财经高教研究（集刊） 知网

期刊简介

《财经高教研究（集刊）》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

人才培养-83.3%-期平均发文量3篇

中频栏目:

教育理论-66.7%-期平均发文量1篇
学生发展-33.3%-期平均发文量2篇
课程思政-66.7%-期平均发文量2篇
高校管理-33.3%-期平均发文量2篇
商学教育-50.0%-期平均发文量2篇
课程建设-33.3%-期平均发文量1篇
教学改革-66.7%-期平均发文量2篇

低频栏目:

研究生教育-16.7%-期平均发文量2篇
教改前沿-16.7%-期平均发文量3篇
教育经济-16.7%-期平均发文量1篇
教育史-16.7%-期平均发文量2篇
2023年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
特稿-16.7%-期平均发文量1篇
教学研究-16.7%-期平均发文量6篇
学科专业建设-16.7%-期平均发文量2篇
教学学术-16.7%-期平均发文量1篇
2023年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
学科建设-16.7%-期平均发文量1篇
教育政策-16.7%-期平均发文量2篇
高教管理-16.7%-期平均发文量3篇
2022年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
专业建设-16.7%-期平均发文量1篇
会议综述-16.7%-期平均发文量1篇
2022年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
教育评价-16.7%-期平均发文量2篇
管理方略-16.7%-期平均发文量2篇
思政教育-16.7%-期平均发文量4篇
2021年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
教育评价(笔谈)-16.7%-期平均发文量7篇
教育管理-16.7%-期平均发文量4篇
2021年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇

单位占比

211高校-47.4%
普本-27.6%
985高校-10.5%
C9高校-6.6%
民办本科-2.6%
其他-2.6%
其他大学-1.3%
双一流-1.3%

一作占比

/有基金-1.4%
/初级/有基金-1.4%
/副高/无基金-6.9%
/副高/有基金-20.8%
/正高/无基金-6.9%
/正高/有基金-23.6%
/中级/无基金-6.9%
/中级/有基金-13.9%
本科/有基金-1.4%
本科/正高/无基金-1.4%
博士/副高/无基金-1.4%
博士/副高/有基金-2.8%
博士/正高/有基金-1.4%
博士/中级/无基金-1.4%
博士/中级/有基金-4.2%
在读本科/无基金-1.4%
在读博士/无基金-1.4%
在读硕士/无基金-1.4%

投稿指南

1、该刊为集刊无CN刊号！

2、投稿方式：在线投稿或邮箱投稿。

3、投稿网址（微信公号信息）：

https://cjgj.cbpt.cnki.net/

4、投稿邮箱：gjs@sufe.edu.cn（微信公号）

5、官网电话：021-65903473

6、出刊日期：半年刊，一年出版两辑。

     2024年4月9日星期二

《财经高教研究》2024年征稿启事

【官方微信公众号信息】

财经高教研究 2024-04-09 11:55 上海

《财经高教研究》创刊于1983年，2019年由中国社会科学出版社出版，是由上海财经大学主办的以财经教育研究为主的学术刊物。本刊致力于教育学术前沿研究，在彰显经济、管理学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展。在前期广泛征集和论证的基础上，现将本刊2024年主要栏目和专题征稿启事敬告如下。

主要栏目

教育理论：教育经典理论解读与阐述，教育理论前沿与探索，教育知识重建与创新；

教育经济：高等教育促进共同富裕，高等教育投入与产出，高校资源配置与内涵式发展，数字经济与新时代高等教育；

教改前沿：数字变革与财经教育教学改革，财经类院校教学质量改革与评价、教学环境开发与应用；

学科建设：一流学科与专业建设，学科专业目录调整与学科建设，学科治理与一流学科建设，交叉学科的融合创新，学科建设与科研创新体系建设，学科发展史；

教育评价：财经类院校绩效评价，分类管理与评价，教师考核与评价，学生发展与评价；

师生发展：教师专业发展，教师管理制度，本科生学业表现、心理健康与就业指导，研究生教育实践与创新，研究生教育质量保障体系；

文化传承：高等教育文化传承与创新，校园文化与学科文化的传承与建设；

课程思政：课程思政与思政课程，课程思政教学创新与实践，课程思政示范课程与项目；

比较教育：全球高等教育国际化新格局与新变化，高等教育全球治理，高等教育在地国际化，中外合作办学高质量发展，国外高等教育管理实践与创新经验；

商学教育：全球化与世界商学教育，新商科与中国商学教育，高等财经教育发展史，财经学科发展史；

高教管理：财经类院校办学理念与办学体制、发展规划、人财物资源管理与分配、法治化建设。

2024征稿选题要点

数字变革与财经高等教育发展；

面向教育强国建设的高等教育研究与实践；

经管学科自主知识体系建构研究；

新质生产力与财经人才培养；

共同富裕与高等教育服务国家战略；

财经类高校“双一流”建设研究；

一流人才培养与经管学科专业建设；

新文科建设与财经教育高质量发展；

交叉学科的融合创新；

投稿须知

《财经高教研究》坚持学术质量第一的原则，实行稿件匿名评审制度。稿件字数以8000-15000字为宜。敬请作者来稿时提供：题目（中英文）、内容摘要（中英文）、关键词（3-5个，中英文）、作者简介（含姓名、工作单位、职务职称、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱）、正文、注释及参考文献。

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