教育导刊(不收审稿费版面费) 知网万方维普
- AMI扩
- 主管单位:
广州市教育局
- 主办单位:
广州市教育研究院
- 国际刊号:
1005-3476
- 国内刊号:
44-1371/G4
- 学科分类:
- 字数:
12000-26000
- 有无基金:
/有基金 40.5%,/初级/无基金 4.8%
- 周期:
CN中文-月刊
- 特殊属性:
第一批认定学术期刊
- 电话:
020-84354059(202308期)
- 邮箱:
- 复合因子:
0.936
- 综合因子:
0.262
- 收录:
知网,万方,维普
- 级别:
AMI扩
- 杂志社官网: http://www.jydk.net.cn/
- 投稿网址: http://www.jydk.net.cn/
期刊简介
《教育导刊》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
特稿-83.3%-期平均发文量1篇
中频栏目:
理论与史论-33.3%-期平均发文量2篇
调查与测量-33.3%-期平均发文量2篇
改革与发展-33.3%-期平均发文量1篇
实践与案例-33.3%-期平均发文量1篇
比较与借鉴-33.3%-期平均发文量1篇
理论研究-66.7%-期平均发文量2篇
改革发展-50.0%-期平均发文量1篇
教育政策-33.3%-期平均发文量1篇
课程教学-33.3%-期平均发文量2篇
高教研究-66.7%-期平均发文量1篇
幼儿教育-50.0%-期平均发文量1篇
教师发展-50.0%-期平均发文量1篇
比较借鉴-33.3%-期平均发文量1篇
学生发展-33.3%-期平均发文量1篇
低频栏目:
政策与治理_教育政策的多源流话语研究-16.7%-期平均发文量3篇
2024年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
政策与治理-16.7%-期平均发文量1篇
综述-16.7%-期平均发文量1篇
2024年01期其他-16.7%-期平均发文量2篇
教育评价-16.7%-期平均发文量1篇
2023年12期其他-16.7%-期平均发文量2篇
德育研究-16.7%-期平均发文量1篇
2023年11期其他-16.7%-期平均发文量2篇
比较教育-16.7%-期平均发文量1篇
单位占比
普本-42.9%幼教-16.9%
211高校-13.0%
高职高专-6.5%
研究院所-5.2%
教管部门-3.9%
中职-2.6%
985高校-2.6%
C9高校-1.3%
党校电教-1.3%
其他大学-1.3%
双一流-1.3%
外国高校-1.3%
一作占比
/有基金-40.5%/初级/无基金-4.8%
/初级/有基金-4.8%
/副高/有基金-7.1%
/正高/有基金-2.4%
/中级/有基金-2.4%
博士/副高/无基金-2.4%
博士/副高/有基金-9.5%
博士/正高/有基金-4.8%
博士/中级/有基金-9.5%
博一导二/有基金-2.4%
在读博士/无基金-4.8%
在读博士/有基金-4.8%
投稿指南
1、投稿方式:在线投稿。
2、刊内网址:http://www.jydk.net.cn/(202308期)
3、出刊日期:月刊,每月10日出版。
4、刊内信息:不收取任何审稿费和版面费。
2023年9月4日星期一
《教育导刊》2023年征稿选题参考
【2023年07期信息】
习近平关于教育的重要论述研究
落实加快建设教育强国战略任务研究
办人民满意教育的核心要义研究
落实《“十四五”教育发展规划》研究
推进教育高质量发展研究
提升教育服务国家区域发展战略能力研究
加强各级各类学校党建工作研究
“双新”“双减”背景下基础教育发展研究
振兴乡村教育与教育振兴乡村研究
各级各类学校和教育机构规范发展研究
课程教材建设落实立德树人根本任务研究
教育评价和考试招生制度改革研究
“五育并举”实践路径研究
新时代高素质教师队伍建设研究
基础教育信息化与教育教学提质增效研究
加强职业教育产教融合研究
建设中国特色、世界一流大学和优势学科研究
依法促进民办教育健康发展研究
学前教育、特殊教育普惠发展研究
学校家庭社会协同育人机制研究
