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期刊简介

《化学教与学》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

教学研究-100%-期平均发文量7篇
教学设计研究-100%-期平均发文量2篇
课堂教学研究-100%-期平均发文量2篇
课程与教材研究-100%-期平均发文量1篇
实验教学研究-100%-期平均发文量2篇
复习与考试研究-83.3%-期平均发文量2篇

中频栏目:

教师发展研究-33.3%-期平均发文量1篇

低频栏目:

科普之窗-16.7%-期平均发文量1篇

单位占比

中学-58.7%
普本-20.7%
研究院所-5.8%
中职-5.8%
211高校-4.1%
C9高校-1.7%
党校电教-1.7%
教管部门-0.8%
985高校-0.8%

一作占比

/有基金-98.3%
/副高/有基金-1.7%

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址：http://www.jschemedu.com

     （刊内公布但打不开）

      https://hxjy.cbpt.cnki.net/

3、出刊日期：半月刊，每月10日、25日出版。

2022年12月29日星期四

《化学教与学》投稿指南（2022年1月）

【官网信息】

《化学教与学》是国家新闻出版署正式批准的面向全国公开发行的期刊。刊号：CN32-1482/G4（ISSN 1008-0546）。《化学教与学》由南京师范大学主办，江苏省教育厅主管。《化学教与学》已被中国知网、万方、维普和龙源等数据库全文收录。

杂志的主要栏目有：教学研究、教学设计研究、课堂教学研究、复习与考试研究、课程与教材研究、教师发展研究、实验教学研究、研究性学习、竞赛园地、师生笔谈等。欢迎大家踊跃投稿！

为进一步提高期刊的规范化与标准化，请作者投稿前仔细阅读此投稿指南，进行相应的稿件准备、投稿、校稿。

一、 稿件准备

1. 格式：稿件要求为word文档，正文为5号字，16磅行距。

2. 标题：论文标题应言简意赅，准确反应论文所写的内容，一般不应超过20个字，尽量避免出现标点符号及非公知、公用的缩略词、代号等。来稿若为基金及课题项目成果，请在标题后加脚注（*），在脚注中注明“本文系XXX项目（编号）的研究成果。”

3. 作者：应依次写出作者姓名及相应的工作单位（全称）、省、市、邮政编码等（例如：南京师范大学  江苏 南京  210036）。

4. 摘要及关键词：摘要100～200字，对全文内容进行准确概括，包括研究目的、方法、内容、结论等。关键词不超过5个，中间用分号隔开，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

5. 正文：论文内容应立意新颖，论点明确，论据充分可靠；表达应语言通顺，文字简练，录入正确。论文篇幅以1500～6000字为宜。各级小标题格式见论文模板。

6. 符号：论文中使用的物理量、单位及其符号必须符合“中华人民共和国国家法定标准”。外文符号的文种、正斜体、黑白体、大小写和上下角标必须规范。表示物理量的符号用斜体，其他符号一般用正体；物理量的数值与单位之间有空格；物理量的单位用正体英文符号表示。

7. 图、表：论文中所用图、表应清晰、美观，表意清楚，单位及符号齐全，放在正文相应位置。图、表需分别按自然数列编号、并需有合适的名称（题），且不得重名。图题放在图下方，表题放在表格上方。表格不要存为图片格式。表一般保留所有框线。

图、表均应在正文文字中提及，且图、表放在首次提及它们的正文之后。文中对图、表的引用应直接指明“图2”、“表1”等，切勿出现“如下图”、“如右表”等，因为排版时图表位置可能变动。

8. 参考文献：论文需在文末列出参考文献，并在正文中的适当位置标注。文末参考文献应按其在文中(包括图、表中引用的文献)首次出现的先后顺序从“1”开始依次编号。在正文中以加中括号的上标形式标注（与标点符号相邻时放在标点符号的前面，如：……取得了进展[1,2]，发现……）。

文末参考文献列表中所有的标点符号（除了文献题目中的）均为英文标点符号，后面有一英文空格，每一条文献末尾有英文句点。参考文献著录格式按文献类型不同分述如下：

（1）专著[M]、学位论文[D]、研究报告[R]、标准[S]

[序号] 作者.题名[M、D、R或S].出版地（城市）: 出版者, 出版年.

例：

[1] 刘知新.化学教学论[M].北京:高等教育出版社,2009.

[2] 张婷.数字化实验影响学生概念改变的研究[D].南京:南京师范大学,2015.

[3] 中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)[S].北京:人民教育出版社,2020.

[4] 人民教育出版社,课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心.普通高中教科书（化学必修第一册）[M].北京:人民教育出版社,2020.

（2）期刊文章[J]

[序号] 作者.文章名[J].刊名,年,卷(期):起页码-止页码.

多个作者一般应全部列出（作者人数超过4位的可列出4位，后面加“等”）。期号为个位数时不要在前面加0，即写为(4)而非(04)。

例：

[1] 严春.基于主题情境的初中化学深度学习教学实践与思考——以“微粒的性质”为例[J].化学教与学,2020(3):2-7.

[2] 黄鸣春,王磊.学习进阶模型的构建及其应用——以中学化学课程标准内容文本分析为例[J].化学教育,2017,19(38):1-7.

（3）电子文献

[序号] 责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期.

电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]

电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]

例：

[1] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL],1998-08-16/ 1998-10-01.

[2] 万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.

（4）报纸

[序号] 责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

[2]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

二、投稿

投稿要求为word文档，请勿使用压缩文件。本刊采用在线投稿系统，请在我刊网站http://www.jschemedu.com进行注册投稿，投稿后可在线查询稿件处理情况，并请及时查收相关邮件。

三、投稿后

（1）稿件审查结果一般在2～3月之内E-mail通知作者，作者亦可登录我刊网站查询稿件处理情况。如三个月内未收到我刊任何回复，即可将稿件另行处理。

（2）稿件通过终审后，杂志社将向作者收取一定数额的版面费，出具正式发票，并在出版后赠作者样刊两本。

（3）我刊校对将通过作者的QQ联系进行，作者在版面费交付后请务必按照录用通知要求将我刊编辑加为QQ好友，以方便后期校对。

我刊编辑部联系电话：025-83708455