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中学语文教学参考(一周高中二周初中)(不收版面费审稿费)

中学语文教学参考(一周高中二周初中)(不收版面费审稿费) 知网万方维普

  • 省级普刊
基本信息
  • 主管单位:

    中华人民共和国教育部

  • 主办单位:

    陕西师范大学

  • 国际刊号:

    1002-2155

  • 国内刊号:

    61-1031/G4

  • 学科分类:

    中学教育

  • 字数:

    6000-10000

  • 有无基金:

    /有基金 81.5%,/副高/无基金 11.1%

  • 周期:

    CN中文-周刊

  • 特殊属性:

    第二批认定学术期刊

联系信息
  • 电话:

    029-85308237(高中);85251429 (初中)

  • 邮箱:

    见投稿指南处

  • 复合因子:

    0

  • 综合因子:

    0

  • 收录:

    知网,万方,维普

  • 级别:

    省级普刊

期刊简介

《中学语文教学参考》期刊已被查看:

更新频次

中频栏目:

弘文·载道_热点在线_素养命题研究-33.3%-期平均发文量1篇
弘文·载道_视点博取-33.3%-期平均发文量2篇
格物·对话_阅读探究-33.3%-期平均发文量3篇
格物·对话_课堂观察-33.3%-期平均发文量2篇
格物·对话_写作纵横-33.3%-期平均发文量2篇
舒卷·发现_教材耕读-33.3%-期平均发文量3篇
舒卷·发现_教研律动-33.3%-期平均发文量4篇
实践·课题_教学一线-33.3%-期平均发文量2篇
理论·学术_热点论坛-33.3%-期平均发文量2篇
理论·学术_课题荟萃-33.3%-期平均发文量3篇
理论·学术_学术沙龙-33.3%-期平均发文量2篇
践行·动态_教研动态-33.3%-期平均发文量3篇
践行·动态_教学精品-33.3%-期平均发文量2篇
亮点·成效_探究课堂-33.3%-期平均发文量2篇
亮点·成效_教材新解-33.3%-期平均发文量2篇
素养·读写_阅读养成-33.3%-期平均发文量4篇
素养·读写_真情写作-33.3%-期平均发文量3篇
综合·发展_教学随笔-33.3%-期平均发文量2篇
综合·发展_教学备参-33.3%-期平均发文量2篇
综合·发展_考评论坛-33.3%-期平均发文量1篇

低频栏目:

舒卷·发现_语用探微-16.7%-期平均发文量2篇
实践·课题_跨界融合-16.7%-期平均发文量2篇
实践·课题_课题观澜-16.7%-期平均发文量2篇
2023年40期其他-16.7%-期平均发文量3篇
前沿·专题_史脉钩沉-16.7%-期平均发文量1篇
前沿·专题_专题透视_培东有约-16.7%-期平均发文量3篇
前沿·专题_群英论道-16.7%-期平均发文量1篇
读写·融通_阅读探珠-16.7%-期平均发文量2篇
读写·融通_写作真经-16.7%-期平均发文量2篇
课堂·对话_映潮论教-16.7%-期平均发文量1篇
课堂·对话_教艺会展_学名师-16.7%-期平均发文量1篇
课堂·对话_教艺会展_看课案-16.7%-期平均发文量2篇
课堂·对话_教艺会展_巧处理-16.7%-期平均发文量2篇
教研·交流_教材研讨-16.7%-期平均发文量1篇
教研·交流_教学新探_新实践-16.7%-期平均发文量2篇
教研·交流_教学新探_找突破-16.7%-期平均发文量2篇
中考·评价_考评论坛_素养命题研究-16.7%-期平均发文量1篇
中考·评价_考评论坛-16.7%-期平均发文量3篇
2023年38期其他-16.7%-期平均发文量3篇
立言·视界_学术领跑_教学评价专栏-16.7%-期平均发文量3篇
立言·视界_学术领跑_小微专题教学专栏-16.7%-期平均发文量2篇
立行·观察_教学路上-16.7%-期平均发文量3篇
立行·观察_教学智慧-16.7%-期平均发文量2篇
亮点·互动_教研有味-16.7%-期平均发文量2篇
对话·读写_阅读有理-16.7%-期平均发文量3篇
对话·读写_写作有路-16.7%-期平均发文量2篇
走向·评价_试题评析-16.7%-期平均发文量4篇
走向·评价_复习备考-16.7%-期平均发文量2篇
碰撞·参考_生命·成长-16.7%-期平均发文量2篇
碰撞·参考_备课参考-16.7%-期平均发文量2篇
2023年37期其他-16.7%-期平均发文量3篇
弘文·载道_学术新邦-16.7%-期平均发文量2篇
格物·对话_教材教学-16.7%-期平均发文量2篇
实践·课题_实践创新-16.7%-期平均发文量2篇
2023年36期其他-16.7%-期平均发文量3篇