粤港澳大湾区教育合作与协同发展研究
全方位高水平推进教育对外开放研究
《教育导刊》投稿须知
【2023年08期信息】
1.请在本刊网站(http://www.jydk.net.cn)注册后进行在线投稿。
2.稿件应包括:篇名、作者、单位及邮编、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、正文、注释及参考文献。同时需将篇名、姓名翻译成英文,附在文末。
3.作者简介(姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、主要研究方向等)及基金项目(基金项目名称、编号)标注于稿件首页页脚。
4.注释及参考文献格式参照GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。
5. 稿件篇幅一般不超过12000字,请注明全文总字数。
6.稿件末页请标明作者真实姓名以及准确的通讯地址、邮政编码、E-mail地址、联系电话等。
7.请作者留意稿件在投稿系统的审读状态,投稿2个月内未收到录用或修改通知,可自行处理。本刊将对来稿文字内容进行规范化处理,来稿一律视作已同意删改,凡不同意改动删节者,请提前说明。本刊反对一稿多投及抄袭、剽窃等不端行为,作者若有此类行为需承担全部责任。
8.本刊不收取任何审稿费和版面费。稿件一旦录用,即寄送样刊5本。本刊已为中国知网、维普网、万方数据等全文收录,来稿一经刊发,本刊即自动获得相关著作权的使用权,优选文章将在本刊网站和微信平台推送,如有异议,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。
上一篇: 深圳信息职业技术学院学报(不收版面费审稿费)下一篇:哈尔滨职业技术学院学报
《教育导刊》同类科研管理期刊
-
教育经济评论(不收版面费审稿费)
C扩,AMI核心,武A-
CN中文-双月刊影响因子1.488
-
中国高等学校学术文摘·教育学(英文版)(Frontiers of Education in China-Selected Publications from Chinese Universities)
AMI核心
CN外文-季刊影响因子0
-
科技成果管理与研究
AMI扩
CN中文-月刊影响因子0
-
华东师范大学教育评论(英文)(或:华东师大教育评论(英文))(ECNU Review of Education)
AMI核心
CN外文-季刊影响因子0
-
民族高等教育研究 (原:内蒙古民族大学学报)(不收版面费审稿费)
AMI扩,武B+
CN中文-双月刊影响因子0.283
-
教育治理研究(集刊)(原:长江教育论丛)
AMI核心
集刊-半年刊影响因子0
-
考试研究(不收版面费审稿费)
AMI扩,武B+,CACJ-入库
CN中文-双月刊影响因子0.36
-
计算机教育应用期刊(英文)(Journal of Computers in Education)(国际刊号)
AMI入库
国际号刊-季刊影响因子0
常见问题
-
教育导刊杂志社官网、联系方式是什么?
教育导刊杂志社官网:http://www.jydk.net.cn/
投稿网址:http://www.jydk.net.cn/联系电话:020-84354059(202308期) -
教育导刊杂志是核心期刊么?
教育导刊是核心期刊,级别是:AMI扩, 是:科研管理分类下的知网,万方,维普收录的期刊。
-
请问你们是教育导刊杂志社吗?
我们不是《教育导刊》杂志社。本站主要从事期刊信息展示与期刊推荐,不是任何杂志官网,直投稿件请联系杂志社。本站仅提供免费的学术指导、论文辅导、期刊投稿信息整理收集服务。
-
你们指导服务后可以保证文章被发表吗?
期刊发表的成功与否,主要取决于文章内容的质量。编辑老师会根据研究领域、创新性等多因素进行考量。我们会帮助您理解期刊的发表要求,助力提升发表几率,从而增加发表的机会。
-
晋级论文能否在报纸上发表?
在学术界,论文的发表往往被视为研究者职业发展的重要一环。晋级论文,即为了获得更高职称或学术地位而撰写的学术论文,通常需在专业期刊上发表。然而,许多人可能会问