中国地质教育 知网万方维普
- 武B+
- 主管单位:
中华人民共和国自然资源部
- 主办单位:
中国地质学会、中国地质大学(北京)
- 国际刊号:
1006-9372
- 国内刊号:
11-3777/G4
- 学科分类:
- 字数:
4000-14000
- 有无基金:
/有基金 1.2%,/初级/无基金 0.6%
- 周期:
CN中文-季刊
- 特殊属性:
第一批认定学术期刊
- 电话:
010-82323162(202302期)
- 邮箱:
bjb3162@cugb.edu.cn(202302期)
- 复合因子:
0.622
- 综合因子:
0.502
- 收录:
知网,万方,维普
- 级别:
武B+
期刊简介
《中国地质教育》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
教育与管理-100%-期平均发文量3篇
培养模式-100%-期平均发文量3篇
课程与教学-100%-期平均发文量10篇
实践教学与基地建设-83.3%-期平均发文量4篇
中频栏目:
学科与专业-66.7%-期平均发文量2篇
教育部油气田开发地质课程虚拟教研室特约专栏-50.0%-期平均发文量4篇
简讯-33.3%-期平均发文量1篇
调查研究-33.3%-期平均发文量2篇
教育统计资料-33.3%-期平均发文量1篇
低频栏目:
地学人物-16.7%-期平均发文量2篇
2023年度总目录-16.7%-期平均发文量1篇
2023年04期其他-16.7%-期平均发文量3篇
主题教育学习专栏-16.7%-期平均发文量5篇
教材建设-16.7%-期平均发文量1篇
专业建设-16.7%-期平均发文量1篇
地学与社会-16.7%-期平均发文量1篇
地学与文化-16.7%-期平均发文量1篇
教育对外开放研究-16.7%-期平均发文量5篇
比较教育研究-16.7%-期平均发文量1篇
2022年度总目录-16.7%-期平均发文量1篇
2022年04期其他-16.7%-期平均发文量1篇
实践教学-16.7%-期平均发文量2篇
单位占比
211高校-65.1%普本-19.5%
985高校-5.3%
双一流-3.6%
其他大学-2.4%
教管部门-1.8%
其他-1.8%
研究院所-0.6%
一作占比
/有基金-1.2%/初级/无基金-0.6%
/副高/无基金-5.5%
/副高/有基金-37.2%
/正高/无基金-3.7%
/正高/有基金-23.8%
/中级/无基金-4.3%
/中级/有基金-20.1%
本科/正高/有基金-0.6%
本科/中级/有基金-0.6%
本一导二/有基金-0.6%
硕一导二/有基金-0.6%
在读硕士/无基金-1.2%
投稿指南
1、投稿方式:在线投稿。
2、刊内网址(202302期):
http://www.chinageoeducation.net.cn/
3、出刊日期:季刊,逢季末月25日出版。
2023年9月14日星期四
《中国地质教育》杂志关于假冒网站的声明
【2022年01期信息】
近日我刊发现有不法之徒窃取《中国地质教育》杂志刊号、封面等杂志信息,以《中国地质教育》杂志网站的名义收录论文。为维护我刊的良好声誉和广大读者的利益,《中国地质教育》郑重声明如下: http://www.chinageoeducation.net.cn 是我刊唯一合法在线投稿地址,除此之外的所有网址均是假冒网站。请广大师生及教育工作者注意甄别,谨防受骗。我刊保留对涉嫌侵权的单位或个人追究法律责任的权利。
特此声明!
《中国地质教育》编辑部
《中国地质教育》征稿简则
【2022年03期信息】
《中国地质教育》是中国地质学会和中国地质大学(北京)主办,经国家新闻出版署批准国内外公开发行的学术性教育期刊,以其指导性、学术性、应用性为特色。《中国地质教育》基于地学发展的态势,将与时俱进地扩充出刊范围,其内容涵盖地球系统科学各分支学科地学教育的各个层面,特别关注对地学教育决策和教育实践有参考价值的重大理论问题和前沿、热点问题的研究成果;并设专栏推荐地学基础研究的新思潮与学术带头者,分支学科、交叉学科的前缘观点与领军人物。热忧欢迎广大地学教育工作者、管理者和研究者来稿。
一、来稿要求
(一)征稿内容
有关教育理论的研究论文;有关地学教育实践和改革的研究论文;关于思想政治工作、教学、科研、管理、科技开发、校园文化、社会服务等诸方面的探讨文章、典型调查和经验总结;地学教育的国内外比较研究;国内外地学教育的资料介绍、评价;有一定价值的国外地学教育方面的译文等。重点刊出有一定的文献量分析和项目资助的研究成果。来稿要求观点明确,文字朴实精炼。
(二)投稿方式
本刊已实行网络投稿(htp://www.chinageoeducationnet.cn),暂不需交打印稿。来稿文责自负,切勿一稿多投。
(三)编写要求
1.文稿编排顺序:(1)中文题目;(2)作者姓名;(3)作者单位名称、所在城市及邮政编码;(4)中文摘要;(5)中文关键词;(6)分类号;(7)英文题目;(8)汉语拼音的作者姓名;(9)英文关键词;(10)正文;(11)参考文献。
2.中文摘要200字左右,并列出3~8个关键词。文章名、作者姓名、关键词要有相应的英文形式。
3.引用他人研究成果时应按《中华人民共和国著作权法》中的有关规定指明其出处,由此引发的一切著作权的责任由作者自负。
4.来稿需附作者简介:姓名,性别,职称,学术职务,专业,主要研究方向。本研究受何种基金或项目(编号)资助。
5.参考文献写法:本刊贯彻实施新国标《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T7714一2015),请作者投稿时严格按照新国标的要求进行参考文献的著录。
6.附图应要清绘,正文内及图表的数据前后核实无误。外文字母以及有关符号务必用印刷体写清楚,并分清大小写和正斜体。
二、投稿约定
1.自稿件发出之日起三个月后未收到本刊录用通知,即可自行处理。本刊对不刊用稿件一律不退稿,请自留底稿。
2.编辑部对录用稿件在不失原意的前提下,有权做适当删改和文字加工,如本人不同意删改的,请加说明。
3.我刊除印刷版外,还将采用的稿件同时加入《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网”等网络版,如作者不同意文章进入光盘版、网络版及数据库,请及时声明,本刊将做适当处理。
4.稿件录用后,要求作者把最终稿的电子版发至编辑部邮箱。
联系地址:北京市海淀区学院路29号中国地质大学(北京)《中国地质教育》编辑部,100083;
联系电话:(010)82323162;电子信箱:bjb3162@cugb.edu.cn
三、稿件评审
1.初审由编辑部进行,主要审查来稿写作是否规范,是否符合本刊的用稿要求。
2.外审是由编辑部请同行专家和主编班子审查稿件。
3.稿件被录用,将会收到录用通知书。
4.未能通过评审的稿件将不被刊用。
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