单位占比

中学-45.5%
普本-11.8%
其他-10.9%
研究院所-7.3%
中职-6.4%
双一流-5.5%
985高校-4.5%
211高校-3.6%
教管部门-2.7%
其他大学-1.8%

一作占比

/有基金-81.5%
/副高/无基金-11.1%
/正高/有基金-3.7%
/中级/无基金-3.7%

投稿指南

1、投稿方式:邮箱投稿(优先)或在线投稿。

2、刊内网址(202212期):

http://www.snupg.com/yw

http://www.zyucan.com/

3、《中学语文教学参考》为周刊,第一周高中第二周初中,每月10日、15日出刊。

4、已咨询编辑部第一周高中版第二周初中版都偏重于实践,不收版面费。

2023年2月6日星期一

重要消息!《中学语文教学参考》刊期变更暨征稿启事

【官方微信公众号信息】

中学语文教学参考 2022-08-17

五十年跋涉记忆,

五十年初心坚守。

五十年薪火相传,

几代人呕心沥血。

踏着新征程的鼓点,《中学语文教学参考》于2022年迎来创刊五十周年。在这值得庆祝的时刻,《中学语文教学参考》刊期也将由“旬刊”变更为“周刊”!

一、刊期变更说明

自2023年1月起,《中学语文教学参考》刊期由“旬刊”变更为“周刊”,具体说明如下:

第1周·高中(即原来的上旬刊,主要面向高中教师,每月10日出版);

第2周·初中(即原来的中旬刊,主要面向初中教师,每月15日出版);

第3周·教研(即原来的下旬刊,主要面向初高中教师,每月20日出版);

第4周·理论(2023年起出版,主要面向高校师生、教研人员以及中学教师,每月25日出版)。

二、“第4周·理论”征稿说明

1.用稿方向:

“第4周·理论”,为新增内容,主要征集:

(1)语文教育教学、语文课程建构、语文教材研究、国外教育教学研究以及教育学等方面的理论与实践研究成果。教育学等相关研究,其阐述须与语文学科相关。

(2)大学、中学以及教研机构所做的相关课题研究(结题报告等科研成果)。

凡全国高等院校语文教育教学研究方向和教育学研究方向的硕博导师、硕博研究生,以及相关研究机构的研究人员、中学语文教师等,均可投稿。

2.投稿须知:

(1)稿件必须原创。力求视野宽广,观点独特有力,论述翔实丰厚。

(2)稿件格式规范,要件完整。正文前标明:标题、作者姓名、单位、省、市、邮编,以及摘要(约200字)、关键词(不少于5个)。正文后附上:参考文献、职务职称、联系方式(邮箱、手机等)、详细地址。

参考文献须符合国家标准《信息与文献 参考文献著录规则》。多人合作的稿件,投稿时须确认合作作者的真实性和署名顺序,录用之后不得变更作者姓名、作者署名顺序。

(3)每篇稿件须控制在5000—7000字,以word附件形式投稿。

(4)不接受纸质投稿。有一稿多投等严重学术不端行为的,本刊不再接受其投稿。

“第4周·理论”投稿邮箱:zyclilun@163.com

联系电话:029-85308237    85251429

《中学语文教学参考》周刊全部收入中国知网、维普网、万方等数据库。

《中学语文教学参考》周刊国内外公开发行,邮发代号如下,欢迎订阅!

第1周·高中   52-21

第2周·初中   52-279

第3周·教研   52-323

第4周·理论   52-340

特别说明:

凡在我刊“第4周·理论”(为自助出版,收取一定的版面费)发表文章并将进入(或已经进入)中学的研究生及本科生,编辑部都会将之纳入相关数据库,积极跟进,密切关注其以后在工作单位的专业成长,并为后续的持续发展提供强有力的平台支持。这是我们期刊有别于一般期刊最独特的地方!特别期待能在这样的交往和关注中成就一大批课堂教学的明日之师,从而为语文教学做出我们不懈的努力!

初心不改,使命在肩,《中学语文教学参考》编辑部将携手广大读者作者,一起走向更璀璨的明天!

《中学语文教学参考》编辑部

2022年8月2日

《中学语文教学参考》投稿须知

【官网信息】

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5.请作者投稿时提供详细通讯地址,以保证准确寄发样刊和稿酬。

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