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期刊简介

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更新频次

高频栏目:

语言政策与规划-83.3%-期平均发文量2篇
国际中文教育-100%-期平均发文量2篇

中频栏目:

消息1则-33.3%-期平均发文量1篇
计算语言学-50.0%-期平均发文量3篇
博士论文简介-50.0%-期平均发文量1篇
消息3则-33.3%-期平均发文量3篇

低频栏目:

国家通用语言语音习得感知研究-16.7%-期平均发文量2篇
辞书研究-16.7%-期平均发文量1篇
2023年04期其他-16.7%-期平均发文量2篇
消息4则-16.7%-期平均发文量4篇
社会语言学-16.7%-期平均发文量2篇
2023年03期其他-16.7%-期平均发文量1篇
消息2则-16.7%-期平均发文量2篇
汉字研究-16.7%-期平均发文量2篇
语用研究-16.7%-期平均发文量5篇
网络语言研究-16.7%-期平均发文量3篇
术语研究-16.7%-期平均发文量3篇
2023年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
国家通用语言文字推广普及-16.7%-期平均发文量3篇
媒体语言-16.7%-期平均发文量2篇
2022年04期其他-16.7%-期平均发文量2篇
理论与方法-16.7%-期平均发文量2篇
文本可读性计算-16.7%-期平均发文量4篇
词汇研究-16.7%-期平均发文量2篇

单位占比

985高校-24.7%
普本-23.4%
其他-16.9%
211高校-15.6%
C9高校-7.8%
研究院所-5.2%
双一流-3.9%
教管部门-1.3%
中职-1.3%

一作占比

/有基金-1.9%
/副高/有基金-3.7%
/正高/无基金-1.9%
/正高/有基金-29.6%
/中级/有基金-5.6%
博士/有基金-1.9%
硕士/有基金-1.9%
在读博士/有基金-3.7%
在读硕士/有基金-5.6%
博士/副高/有基金-13.0%
博士/正高/有基金-18.5%
博士/中级/无基金-1.9%
博士/中级/有基金-5.6%
博一导二/有基金-1.9%
博一导二/副高/有基金-1.9%
博一导二/中级/有基金-1.9%

投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿或在线投稿。

2、刊内网址（202304期）：

https://yyyy.cbpt.cnki.net/

3、出刊日期：季刊，逢季中月15日出版。

     2024年2月21日星期三

《语言文字应用》来稿须知

【2023年04期信息】

《语言文字应用》欢迎海内外专家、学者赐稿。来稿注意事项如下：

1.本刊实行匿名审稿，文中应避免出现与作者姓名、单位有关的信息。作者简介(含姓名、职称、学位、主要研究方向)、通信地址、电话及电子邮箱地址等请另页给出。

2.投稿请将Ｗord格式和PDF格式的电子文本发送至编辑部邮箱yywzyy@126.com，或网络投稿系统http://yyyy.cbpt.cnki.net/。

3.稿件体例为:中文题目 摘要(200字以内)和关键词(5个以下)英文题目，摘要和关键词正文随后，附注、参考文献附正文后。

4.附注是对文中某处的补充说明，一律排在正文后，序号为圈形符号。

如:①参见《广西贺州学院建实体语言博物馆》中国教育报，2018-12-06。

②参见中华人民共和国教育部制定《义务教育语文课程标准(2011年版)》第3页，北京师范大学出版社，2012。

③各表中的百分比均采用四舍五人的方式计算，因此可能出现各项之和等于100.1%或99.9%的情况属正常现象，表中合计一栏仍记作100%。

5.参考文献排在附注后，序号为方括号形式。格式为:

专著:作者著作名[文献类型标识出版地:出版社，年份

单篇文章:作者文章名[文献类型标识]出处，年份(期数).

文献类型标识分别为:专著M，期刊文章J，论文集C，论文集或专著析出的文章A，报纸文章N，学位论文D，报告R，标准S，专利P，标识不明的文献Z。

如:[1]吕叔湘.汉语语法分析问题[M].北京:商务印书馆，1979

[2]陆俭明.语言研究日的浅议[J].语言文字应用，2006(2)，

[3]胡明扬.探索口语教学的新思路[A].汉语口语与书面语教学[C].北京:北京大学出版社,2004.

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