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研究生教育研究(原:教育与现代化)(不收版面费审稿费)

研究生教育研究(原:教育与现代化)(不收版面费审稿费) 知网万方维普

  • C刊
  • 北核
  • AMI核心
  • 武A-
基本信息
  • 主管单位:

    中国科学院

  • 主办单位:

    中国学位与研究省教育学会 中国科学技术大学

  • 国际刊号:

    2095-1663

  • 国内刊号:

    34-1319/G4

  • 学科分类:

    教科综合

  • 字数:

    10000-20000

  • 有无基金:

    /副高/无基金 1.6%,/副高/有基金 1.6%

  • 周期:

    CN中文-双月刊

  • 特殊属性:

    第一批认定学术期刊

联系信息
  • 电话:

    0551-63600931,63606175(202203期)

  • 邮箱:

    yjsjy@ustc.edu.cn(202203期)

  • 复合因子:

    2.511

  • 综合因子:

    1.881

  • 收录:

    知网,万方,维普

  • 级别:

    C刊,北核,AMI核心,武A-

期刊简介

《研究生教育研究》期刊已被查看:

更新频次

高频栏目:

理论探索-100%-期平均发文量3篇
培养与质量保障-100%-期平均发文量3篇
专业学位教育-83.3%-期平均发文量2篇

中频栏目:

会议综述-33.3%-期平均发文量1篇
导学关系研究-33.3%-期平均发文量1篇
比较教育研究-33.3%-期平均发文量2篇

低频栏目:

改革与发展-16.7%-期平均发文量4篇
研究生教育史研究-16.7%-期平均发文量1篇
导师队伍建设-16.7%-期平均发文量2篇
2023年06期其他-16.7%-期平均发文量1篇
专题研究-16.7%-期平均发文量2篇
政策研究与制度建设-16.7%-期平均发文量2篇
本刊专稿-16.7%-期平均发文量1篇
“双一流”建设-16.7%-期平均发文量2篇
国外研究生教育-16.7%-期平均发文量2篇

单位占比

985高校-29.9%
211高校-22.4%
C9高校-20.9%
普本-14.9%
其他-6.0%
双一流-4.5%
研究院所-1.5%

一作占比

/副高/无基金-1.6%
/副高/有基金-1.6%
/正高/无基金-4.8%
/正高/有基金-11.3%
/中级/有基金-4.8%
博士/无基金-1.6%
博士/有基金-6.5%
博士/副高/无基金-1.6%
博士/副高/有基金-8.1%
博士/正高/有基金-16.1%
博士/中级/有基金-6.5%
博一导二/无基金-1.6%
博一导二/有基金-21.0%
在读博士/无基金-1.6%
在读博士/有基金-4.8%
在读硕士/无基金-1.6%
在读硕士/有基金-3.2%
博一导二/副高/无基金-1.6%

投稿指南

1、投稿方式:在线投稿。

2、刊内QQ:1526011022

3、出刊日期:双月刊,逢双月10日出刊。

4、不收版面费审稿费。

        2022年7月5日星期二

《研究生教育研究》征稿细则

【2022年01期信息】

《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:

一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。

二、投稿细则

1. 作者投稿,请通过本刊编辑部网上投稿平台提交,本刊一般不接收纸质稿和电子邮箱投稿。投稿网址:http://journal.ustc.edu.cn。本刊电子邮箱yjsjy@ustc.edu.cn 主要用于稿件咨询、录用通知发放等相关业务联系。

2. 本刊主要发表研究生教育领域的研究论文。主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、研究生教育评估、专业学位研究生教育、学科队伍建设、比较教育研究等。来稿要有新意,具有一定的科学性、思想性和学术价值。凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2]……”等标注,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。

3. 来稿一般不要超过10000 字。论文题目不超过20 个字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、确切。

4. 作者署名下方要标明工作单位(如,××大学××单位),所在省、市名及邮政编码。

5. 正文前要有“摘要”、“关键词”、“中图分类号”和“文献标识码”,并依次排列。

6. 首页脚附主要作者简介:姓名,出生年,性别,民族,籍贯,学位、职务、职称和研究方向。属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。

7. 题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文,置于“中图分类号”、“文献标识码”之下,正文之前。

8. 文后参考文献著录方式(详见GB/T 7714-2015):

期刊:[序号]著者. 篇名[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码.

著作:[序号] 著者. 书名[M]. 版本(初版不写). 出版地:出版者,出版年:起止页码.

论文集:[序号]析出文献的著者. 篇名[C]// 原文献著者. 原文献名. 出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.

学位论文:[序号] 著者. 题名[D]. 出版地:出版者,出版年.

报纸:[序号]著者. 篇名[N]. 报纸名,出版日期(版次).

电子文献:[序号] 著者. 电子文献题名[文献类型标志/载体类型标志].(发表或更新日期)[引用日期].电子文献网址.

三、本刊审稿周期一般为2个月,请勿一稿多投,若因作者不遵守学术规范引发版权、抄袭等方面的纠纷,责任自负。凡投稿后2个月未接到用稿通知者,可自行处理。来稿一般不退,请作者自留底稿。

四、本刊对录用稿有编辑删改权,不同意删改者请在稿件中特别注明。

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《研究生教育研究》编辑部

QQ:1526011022

微信:yjsjy2015

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