社区心理学研究(集刊) 知网维普目次
- C集刊(23-24)
- AMI入库
- 主管单位:
- 主办单位:
中国心理学会社区心理学专业委员会、西南大学心理学与社会发展研究中心
- 国际刊号:
- 国内刊号:
- 学科分类:
- 字数:
32000-46000
- 有无基金:
/有基金 1.1%,/副高/无基金 2.2%
- 周期:
集刊-半年刊
- 特殊属性:
- 电话:
- 邮箱:
sqxlxyj@163.com(202201期)
- 复合因子:
0
- 综合因子:
0
- 收录:
知网,维普目次
- 级别:
C集刊(23-24),AMI入库
- 投稿网址: https://www.iedol.cn
- 投稿网址:
期刊简介
《社区心理学研究(集刊)》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
社区心理学理论-100%-期平均发文量5篇
社区心理服务-100%-期平均发文量4篇
中频栏目:
社区工作人员心理-33.3%-期平均发文量2篇
学校社区心理-50.0%-期平均发文量3篇
民族社区心理-33.3%-期平均发文量1篇
网络社区心理-33.3%-期平均发文量1篇
社区融入心理-33.3%-期平均发文量1篇
低频栏目:
新时代中国社区心理学的理论建构与实践-16.7%-期平均发文量3篇
社区心理学教学-16.7%-期平均发文量1篇
2023年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
学习贯彻党的二十大精神-16.7%-期平均发文量6篇
书评与导读-16.7%-期平均发文量1篇
2023年01期其他-16.7%-期平均发文量2篇
社区心理服务模式-16.7%-期平均发文量1篇
2022年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
社区治理心理-16.7%-期平均发文量4篇
2022年01期其他-16.7%-期平均发文量3篇
2021年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
虚拟社区心理-16.7%-期平均发文量1篇
2021年01期其他-16.7%-期平均发文量2篇
单位占比
普本-38.3%211高校-35.1%
985高校-7.4%
其他-4.3%
双一流-4.3%
研究院所-4.3%
C9高校-2.1%
党校电教-2.1%
高职高专-1.1%
民办本科-1.1%
一作占比
/有基金-1.1%/副高/无基金-2.2%
/副高/有基金-33.3%
/正高/无基金-4.4%
/正高/有基金-48.9%
/中级/有基金-6.7%
博士/中级/有基金-1.1%
在读博士/有基金-2.2%
投稿指南
1、该刊为集刊无CN刊号。
2、投稿方式:在线投稿或邮箱投稿。
3、刊内网址:https://www.iedol.cn
(202201期)
4、出刊日期:半年刊,一年出版两辑。
2023年3月27日星期一
《社区心理学研究》稿约
【2022年01期信息】
本集刊由中国心理学会社区心理学专业委员会和重庆市人文社会科学重点研究基地心理学与社会发展研究中心联合主办,社会科学文献出版社出版。本集刊支持各种研究取向的社区心理学研究,尤其适合探索性文稿,长篇文稿,以及行动性突出的文稿。强调理论性和行动性的双重取向,是社区心理学的重要特征。本刊实行双向匿名审稿制,设有基础研究、应用研究和域外动态三个基本类别,栏目主题涵盖:社区心理学理论、社区心理健康服务,社区老年人、儿童及特殊人群,社区生态、社区氛围与认同,社区纽带,家庭与婚姻,网络社区、学校社区,社区组织管理、社区改革,国外社区心理学,社区心理学教学,等等。
投稿一般性要求如下。
一、稿件提交:来稿需提交Word文档电子版,邮件发送到sqxlxyj@163.com;或在线投稿,网址为https://www.iedol.cn。
二、文章字数:对稿件字数不作严格要求,建议每篇文章不少于6000字,不超过1.5万字,优质稿件不受字数限制。
三、作者与单位:出于匿名审稿的需要,文题后不给出作者与单位信息。需要在文章最后,专门用一页按顺序分行给出作者姓名,单位(单位名称、单位所在城市和邮政编码,三者之间用逗号分隔),基金资助信息(完整的基金名称、项目名称以及批准号),所有作者的简介,通讯作者的电子邮箱、电话。
四、文题、摘要和关键词:中文文题一般在20个汉字以内,不宜过长。须附中、英文摘要。中文摘要200字左右为宜,不超过300字,置于正文之前;英文摘要300~500字,与英文文题、作者、单位信息、关键词一并置于文末。中英文关键词3~5个,中文关键词之间用空格分隔,英文关键词之间用分号分隔。摘要二字之间隔一个汉字的字距。
