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新儿童研究(集刊)

新儿童研究(集刊) 知网

基本信息
  • 主管单位:

  • 主办单位:

    杭州师范大学教育学院

  • 国际刊号:

  • 国内刊号:

  • 学科分类:

    教育

  • 字数:

    4000-62000

  • 有无基金:

    /有基金 9.3%,/副高/无基金 2.3%

  • 周期:

    集刊-年刊

  • 特殊属性:

联系信息
  • 电话:

    021-61406769

  • 邮箱:

    childstudies@163.com(公众号信息)

  • 复合因子:

    0

  • 综合因子:

    0

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    知网

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  • 杂志社官网:
  • 投稿网址:

期刊简介

《新儿童研究》期刊已被查看:

更新频次

高频栏目:

儿童哲学研究-100%-期平均发文量9篇
书评-100%-期平均发文量1篇

中频栏目:

笔谈一 儿童学的学科建设-33.3%-期平均发文量6篇
笔谈二 儿童友好研究-33.3%-期平均发文量5篇
儿童文学与艺术研究-33.3%-期平均发文量4篇
儿童学研究的理论与方法-33.3%-期平均发文量5篇
儿童史学研究-66.7%-期平均发文量4篇
儿童文学研究-66.7%-期平均发文量1篇
儿童社会学研究-66.7%-期平均发文量3篇
儿童学人物研究-33.3%-期平均发文量3篇
儿童学研究的方法与视野-33.3%-期平均发文量2篇
2021年00期其他-33.3%-期平均发文量12篇
2020年00期其他-33.3%-期平均发文量1篇

单位占比

普本-47.1%
985高校-13.7%
211高校-11.8%
研究院所-7.8%
外国高校-5.9%
其他-3.9%
双一流-2.0%
C9高校-2.0%
公司企业-2.0%
民办本科-2.0%
幼教-2.0%

一作占比

/有基金-9.3%
/副高/无基金-2.3%
/副高/有基金-4.7%
/正高/无基金-20.9%
/正高/有基金-4.7%
/中级/无基金-7.0%
/中级/有基金-4.7%
博士/有基金-2.3%
博士/副高/无基金-2.3%
博士/副高/有基金-9.3%
博士/正高/无基金-4.7%
博士/正高/有基金-2.3%
博士/中级/无基金-4.7%
博士/中级/有基金-4.7%
硕士/初级/无基金-2.3%
在读博士/无基金-7.0%
在读博士/有基金-2.3%
在读硕士/无基金-2.3%
在读硕士/有基金-2.3%

投稿指南

1、该刊为集刊无CN刊号。

2、投稿方式:邮箱投稿

3、微信公号:新儿童

4、出刊日期:年刊,一年出版一辑。

2023年6月15日星期四

《新儿童研究》投稿指南

【微信公众号信息】

新儿童 2022-02-12 07:30

1. 来稿内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精练,资料可靠,能及时反映国内外儿童研究领域的最新成果。本辑刊特别欢迎表达儿童研究新观点、新方法、新视角的稿件。

2. 撰写篇幅:一般原创论文、儿童研究名人访谈、儿童研究专家演讲报告、国内儿童研究政策或调研报告等以1—2 万字为宜(可根据质量酌情增减);研究动态和书评文章则以3000—5000 字为宜;本辑刊接受外文译文(须同时提供外文原文和授权出版证明)。同时,欢迎学者组织儿童研究专题(3—4 篇稿件),须向本辑刊提交专题方案,内容包括专题概要、每篇文章题目及摘要、作者及所在单位等信息。

3. 本刊长期组织的专栏包括:儿童学学科建设及原理研究、儿童哲学(童年哲学)、儿童史学、儿童社会学、儿童,心理学、儿童文学、国外儿童学研究动态、国内儿童研究政策或调研报告等。海内外的学人可王要根据这些专栏投稿,也可根据自己的研究兴趣撰写其他儿童学热点话题文章,以开拓中国儿童研究的学术空间,推动中国的新儿童运动。

4. 来稿结构:标题、作者、单位、中文摘要、中文关键词、正文、注释或参考文献、英文摘要、英文关键词。

5. 注释和参考文献格式:注释与参考文献都放在当页,采用脚注形式处理,可参考《北京大学学报》(哲学社会科学版)格式。例如:

吕庆广:《60 年代美国学生运动》,南京:江苏人民出版社,2005 年,第22 页。

Matthew Lipman,Philosophy Goes to School. Philadelphia:Temple University Press,1988, p.36.

(英)特纳:《身体与社会》,马海良译,沈阳:春风文艺出版社,2000 年,第124 页。

白倩、于伟:《马修斯儿童哲学的要旨与用境》,见《全球教育展望》,2017 年第12 期,第3 页。

Laura Fingerson,Agency and the Body in Adolescent Menstrual Talk. Childhood,2005, 12(1), p.15.

叶圣陶:《杂谈我的写作》,见《叶圣陶论创作》,上海:上海文艺出版社,1982年,第151 页。

汤才伯:《廖世承:重视教育实验的哲学博士》,见《中国教师报》,2015 年7 月1日第013 版。

6. 通讯署名:请在来稿末尾附上作者详细资料,方便稿费发放及辑刊邮寄,包括:姓名、籍贯、单位、主要研究方向、基金项目(如有)、通讯地址、联系电话、邮箱地址等。

7. 审稿录用:本辑刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,来稿由编委会及出版社共同实行“三审三校”制度,一经录用即发用稿通知。

8. 学术规范:来稿作品须按学术研究规范,充分尊重他人知识产权,无任何违法、违纪和违反学术道德的内容,确保引文、注释和相关资料准确无误,如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。

9. 联系我们:

地 址:浙江杭州市余杭区余杭塘路2318 号

邮 编:311121

联 系 人:刘美文

联系电话:021-61406769

投稿邮箱:childstudies@163.com

三个月未获通知,作者可另行处理稿件。

《新儿童研究》编辑部

广西师范大学出版社

二〇二一年六月

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