教书育人（教师新概念版）（上旬刊）（不收版面费审稿费） 知网万方维普

期刊简介

《教书育人》期刊已被查看： 次

更新频次

中频栏目:

教育视点-50.0%-期平均发文量2篇
治校方略-50.0%-期平均发文量2篇
实案例谈-50.0%-期平均发文量3篇
学生管理-50.0%-期平均发文量3篇
教研管理-50.0%-期平均发文量3篇
教师管理-50.0%-期平均发文量3篇
课堂聚焦-50.0%-期平均发文量2篇
卷首-50.0%-期平均发文量1篇
教育观察-50.0%-期平均发文量3篇
探索创新-50.0%-期平均发文量3篇
师生心理-50.0%-期平均发文量2篇
教师发展-50.0%-期平均发文量2篇
学科教学_实践与展示-50.0%-期平均发文量4篇
学科教学_交流与反思-50.0%-期平均发文量4篇
班主任-50.0%-期平均发文量2篇

低频栏目:

校长圆桌_本期话题：中小学校“五育”并举-16.7%-期平均发文量3篇
2023年32期其他-16.7%-期平均发文量3篇
本期话题_中小学生生命教育的实践研究-16.7%-期平均发文量3篇
校长圆桌_本期话题：关于学校文化的构建-16.7%-期平均发文量3篇
2023年29期其他-16.7%-期平均发文量3篇
本期话题_在学科教学中弘扬爱国情怀，讲好中国故事-16.7%-期平均发文量4篇
校长圆桌_本期话题：关于家校社协同-16.7%-期平均发文量4篇
2023年26期其他-16.7%-期平均发文量3篇
本期话题_优化课堂教学评价体系，提升课堂教学评价效果-16.7%-期平均发文量3篇

单位占比

普本-61.9%
高职高专-13.4%
民办本科-13.4%
211高校-5.2%
985高校-3.0%
双一流-1.5%
其他大学-0.7%
C9高校-0.7%

一作占比

/有基金-0.8%
/初级/有基金-0.8%
/副高/有基金-0.8%
/正高/有基金-0.8%
博士/有基金-0.8%
硕士/有基金-0.8%
硕士/初级/无基金-1.6%
硕士/初级/有基金-3.9%
硕士/副高/无基金-0.8%
硕士/副高/有基金-19.4%
硕士/正高/无基金-1.6%
硕士/正高/有基金-4.7%
硕士/中级/无基金-2.3%
硕士/中级/有基金-13.2%
硕一导二/无基金-0.8%
硕一导二/有基金-0.8%
在读博士/无基金-0.8%
在读博士/有基金-0.8%
在读硕士/有基金-0.8%
博士/副高/无基金-0.8%
博士/副高/有基金-18.6%
博士/正高/无基金-0.8%
博士/正高/有基金-9.3%
博士/中级/无基金-1.6%
博士/中级/有基金-9.3%
博一导二/有基金-0.8%
本科/初级/无基金-1.6%
本科/正高/有基金-0.8%
本一导二/有基金-0.8%

投稿指南

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、刊内网址：http://www.jiaoshuyuren.com

（202310期）

3、出刊日期：上旬刊，每月1日出版。

4、不收版面费审稿费。

2023年6月1日星期四

《教书育人（教师新概念）》投稿要求

【官网信息】

1.投稿定位：全面反映基础教育和中等教育领域中的学术成果，注重学术价值和社会应用价值，重视基础理论与实践的探索。立足教师，面向社会，探究新教育，维护教师权益。追寻新课改的中小学教师职业发展；推进素质教育，为社会培养人才，探索教育如何适应发展。

2.投稿内容：教育理论的深入探索与阐述；当前教育现象和最新教育事件的分析与评述；校长、教科研带头人、一线教师的专业成长历程，职业心德，管理经验，教学反思，感人事迹；学校管理和校园文化；教师和学生心理健康发展；教学规律的探索与实践；教师班级管理中发生的感人故事；教育杂谈等。

3.主要栏目：新观察、探索、人物、教育时评、观点、心语、成长之道、实践与反思、班级管理、纵横谈

4.投稿邮箱：jiaoshi@jiaoshuyuren.com

5.投稿字数：最少5500字，需加摘要、关键词、参考文献。

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