德语人文研究（原:德语学习） 知网万方维普目次

期刊简介

《德语人文研究（原:德语学习）》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

文学思索-100%-期平均发文量2篇
语言研究-100%-期平均发文量1篇
人文纵横-83.3%-期平均发文量2篇

中频栏目:

文化学关键词-66.7%-期平均发文量1篇
文化阐释-66.7%-期平均发文量1篇
教学探讨-50.0%-期平均发文量1篇
先生·纪念-66.7%-期平均发文量2篇

低频栏目:

人文笔谈：汉斯·布鲁门贝格(Hans Blumenberg)-16.7%-期平均发文量4篇
“姿势研究”专栏-16.7%-期平均发文量4篇
“物质文化”专栏-16.7%-期平均发文量3篇
书评-16.7%-期平均发文量1篇
2021年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇

单位占比

211高校-31.1%
985高校-24.6%
普本-21.3%
C9高校-11.5%
其他-6.6%
外国高校-3.3%
双一流-1.6%

一作占比

/有基金-2.0%
/副高/无基金-2.0%
/副高/有基金-12.0%
/正高/无基金-20.0%
/正高/有基金-8.0%
/中级/无基金-14.0%
/中级/有基金-6.0%
博士/无基金-4.0%
硕士/无基金-4.0%
在读博士/无基金-14.0%
在读博士/有基金-4.0%
在读硕士/无基金-6.0%
博士/中级/无基金-2.0%
博士/中级/有基金-2.0%

投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、出刊日期：半年刊，每年6月、12月15日出版。

2023年4月7日星期五

《德语人文研究》征稿启事

【2013年02期信息】

《德语人文研究》以人文学科前沿研究为基本导向，收录德语语言文学及相关人文学科的高质量原创论文，共设六个主要栏目：文学思索、语言研究、教学探讨、文化阐释、人文纵横、书评。

诚邀学界同仁赐稿，来稿篇幅应在5000—10000字之间。

来稿请以电子版形式发至邮箱

《德语人文研究》稿件体例要求

1．文档标准：正文使用Word文档、五号宋体；引文超过120字（外文5行）（引诗超过10行）

另起、用五号仿体。注释用小五号宋体。

2．内容提要：中文稿的中文提要著录于正文前，德文提要于正文后；德文稿的德文提要著录于正文前，中文提要于正文后。中文内容提要篇幅一般在300字以内；德文内容提要（含德文标题）在150个德文单词以内。

3．关键词：著录于内容提要下，一般为3—8个。

4．注释：注释均采用脚注，正文中以上标方式“1”标明，通篇连续；脚注中相应以“1”排序。

《德语人文研究》简介

《德语人文研究》的前身是《德语学习》。《德语学习》自1979年创刊以来，作为全国唯一的德语学习辅助刊物，对我国德语教学和德语在全社会范围内的普及、提高发挥了重要作用。随着信息社会的发展，各类学习材料的增加，《德语学习》作为德语教学辅助刊物的必要性降低了。与此同时，我国德语专业的数量大幅增长，学术研究呈现可喜势头，但体现德语界研究特色、集中反映德语语言文学及相关人文学科研究的期刊建设则显滞后。

为了适应形势的发展，提升我国德语语言文学及相关人文学科研究水平，为研究者发表学术论文提供平台，北京外国语大学决定将《德语学习》改版为学术研究期刊《德语人文研究》，并获国家新闻出版总署批准（新出审字〔2012〕166号）。

德语国家的人文思想在世界文化中具有重要地位，对我国的社会发展历程、思想文化与人文研究具有重要影响，我们希望通过《德语人文研究》汇聚国内德语语言文学及相关人文学科的优秀研究成果，推动德语人文研究的发展。

为完成这一学术转型，2008年以来我们出版了《德语学习》增刊《德语学习·学术版》，积累了建设学术期刊的经验，为《德语人文研究》的创办奠定了基础。

《德语人文研究》以人文学科前沿研究为基本导向，收录德语语言文学及相关人文学科的原创高质量论文。《德语人文研究》从2013年6月起正式出版发行，每年出版2期，出版时间为6月与12月。语言以中文为主，适当刊登德文论文。

《德语人文研究》栏目介绍

文学思索：立足国内外学术研究前沿，探讨文学理论方法、诗学基础问题，从新近理论方法出发，重构文学史，进行作家、作品以及专题研究。

语言研究：对语言学各研究方法、研究视角及翻译理论提出具有独立见解的评述；对德语语言内部现象或与语言相关的外部现象做具有新意的考察；对口、笔译问题进行学术探讨；反映语言研究的重点、热点和趋势。

教学探讨：语言习得理论评介，德语国家外语教学理论前沿追踪，中国德语教学历史反思，中国德语教学现状理论分析，中国德语教学模式理论探索。

文化阐释：文化及跨文化交流理论评介，德语国家文化体系与现象剖析，中德文化比较，中德跨文化交流（际）误解与冲突分析，具有扎实理论基础的实证研究以及对文化、跨文化研究方法论的探讨。

人文纵横：对德语区社会文化现象进行探讨的哲学、社会学、历史学、教育学、心理学、艺术史等其他学科的研究成果。

书评：对德语人文研究领域具有重要创新意义的新作或经典著作进行评介。