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宁波大学学报(教育科学版)

宁波大学学报(教育科学版) 知网万方维普

  • 武A-
  • AMI扩
基本信息
  • 主管单位:

    宁波大学

  • 主办单位:

    宁波大学

  • 国际刊号:

    1008-0627

  • 国内刊号:

    33-1214/G4

  • 学科分类:

    本科学报

  • 字数:

    16000-32000

  • 有无基金:

    /初级/有基金 1.5%,/副高/有基金 4.6%

  • 周期:

    CN中文-双月刊

  • 特殊属性:

    第一批认定学术期刊

联系信息
  • 电话:

    0574-87600520(202201期)

  • 邮箱:

    xbjkb@nbu.edu.cn(官网邮箱)

  • 复合因子:

    0.875

  • 综合因子:

    0.517

  • 收录:

    知网,万方,维普

  • 级别:

    武A-,AMI扩

期刊简介

《宁波大学学报(教育科学版)》期刊已被查看:

更新频次

高频栏目:

高等教育-100%-期平均发文量2篇
教育基本理论-83.3%-期平均发文量2篇
比较教育-100%-期平均发文量2篇
教育史-100%-期平均发文量1篇

中频栏目:

学术关注-33.3%-期平均发文量1篇
学院简介·书评-33.3%-期平均发文量2篇
课程与教学论-33.3%-期平均发文量2篇
成人教育-50.0%-期平均发文量1篇
名家观点-66.7%-期平均发文量1篇
教师教育-50.0%-期平均发文量2篇
教育管理-50.0%-期平均发文量2篇

低频栏目:

教育家思想-16.7%-期平均发文量1篇
期刊动态·选题要点-16.7%-期平均发文量2篇
总目次-16.7%-期平均发文量1篇
学科巡礼·书评-16.7%-期平均发文量2篇
民办教育-16.7%-期平均发文量1篇
书评-16.7%-期平均发文量2篇
课程与教学-16.7%-期平均发文量2篇
圆桌论坛_拔尖创新人才培养的理念、路径与方法-16.7%-期平均发文量4篇
简讯·书评-16.7%-期平均发文量2篇
学术热点·“双减”政策-16.7%-期平均发文量2篇
终身教育研究-16.7%-期平均发文量1篇
一流研究生教育研究-16.7%-期平均发文量2篇
教育哲学研究(中国教育学会教育哲学研究分会专栏)-16.7%-期平均发文量1篇
学前教育-16.7%-期平均发文量1篇
九〇后博士论坛-16.7%-期平均发文量1篇

单位占比

普本-38.2%
双一流-17.6%
211高校-13.2%
985高校-13.2%
C9高校-4.4%
其他-4.4%
研究院所-2.9%
民办本科-2.9%
党校电教-1.5%
教管部门-1.5%

一作占比

/初级/有基金-1.5%
/副高/有基金-4.6%
/正高/无基金-6.2%
/正高/有基金-12.3%
/中级/有基金-1.5%
博士/副高/有基金-21.5%
博士/正高/无基金-1.5%
博士/正高/有基金-21.5%
博士/中级/有基金-16.9%
博一导二/有基金-3.1%
在读博士/有基金-9.2%

投稿指南

1、投稿方式:在线投稿(不接收邮箱投稿)。

2、出刊日期:双月刊,逢单月10日出版。

        2022年8月1日星期一

《宁波大学学报(教育科学版)》2022年选题要点

【2022年01期信息】

志之所趋,无远弗届!《宁波大学学报(教育科学版)》现为全国高校社科优秀期刊、全国地方学报名刊、中文核心期刊遴选扩展区期刊、RCCSE中国核心学术期刊(A-)本刊发表教育理论与实践类论文,同时设有教育哲学研究、海洋教育研究、终身教育研究、教育社会研究等专栏,期与方家共襄学事。

2022年我刊持续关注“学术前沿、教育热点”,重点征集以下专题研究成果,欢迎赐稿!

1.高质量教育体系与教育治理现代化研究

2.“双减”政策研究

3.教育大数据研究

4.新时代教师队伍建设与“大先生”研究

5.一流本科教育与一流研究生教育研究

6.基础教育改革与创新人才培养研究

7.产教融合与职业教育高质量发展

8.思政教育与课程思政研究

9.乡村振兴视域下的教育研究

10.教育技术与在线教学研究

《宁波大学学报(教育科学版)》编辑室

《宁波大学学报(教育科学版)》稿约

【2021年05期信息】

《宁波大学学报(教育科学版)》创办于1979年,双月刊,逢单月10日面向国内外公开出版,发行刊号为:ISSN 1008-0627(国际),CN 33-1214/G4(国内) 现为全国高校社科优秀期刊,RCCSE中国核心学术期刊。

作为综合性教育类学术期刊,本刊以“前沿、探新”为特色,注重学术创新、关注教育热点,刊登教育史、教育理论、学前教育、基础教育、高等教育、教育管理、教育技术、职业教育 成人教育和教育心理学等方面的研究文章。本刊不收版面费,坚持优稿优酬、优稿快编。

一、投稿说明

1.来稿请一律通过本刊投稿系统http://journaljk.nbu.edu.cn/,上传文件应为word格式文档,投稿后30天如仍未收到进一步处理意见,稿件可自行处理。

2.来稿要求论点明确、材料翔实,稿件篇幅一般在1.2-2万字,优秀稿件字数不限。来稿应包括:题目、作者姓名、单位、通讯地址、作者简介、摘要、关键词、正文、注释、参考文献以及题目、作者名、作者单位、摘要和关键词的英文翻译,基金资助的论文应注明有关项目编号和项目名称;并附作者联系电话、手机和E-mail地址。

3.本刊所载论文仅代表作者个人见解,不代表本编辑部观点。来稿严禁抄袭剽窃,作者责自负。

4.遵守国家有关版权和著作权的各项法律、法规,请勿一稿多投。凡向本刊投稿的作者,应允许编者对原文进行必要删改。作者如不同意上述约定,务请来稿时申明。

5.本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》,如作者不同意所著文章编入,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。

二、本刊特色栏目

1.高质量教育体系;2.教育哲学研究;3.终身教育研究;4.社会教育研究;5.教育治理与评价研究;6.一流本科教育研究;7.一流研究生教育研究;8.教育史学理论前沿研究;9.新高考改革研究;10.海洋教育研究;11.教育技术与在线教学研究;12.思政教育与课程思政研究;13.基础教育。

三、联系方式

地址:宁波市江北区风华路818号宁波大学学报编辑部

邮编:315211

电话:0574-87600520

网址:http//journaljk.nbu.edu.cn

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