教育伦理研究（集刊） 知网维普目次

期刊简介

《教育伦理研究（集刊）》期刊已被查看： 次

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投稿指南

1、该刊为集刊，无CN刊号。

2、投稿方式：邮箱投稿。

3、出刊日期：年刊，每年一期。

      2022年11月16日星期三

《教育伦理研究》（第九辑）征稿通知

【官网信息】

各位专家、学者：

新年好！为了推动我国教育伦理学的理论研究和师德师风建设，促进中国教育现代化事业的发展，中国伦理学会教育伦理专业委员会决定与有关学术机构协作，正式编辑出版《教育伦理研究》（第九辑）。本辑学术专刊以各位专家学者向第九届全国教育伦理学学术研讨会递交的优质论文为基础，同时向全国公开征集相关优秀学术论文。欢迎青年教师、博士生、硕士生积极投稿！

《教育伦理研究》（第九辑）征稿选题：

1.中国特色教育伦理学理论建构与我国教育现代化研究；

2.新时代教书育人、立德树人研究；

3.提高教师“三个地位”与师德师风建设研究；

4.教育公正、教育自由、教育创新与教育现代化研究；

5.教育政策伦理、教育管理伦理研究；

6.劳动教育与学生道德品德养成研究；

7.当前我国师生关系和师德师风建设中突出伦理问题研究；

8.大中小学师德评价研究；

9.教学伦理研究；

10.中外教育伦理比较研究；

11.大中小学师德建设实践经验交流。

《教育伦理研究》学术集刊简介

《教育伦理研究》在中国伦理学会教育伦理专业委员会支持下于2014年创办，由华东师范大学出版社正式出版。它是目前国内唯一研究教育伦理和教师道德的全国性专业学术物刊。《教育伦理研究》坚持以马克思主义和中国特色社会主义理论为思想指导，坚持教育伦理研究为我国当代教育事业发展服务的价值取向，坚持“百家争鸣，百花齐放”的学术探索精神，鼓励全国广大教师、学者和教育行政管理人员从教育工作的实践出发，大力弘扬中华民族的优良师德传统，积极吸取国外体现人类文明进步的教育伦理理念和师德建设经验，努力建构具有中国特色和时代精神的教育伦理理论和规范体系，激励广大教师提升品行，升华人格，教书育人，为中国教育现代化伟大事业作出贡献。

《教育伦理研究》编委会由北京师范大学、华东师范大学、中山大学、华中师范大学、上海师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学、首都师范大学、山西师范大学等著名专家组成。王正平教授任主编。

《教育伦理研究》学术集刊已经正式进入中国知网（ＣＮＫＩ）。

《教育伦理研究》投稿须知

1.来稿篇幅一般在8000-10000字。稿件需注重学术质量。

2.欢迎已经向第九届全国教育伦理学学术研讨会投稿的作者对文章适当修改，重新投稿。

3.作者简介包括：姓名、工作单位、职称职务、主要研究方向，以及个人手机号码和E-mail地址。如果有基金项目支持，可注明项目名称和编号。

4.遵守学术规范，注明参考文献、引文出处。文章的注释统一放在文章最后。

5.参考文献采用尾方式：

6.切忌一稿多投。编辑部收到文章以后，２个月之内决定是否采用。２个月之后没有收到用稿通知，作者可以自行处理。

7.征文截止时间：请在2月28日之前把论文电子文本发送到统一信箱（fanqi1200@shnu.edu.cn）。

8．《教育伦理研究》（第九辑）将由华东师范大学出版社2023年７月左右正式出版。

感谢您对《教育伦理研究》的大力支持！凡有任何问题可随时联系。

中国伦理学会教育伦理学专业委员会秘书处

《教育伦理研究》编辑部

2023年1月3日

联系人：范琦

联系电话：021-64322304；18018693175

电子邮箱：fanqi1200@shnu.edu.cn