五、正文:各级标题序号依次用一、(一)、1作为一级标题,二级标题和三级标题。文中表格采用三线表。根据出现的顺序列出表(图)1、表(图)2及其相应的名称等。表序及表名列于整个表上方正中间,图序和图名列于图下方正中间;如有表(图)注,列在表(图)的下方,左对齐。
正文中引用的研究文献可以作为句子的一个成分,放在引用内容的前面,例如,张三和李四(2011)认为……;也可放在引用内容的后面,例如,……讨论了社区心理学服务于社会的三种基本途径(张三、李四,2011)。参照APA第7版,最多列出两个作者,中间用顿号或逗号分隔;凡超过两个作者的,均采用第一作者加“等”字或“et al.”的方式给出。两个英文作者之间,用“&”符号隔开,例如:Lincoln & Guba, 1985。
如直接引用他人的一段话,可另起一段,缩进两字,不加引号,用楷体。正文中注释采用脚注给出,用符号①、②……在文中标出,每页依序重新编号。
六、参考文献:执行APA格式的“作者—年份制”。中文文献在前,英文文献在后,按照作者姓氏字母顺序排列。
请注意:中文文献的逗号、括号等标点符号用全角,连接号“—”为一字线;作者之间用逗号隔开,不用“&”符号。英文部分标点符号为半角,连接号“-”为半字线。不可混用。
英文文献,不管是两个或多个作者,都应该有逗号将作者分隔开,最后一个作者前用“&”符号,例如:Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalist inquiry. Beverly Hills, CA: Sage. 再例如:Peterson, N. A., Speer, P. W., & McMillan, D. W. (2008). Validation of a brief sense of community scale: Confirmation of the principal theory of sense of community. Journal of Community Psychology, 36(1), 61-73. doi: 10.1002/jcop.20217
已有中文译本的英文文献,如果作者参考的是原著,则按英文文献处理;如果参考的是译著,则按照中文文献中的译著处理,其中作者译名、作品译名严格按照所参考译本上的版权信息,不再开列原著出版信息。不可在同一文献条目中将中文、英文混合排列。
凡所引用文献有数字对象唯一标识符doi(digital object identifier)的,则需要给出。注意不要与其他类似的信息混淆。例如:张丹丹,路茗涵,王卫红.(2019).社区矫正人员的心理需求理论——基于扎根理论.心理科学,42(1), 237-244. doi: 10.16719/j.cnki.1671-6981.20190135;再例如:Hyde, M., Chavis, D. (2008). Sense of community and community building. In: Cnaan, R.A., & Milofsky, C. (eds) Handbook of community movements and local organizations. Springer, Boston, MA. doi: 10.1007/978-0-387-32933-8_12。
著作、学位论文和文集等,须给出出版地城市的名称。
七、数字:公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计量均用阿拉伯数字。
八、统计:统计结果须规范呈现。统计检验应给出自由度信息、统计效力、置信区间等;统计值一般保留2位小数;显著性p值一般给出3位小数,优先给出具体值,在不宜给出具体值时才给出p < 0.05,p < 0.01,p < 0.001等区间,不可以写为p= 0.000;百分数一般给出1位小数即可。
九、字体要求:文题(3号宋体加粗);作者与作者单位(5号宋体);摘要与关键词(5号宋体,1.5倍行距。摘要二字之间分隔一个汉字,关键词之间用空格分隔,摘要和关键词这几个字字体加粗);正文(5号宋体,1.5倍行距;英文和数字均采用Times New Roman字体;图表为小5号宋体。一级标题4号宋体加粗、居中,二级标题小4号宋体加粗,三级标题5号黑体,四级标题5号宋体;二至四级标题均左对齐、缩进);正文中直接引用他人的一段话(另起一段),字体采用5号楷体;“参考文献”四字居中,小4号宋体加粗;引用的各类参考文献均用小5号,中文宋体,英文Times New Roman字体;脚注亦用小5号呈现。
文中的统计学符号,拉丁字母均采用斜体,如F,t,p,希腊字母为正体,如α,β,η,χ。
《社区心理学研究》编委会
2021年 12 月
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