中小学外语教学(中学)(不收版面费审稿费) 知网万方目次维普目次
- 北核
- 主管单位:
中华人民共和国教育部
- 主办单位:
北京师范大学
- 国际刊号:
1002-6541
- 国内刊号:
11-1318/G4
- 学科分类:
- 字数:
10000-16000
- 有无基金:
- 周期:
CN中文-月刊
- 特殊属性:
- 电话:
010-58808018(202203期)
- 邮箱:
flts@bnu.edu.cn(202203期)
- 复合因子:
0
- 综合因子:
0
- 收录:
知网,万方目次,维普目次
- 级别:
北核
- 杂志社官网:
- 投稿网址:
期刊简介
《中小学外语教学》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
教学研究-100%-期平均发文量4篇
教法与经验-100%-期平均发文量5篇
信息栏-100%-期平均发文量1篇
中频栏目:
测试研究-66.7%-期平均发文量1篇
单位占比
一作占比
投稿指南
1、投稿方式:咨询过编辑部邮箱投稿。
2、出刊日期:月刊,每月3日出版。
3、刊内信息:不收版面费审稿费,欢迎大家投稿。
2022年9月14日星期三
关于北京师范大学《中小学外语教学》编辑部启用新网址的通知
【2022年03期信息】
为了积极响应教育部和北京师范大学关于校园网络管理的相关规定,我单位现启用新网站和新网址:https://flts.bnu.edu.cn 。新网站访问速度提高,稳定性增强,并开设了网上购刊和购买电子文章等功能,以便更好地服务于本刊读者和作者。
在未来一段时间内,原网址和新网址将并行使用,稳定后将完全使用新网址。
建议本刊用户使用新网站访问本单位信息。如在登录、注册、网上购刊过程中存在问题,可查看期刊购买操作说明(HTTPS://FLTS.BNU.EDU.CN/NODE/13481),也可通过邮件(FLTS@BNU.EDU.CN)或电话(010-58808018)联系编辑部。
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
2021年11月17日
本刊声明
【2022年03期信息】
1. 作者给本刊投稿时,必须遵守《中华人民共和国著作权法》等相关法规。因作者抄袭或一稿多投而引起的法律纠纷,本刊概不负责。
2. 本刊原则上不退稿, 请自留底稿。因人力所限, 本刊不能对所有来稿一一回复具体的审稿意见,望广大作者谅解。三个月未见通知,可另行处理。本刊拥有修改和删节来稿的权利。
3. 本刊所有文章,其版权归《中小学外语教学》编辑部所有 ;未经许可,不得以任何形式转载。
4. 本刊不会以任何形式收取版面费、审稿费、查重费、服务费;也未委托个人、公司或网站进行征稿活动。稿件一经刊用即一次性给付稿酬和著作权使用费,其专有出版权和信息网络传播权即授予本刊,同时许可本刊转授第三方使用。
5. 如果对于上述条款有异议者,请在稿件首页声明,否则将视为同意以上各条款。
《中小学外语教学》(中学篇)2022年选题建议
【2022年03期信息】
为了更好地促进我国基础英语教育课程改革,帮助广大英语教育研究者把握研究动向,关注英语教育研究中的重点、难点、热点问题,我刊特列出以下选题供研究和写作时参考:
新时代我国基础教育英语课程改革研究
高中英语课程标准教学理念的深入研究和实践
义务教育英语课程标准教学理念的研究和实践
中学英语教学中教材及教学资源的开发和使用研究
针对初高中英语课堂教学中某环节的教学方法研究
在中学英语教学中培养听、说、读、看、写等语言能力的方法研究
英语语言学及语言教学相关理论在中学课堂教学中的应用
中学英语创新教学理念和方法的深入研究和实践
课堂教学中评价方法和策略的研究
国外英语教学改革的启示和借鉴
国外英语教学理念与方法的启示和借鉴
命题理念、命题技术的研究以及试题分析
教师个人成长和专业发展的研究
教研活动的设计和实施方法研究
信息技术与中学英语教学相融合的研究
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
2022 年 1 月
《中小学外语教学》同类语言文字期刊
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民族语文(不收版面费审稿费)
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常见问题
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中小学外语教学杂志社官网、联系方式是什么?
中小学外语教学杂志社官网:https://flts.bnu.edu.cn/
联系电话:010-58808018(202203期)
投稿邮箱:flts@bnu.edu.cn(202203期) -
中小学外语教学杂志是核心期刊么?
中小学外语教学是核心期刊,级别是:北核, 是:语言文字分类下的知网,万方目次,维普目次收录的期刊。
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请问你们是中小学外语教学杂志社吗?
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你们指导服务后可以保证文章被发表吗?
期刊发表的成功与否,主要取决于文章内容的质量。编辑老师会根据研究领域、创新性等多因素进行考量。我们会帮助您理解期刊的发表要求,助力提升发表几率,从而增加发表的机会。
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晋级论文能否在报纸上发表?
在学术界,论文的发表往往被视为研究者职业发展的重要一环。晋级论文,即为了获得更高职称或学术地位而撰写的学术论文,通常需在专业期刊上发表。然而,许多人可能会问