中学语文（下旬刊）（官方投稿不收取费用） 知网万方维普

期刊简介

《中学语文（下旬刊）（官方投稿不收取费用）》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

理论_视点-100%-期平均发文量1篇
课改_课改在线-100%-期平均发文量4篇
课改_课题选萃-83.3%-期平均发文量2篇
教材_文本解读-100%-期平均发文量5篇
评价_备考-83.3%-期平均发文量1篇
拾贝_微论-100%-期平均发文量4篇

中频栏目:

教学_阅读-50.0%-期平均发文量10篇
教学_表达-50.0%-期平均发文量7篇
教学_教学设计-66.7%-期平均发文量1篇
评价_测试评价-66.7%-期平均发文量2篇
名师频道_语文观课评教-33.3%-期平均发文量1篇
拾贝_微镜头-33.3%-期平均发文量1篇
拾贝_随笔-33.3%-期平均发文量1篇
教学_阅读教学-50.0%-期平均发文量10篇
教学_写作教学-50.0%-期平均发文量8篇

低频栏目:

2024年03期其他-16.7%-期平均发文量1篇
2024年02期其他-16.7%-期平均发文量3篇
理论_争鸣-16.7%-期平均发文量1篇
教学_教例-16.7%-期平均发文量2篇
2024年01期其他-16.7%-期平均发文量3篇
2023年36期其他-16.7%-期平均发文量5篇
2023年35期其他-16.7%-期平均发文量3篇
名师频道_名师研究-16.7%-期平均发文量1篇
教学_教例品评-16.7%-期平均发文量2篇
课改_教育叙事-16.7%-期平均发文量1篇
拾贝_图书评介-16.7%-期平均发文量1篇
2023年34期其他-16.7%-期平均发文量4篇

单位占比

一作占比

投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、刊内电话：027-88666211

3、投稿邮箱：zxywzxb@163.com（微信公号信息）

（原邮箱2025年2月28日后停用，为保证信息时效性，此处不再公布。）

4、刊内读者QQ群：132775684；512342776

 刊内咨询QQ：56239995

 刊内咨询微信号：zy15717116239

5、出刊日期：下旬刊，每月20日出版。

6、已咨询编辑部，个人通过官方邮箱投稿不收费。

2024年9月19日星期四

中学语文杂志社关于官方投稿邮箱变更的通知

【官方微信公众号信息】

中学语文杂志社 中学语文杂志社 2024年09月19日 09:28 湖北

中学语文杂志社关于官方投稿邮箱变更的通知

亲爱的作者朋友们：

感谢您一直以来对中学语文杂志社的支持与关注。为优化沟通体验，提高信息处理效率，杂志社决定对现有官方投稿邮箱进行调整，各邮箱的使用安排见下表。

上旬刊

原邮箱jiaoxuedacankao@163.com

新邮箱zhongxueyuwen2024@163.com

中旬刊

原邮箱duxiexinkongjian@163.com

新邮箱zxywzxb@163.com

下旬刊

原邮箱zydayuwen@sina.com

新邮箱zxywzxb@163.com

原邮箱使用时间2025年2月28日后停用

新邮箱使用时间即日起启用长期有效

邮件主题格式：作者姓名-稿件主标题-手机号-单位名。请认准以上官方投稿邮箱，杂志社现有官方投稿邮箱号码仅以上五个，其他任何邮箱号码均与杂志社无关，千万不要通过网上搜索轻率投稿，必要时打编辑部电话（见下）或向中语咨询（见下）查证，以免上当受骗。

如需咨询，请联系中语咨询或致电杂志社编辑部，联系方式：

中语咨询  QQ号：56239995；微信号：zy15717116239

电话：027-88666211

其他声明：我刊从未委托任何刊外机构或个人组织稿件，目前也未聘用专兼职营销人员，“中学语文”是《中学语文》编辑部在国家工商总局注册的品牌商标，打着“中学语文杂志社”或“中学语文”旗号征稿约稿并收取各类费用、进行营销，是侵犯商标权、涉商业欺诈的违法经营行为，对如此不良商家和个人， 广大教师可向市场监管部门举报，也可向杂志社提供证据并进行查证，我刊将积极配合坚决予以打击。

中学语文杂志社

2024年9月19日

《中学语文》简介、订阅指南及投稿须知

【官方微信公众号信息】

中学语文杂志社 中学语文杂志社 2024年09月10日 07:30 湖北

理实相融 博雅开放

——《中学语文》简介及2025年订阅指南

《中学语文》1958年10月创刊，现代文学先驱茅盾题写刊名。1977年12月，语文教育家叶圣陶为《中学语文》复刊题词，最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管，湖北大学文学院主办。

一、办刊定位

读者定位：中学一线语文教师、教研员，高校及相关研究机构从事语文教育研究的学者、研究生和本科生。

功能定位：关注一线教师需求，解决语文教育教学的真实问题；加强学术交流对话，传播语文教育教学理论；致力理论实践融通，提高教学认知；展现教学教研成果； 展示名家名师思想风采。

