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华南高等工程教育研究(内刊)

华南高等工程教育研究(内刊) 官网发布

基本信息
  • 主管单位:

    华南理工大学

  • 主办单位:

    华南理工大学高等教育研究所

  • 国际刊号:

  • 国内刊号:

  • 学科分类:

    教科综合

  • 字数:

    -

  • 有无基金:

     

  • 周期:

    内刊-半年刊

  • 特殊属性:

联系信息
  • 电话:

    020-87110591(202301期)

  • 邮箱:

    z2gj@scut.edu.cn(202301期)

  • 复合因子:

    0

  • 综合因子:

    0

  • 收录:

    官网发布

  • 级别:

期刊简介

《华南高等工程教育研究(内刊)》期刊已被查看:

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一作占比

投稿指南

1、该刊为内刊无CN刊号。

2、投稿方式:邮箱投稿。

3、官网网址(主办单位官网进入):

http://www2.scut.edu.cn/gjys/7362/list.htm

4、出刊日期:半年刊,一年出版两期。

5、官网可查阅电子版。

2023年6月25日星期日

《华南高等工程教育研究》投稿须知

【官网信息】

《华南高等工程教育研究》是由华南理工大学主管、高等教育研究所主办的一本高等工程教育教学研究刊物,主要刊载教育理论、教学改革及教育管理方面的研究论文。面向全校师生及兄弟院校高等教育研究者征稿,所投稿件须保证未在其它公开刊物上发表过。

一、作者来稿可通过电子邮件发送至z2gj@scut.edu.cn,请投稿者在文后写明联系地址、联系电话。编辑部联系方式,87110591;联系人:廖老师。

二、编辑部将来稿送交专家审阅。如果来稿有采用价值但需要修改,编辑部会尽快向作者转达修改意见。

三、来稿中数字、图表的使用按现行期刊标准。论文字数一般在6000字左右,题目不超过20字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、明确。

四、来稿应有中英文的题目,作者,工作单位,所在省、市名,邮政编码,摘要(200字左右)和关键词(3-8个)。

五、首页脚注依次附上每位作者的简介,示例格式为:“作者简介:作者姓名一(出生年份- ),性别,职称,学位,主要研究方向为XXXX;作者姓名二......。”

六、文章如系某科研基金资助项目,应在文题末的右上角加注*号,并采用脚注方式于首页地脚处注明基金项目标准名称和项目编号。

七、凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标标注,如:[1],[2],其出处在文末以参考文献的形式集中标注;多次引用同一著者的同一文献,只须编1个首次引用时的序号;每次的引文页码不相同时, 将页码放在行文中参考文献序号[ ]上角标外, 文献表中不再重复著录。参考文献中主要责任人若超过3人,请列出前三人的姓名,后写“等”。

(一) 中文参考文献著录格式如下:

[图书] [序号]主要责任者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.

例:[3]毛礼锐,沈灌群.中国教育通史[M].济南:山东教育出版社,1988:20-22.

[译著] [序号]主要责任者.书名[M].译者.出版地:出版者,出版年:起止页码.

例:[6]伯顿·克拉克主编.研究生教育的科学研究基础[M].王承绪译.杭州:浙江教育出版社,2006:251.

[期刊] [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

例:[1]别敦荣,陈亚玲.论我国硕士研究生教育学制及其改革[J] .教育研究,2005,6(11):49-45.

[论文集、会议录] [序号]主要责任者.论文集名[C] .出版地:出版者,出版年:起止页码.

例:[5]殷平.暖通空调协会.1995年全国冷热源技术交流会论文集[C].北京:暖通空调协会,1995:10-15.

[科技报告] [序号] 主要责任者.题名,报告代码及编号[R].地名:责任单位,年份.

例:[5]Kyungmoon Nho. Automatic landing system design using fuzzy logic[R]. AIAA-98-4484, 1998.

[学位论文] [序号]主要责任者.题名[D].所在城市:保存单位,年份.

例:[2]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.

[专利文献] [序号]专利申请者或所有者.专利题名[P]. 专利国别: 专利号,发布日期.

例:[1]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国:881056073,1989-07-26.

[报纸] [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

例:[4]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

[标准] [序号]标准号,标准名[S].

例:[9]GB5511-1985,国际粮油粗蛋白测定法[S].

[电子文献] [序号]主要责任者.题名[文献类型标志/OL].网址,(发表或更新日期)[引用日期].

电子文献及载体类型标识有:

[DB/OL]——联机网上数据库              [DB/MT]——磁带数据库

[M/CD]——光盘图书                     [CP/DK]——磁盘软件

[EB/OL]——网上电子公告                [DB/CD]——光盘数据库

例:[6]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http: //www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,(1998-08-16)[1999-02-10].

对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

[序号] 主要责任者. 文献题名[Z]. 出版地:出版者,出版年.

(二) 英文参考文献著录格式如下:

[期刊] [序号]主要责任者.(年份).文献题名.刊名,卷(期),起止页码.

例:[1] James L. Bess.(1978). Anticipatory Socialization of Graduate Students.Research in Higher Education, 8(4), 289-317.

[图书] [序号]主要责任者.(年份).书名.出版地:出版者,起止页码.

例:[1] Becker, G. (1964). Human Capital. New York: Columbia University, 11.

[电子文献] [序号]主要责任者.(年份).题名.网址.

例:[1]

Council for Higher Education Accreditation. (2003) . Statement of

Mutual Responsibilities for Student Learning Outcomes: Accreditation,

Institutions, and

Programs.http://www.chea.org/pdf/StmntStudentLearningOutcomes9-03.pdf.

[析出文献] [序号] 析出文献主要责任者.(年份). 析出文献题名. 析出文献其他责任者(或专著的主要责任者).专著题名.出版地:出版者,起止页码.

例:[1]

W. Norton Grubb, Marvin Lazerson. (2007). The Education Gospel and

Vocational in US Higher Education: Triumphs, Tribulations, and Cautions

for Other Countries. In: Rupert Maclean, David Wilson, eds.

International Handbook of Education for the Changing World of Work:

Bridging Academic and Vocational Learning. Springer-Verlag New York Inc,

1791-1803.

八、参考文献与注释的区别

参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般集中列表于文末;注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注,而注释用数字加圆圈标注。

《华南高等工程教育研究》编辑部

中国全科医学发文选摘

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