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期刊简介

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更新频次

高频栏目:

学习宣传贯彻党的二十大精神-83.3%-期平均发文量1篇
政策导航-100%-期平均发文量2篇
“双减”进行时-83.3%-期平均发文量2篇
管理艺术-100%-期平均发文量5篇
实践探索·“三科”教学-100%-期平均发文量7篇
实践探索-100%-期平均发文量11篇
教育广角-100%-期平均发文量4篇

中频栏目:

资讯-50.0%-期平均发文量7篇
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育-66.7%-期平均发文量3篇
本刊特稿-66.7%-期平均发文量1篇
教育视点-33.3%-期平均发文量1篇
思政课建设-50.0%-期平均发文量4篇

低频栏目:

2023年Z3期其他-16.7%-期平均发文量3篇
2023年Z2期其他-16.7%-期平均发文量4篇
系列学习-16.7%-期平均发文量1篇
劳动教育-16.7%-期平均发文量2篇
2023年Z1期其他-16.7%-期平均发文量3篇
2023年11期其他-16.7%-期平均发文量3篇
2023年06期其他-16.7%-期平均发文量4篇
2023年05期其他-16.7%-期平均发文量3篇

单位占比

小学-22.4%
中学-20.4%
教管部门-19.6%
研究院所-11.4%
中职-7.5%
其他-7.1%
普本-4.3%
高职高专-2.7%
幼教-2.0%
211高校-1.6%
党校电教-1.2%

一作占比

/有基金-90.2%
/副高/无基金-4.9%
/中级/有基金-2.4%
在读硕士/有基金-2.4%

投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、出刊日期：月刊，每月25日出版。

   2024年2月29日星期四

《青海教育》本刊声明

【2023年11期信息】

本刊在尊重原稿的前提下，有权对拟刊用稿件作适当修改。请勿一稿多投，3个月内未收到刊用通知的请自行处理，恕不退稿。来稿文责自负，如有侵犯他人著作权的行为，一切后果均由作者本人承担。

来稿须观点鲜明，论证缜密，文字流畅，按学术论文要求撰写摘要和关键词，并附作者简介，注明通讯地址与联系方式。来稿请发送到本刊电子邮箱。

《青海教育》来稿说明

【2017年09期信息】

1.来稿须观点鲜明，论证缜密，文字流畅，正确使用数字、标点符号和计量单位符号。

2.按学术论文要求撰写摘要和关键词，文后附注释和参考文献列表。摘要字数200字左右，关键词3～5个，注释及参考文献列表应完整、规范。

3.全文字数以1500字～4800字为宜，并附作者简介，按以下格式著录：姓名，工作单位，职称，研究方向。并注明通讯地址与联系方式。请随纸质稿件提交Word格式电子文档（可通过邮箱发送）。

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