二、版块及栏目

《中学语文》刊期为旬刊，每个月分为上旬、中旬、下旬3期出版，全年36期。内容按版块+栏目的格式编排，各期的版块及主要栏目设置相同。6个板块及下设主要栏目简介如下。

1.理　　论

【视  点】用开放的视野探索和推介语文学理论，思考语文实践问题，引领中学语文教育教学。

【争  鸣】关注语文教育教学热点、焦点问题，提供观点争鸣平台。

2.名师频道

【名师论坛】刊发国内知名语文教学研究专家开设的专栏，或研究语文教育名家名师的成果。

【名师工作室巡礼】遴选初高中语文名师工作室，介绍其发展历程，刊发其研究成果。

3.教　　学

【阅    读】探讨语文阅读教育实践中的各类问题。

【表    达】探讨语文口语表达及书面写作教育实践中的各类问题。

【教例品评】评析有创意有特点的课堂教学课例，扭结理论与实践，抽绎实践智慧。来稿请注明课型（教研课、演示课、竞赛课等）

【教学设计】精选有课程理念指导、有独特创意的教学设计。

【教例精选】精选课文全课时或某一课时教学实录，来稿注明课型（教研课、演示课、竞赛课等）及上课时间、学校、班级。

4.教　　材

【文本解读】重点解析初高中语文教材文本，揭秘文本篇性，探讨文本解读之道。

【教材研究】从宏观和整体的角度探讨普通初高中教材的编写思路、编写得失。

5.评　　价

【测试评价】探讨新课标指导下语文能力测试评价的方式方法。

【备    考】宏观、整体、深度探究中高考命题趋势，总结中高考备考的实践经验。

6.拾　　贝

【微 镜 头】截取课堂上的一个教学互动的精彩环节，一个难点的突破领悟、一次妙手偶得的生成等， 简短实录+点评。

【微    论】刊出以一种角度、一种理念、一个问题等微小的角度审视语文教学的短文。

【图书评介】评价、介绍最新出版的语文教育教学专著。

【教育叙事】刊发指导教学论文写作的系列文章、教研心得及教学成长历程的随笔。

三、订  阅

1.刊  期

2025年,我刊刊期仍为旬刊，全年36期。每期112页，16开本印刷。　全年刊期的标示为：一年12个月按1~36期顺序标示期数，即2025年第××期，总第××期。

2.订  阅

《中学语文》 邮发代号：38-48 全年36期，每期16.00元。

（1） 各地邮局（所）；

（2） 向中语咨询订阅 QQ:56239995  微信 ： zy15717116239，二维码见下；电话 027-88666211。订阅方式灵活：

①订阅全年36期，每期16元，全年576元，杂志社负责快递；

②选择上、中、下某一旬订阅，每期20元，全年12期240元，杂志社负责快递。如选两旬，依此类推。

四、投   稿

1.来稿格式要求：来稿正文实有字数3400-7000字，并按照文章标题、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介、 联系电话、邮箱、通讯地址的格式要求投稿。请一定要在稿件中提供作者姓名、作者单位、联系电话和邮箱，以备编辑修改稿件联系。已投稿作者可加杂志社作者QQ群，便于及时了解询问审稿进程。

2.投稿邮箱：

上旬刊zhongxueyuwen2024@163.com

中旬刊zxywzxb@163.com

下旬刊zxywzxb@163.com

3.邮件主题格式：作者姓名-稿件主标题-手机号-单位名。请认准以上官方投稿邮箱，千万不要通过网上搜索轻率投稿，必要时打编辑部电话（见上）或向中语咨询（见上）查证，以免上当受骗。

五、其他说明

1.中学语文杂志社网络

（1）《中学语文》读者QQ群1群:132775684　2群:512342776  中学语文杂志社作者QQ群：830608045

（2）中学语文杂志社微信公众号 :中学语文杂志社

2.名师工作室、学校、研究机构和发行机构及个人如有下列问题，请与中学语文杂志社咨询部（中语咨询，联系方式见上）联系。

（1）教育科研——课题申报选题、课题实验指导、结题认证，项目成果刊发推广。

（2）教研活动——各种类型教学研究报告会、教师教育培训、教育征文。

（3）论文写作——教学论文的选题、写作、修改、刊发，等等。

（4）杂志宣传订阅——个人及单位订阅，发行机构代理杂志及产品发行，等等。错过邮局订阅的读者可直接联系咨询部。

3.投稿的详细要求可关注杂志社微信公众号、QQ群文件。也可联系中语咨询。

4.我刊从未委托任何刊外机构或个人组织稿件，目前也未聘用专兼职营销人员，“中学语文”是《中学语文》编辑部在国家工商总局注册的品牌商标，打着“中学语文杂志社”或“中学语文”旗号征稿约稿并收取各类费用、进行营销，是侵犯商标权、涉商业欺诈的违法经营行为，对如此不良商家和个人， 广大教师可向市场监管部门举报，也可向杂志社提供证据并进行查证，我刊将积极配合坚决予以打击。

中学语文杂志社

2024年8月