: 次
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投稿指南
1、该刊为内刊,无CN刊号。
2、投稿方式:邮箱投稿
3、出刊日期:半年刊,每年出版两期。
4、微信公号:四川省优质教育促进会SCAPEE( sc-youcuhui)
2023年1月9日星期一
《四川优质教育探索与研究》征稿启事
【微信公众号“四川省优质教育促进会SCAPEE”信息】
四川省优质教育促进会SCAPEE 2022-11-07
《四川优质教育探索与研究》由四川省优质教育促进会主办,《中国教育学刊》杂志社、四川省优质教育促进会教育科学研究院共同指导,其专注于教育理论研究和优质教育实践探索。准印证号:川KX01-075。
《四川优质教育探索与研究》秉承“追寻优质教育,问道改革实践,分享经验成果,促进共同发展”的宗旨,文理并包,理论与实践并重,兼具学术性和可读性,旨在为单位及个人会员、教育机构、教育科研单位、专家学者、教育行政部门和家长搭建思想论坛、交流平台、经验智库和信息窗口。
一、栏目设置
《四川优质教育探索与研究》共设置14个栏目:卷首语、专题、特别报道、理论纵横、学校管理、教育现场、课程教学、教师发展、教改科研、教育文摘、人物访谈、教育争鸣、编读往来、会员风采。
二、栏目名称
卷首语 针对每期内容提出观点,是内容主题思想的体现。
专题 针对教育重点、热点、难点问题多角度、多主体、多形式研讨与呈现。
特别报道 优促会及会员学校在优质教育资源整合共享、教育品质追求、教育改革创新实践方面的重大活动报道。
理论纵横 教育发展与改革中的前沿问题的理性探讨与发声。
人物访谈 采访有思想有建树的教育管理者和名优教师。
学校管理 学校管理改革创新实践的经验交流与管理热点问题研讨。
教学现场 优质课实录、点评,教学案例反思。
课程教学 反映课程与教学活动的本质与规律;课程实施与教学内容;校本课程开发与教学。
教师发展 教师专业发展的成长路径与培养策略探寻;名优教师发展的心路历程、实践作为、业绩创造。
教改科研 区域、学校教育科研效益追求与改革实践的经验。
教育文摘 摘编国内外教育改革与发展中的新信息,教育研究新动向,典型的新经验。
教育争鸣 就教育理论与实践中的问题,展开观点争鸣、思想交锋。
编读往来 读者评刊,读者问题咨询,编辑与读者就撰稿问题进行学术性交流。
会员风采 会员单位所开展有影响的活动与某一方面的亮点。
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三、投稿要求
1.原创文章,严禁抄袭。
2.文章逻辑清晰,语言精炼,观点明确,见解新颖,理论与实践相结合,内容翔实。
3.来稿为已发表的文章需特别注明。在纸质报刊和电子媒体、网络论坛上发表过的均视为已发表。
4.文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处,即按照标准论文格式对参考文献进行引用和标注(参考《文后参考文献著录规则》国家标准GB/T7714-2015)。
5.每篇文章不少于1500字,不超过6000字。
6.须提交word电子稿,有图片的须另附清晰度高的原图。
7.投稿同时附上:投稿栏目、作者姓名、单位、职务、通讯地址、手机号、邮箱。
四、联系方式
地址:四川省成都市锦江区晨辉路1号一区3楼优促会秘书处
电话:13458658826
网址:http://www.scapee.cn
投稿邮箱:857314342@qq.com或tougao1@scapee.cn
特别提示:《四川优质教育探索与研究》长期面向广大读者征稿,经录用的优秀稿件,将向更高一级全国公开发行的教育刊物推荐。我们已出刊的12期《四川优质教育探索与研究》,每期都有20多篇论文被省级以上公开发行的教育刊物转载。
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