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期刊简介

《中国毕业后医学教育》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

基地建设-100%-期平均发文量3篇
培训实践-100%-期平均发文量4篇
教学研究-100%-期平均发文量4篇

中频栏目:

夯实住培路 开启新征程_专家共识-33.3%-期平均发文量1篇
夯实住培路 开启新征程_述评-33.3%-期平均发文量1篇
专科医师规范化培训-33.3%-期平均发文量1篇
中医规范化培训-66.7%-期平均发文量2篇
2023年10期其他-33.3%-期平均发文量3篇
全科医师培训-66.7%-期平均发文量3篇
医学模拟教育-33.3%-期平均发文量1篇
2023年09期其他-33.3%-期平均发文量1篇
医学模拟教学-33.3%-期平均发文量2篇
2023年08期其他-33.3%-期平均发文量1篇

单位占比

医院-34.5%
普本-16.4%
C9高校-15.5%
985高校-14.5%
双一流-7.3%
研究院所-4.5%
协会-2.7%
其他-2.7%
211高校-1.8%

一作占比

/有基金-100.0%

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿。

2、投稿系统（微信公号信息）：

http://cjgme.medjournal.cn

3、刊内邮箱：china_gme@vip.163.com

4、刊内电话：010-63313801；63313382；63313536

5、出刊日期：月刊，每月20日出版。

2024年7月9日星期二

关于《中国毕业后医学教育》杂志更换旧投审稿平台网址及启用新平台的通知

【官方微信公众号信息】

中国毕业后医学教育 2024年09月04日 16:26 北京

《中国毕业后医学教育》杂志旧平台（http://sjjs.medhuman.cn:8086/）经维修后，更换为新的登陆链接：http://oldsjjs.medjournal.cn:8086，请收到原审稿短信的专家和需要上传文章的作者从此链接进入，登陆帐号和密码不变。

自2024年9月1日起，新投稿件和审稿请使用新平台。作者中心网址：http://cjgme.medjournal.cn；专家中心网址：https://cjgme.medjournal.cn/expert/

给大家带来不便表示歉意！欢迎广泛转发！

《中国毕业后医学教育》杂志编辑部

2024年9月4日

《中国毕业后医学教育》杂志稿约

【2024年04期信息】

《中国毕业后医学教育》杂志是国家卫生健康委员会主管，中国医师协会主办，我国唯一一种毕业后医学教育领域的专业杂志。本刊主要宣传国家毕业后医学教育的政策制度，交流国内外毕业后医学教育新理论、新成果、新方法、新经验，是毕业后医学教育政策制定者、管理者、教学人员、住院医师、专科医师的学术园地。2021年1月，《中国毕业后医学教育》杂志进入中华出版促进会和中国医师协会联合发布的《2020中国医药卫生核心期刊目录》。

该刊国内统一连续出版物号：CN 10-1512/G4，国际标准连续出版物号：ISSN 2096-4293，中文，月刊，大16开，公开发行。

2023年3月，《中国毕业后医学教育》杂志由双月刊变更为月刊。

1 开设栏目

本刊开设有述评，专家共识，标准与规范，政策法规，体系建设与探索，培训基地建设，培训质量建设，师资队伍建设，考核与评估，教学培训研究，全科医师培训，专科医师培训，中医规范化培训，国际交流，学术争鸣，毕教人物（临床医学教育家），住院医师、专科医师论坛，综述等栏目。

本刊适时推出重点专栏，置于杂志之首，包括专题导言，主编介绍。每个专栏约5篇文章。

2 文稿要求

2.1总体原则 文稿具有科学性、先进性和实用性。论点明确，论据可靠，数据准确，层次清晰，逻辑严密，文字精炼。稿件全文4000～6000字，综述类5000～8000字。

2.2稿件格式和文字 文题、作者、作者单位、摘要、关键词需有中英文，投稿格式按照杂志版式要求。投稿一律使用WORD文件，文字要求宋体小4号字。

2.3文题 应恰当简明反映文章内容，一般不超过20字。

2.4 摘要 中文摘要300～500字，包括目的、方法、结果、结论4个部分。

2.5关键词 一般3～5个，尽量从MeSH词表中选用。

2.6作者单位 作者单位要具体到科室或部门。通信作者中文格式为：“通信作者：姓名，E-mail”。通信作者为1名。

2.7基金项目如有需标注。标注格式：“基金项目：中文名称（项目编号）”。如有多个项目用“；”隔开。

2.8正文学术论文、研究报告类文章正文分为引言、对象与方法、结果、讨论4个部分。所有数据必须经过统计学处理。文内引用著作需用书名号，书名要完整无误，如《住院医师规范化培训内容与标准（试用）》。引用红头文件需有发函单位，书名号标出文件全称，括号标出文件函号，例如：2013年12月，原国家卫生计生委等7部门发布《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56号）。

文中第一次出现英文名称时，格式为：中文全称（英文全称，英文缩写），如迷你临床演练评价方法（mini-Clinical Evaluation Exercise，Mini-CEX），正文再次出现可直接用英文缩写。

2.9分级编号文章各层次编号一律采用阿拉伯数字分级，

如：第一级标题用1；第二级标题用1．1；第三级标题用1．1．1；第四级为1．1．1．1。分级不宜超过4级。各级标题均顶格，编号后无标点符号。段内分层用（1）（2）（3），不用①②③。

2.10表格和图片文中表格需用三线表，简单的表格用文字陈述。图片清晰。

2.11参考文献近5年中英文参考文献不少于15条，不可引用未公开发表的文献。文中参考文献注码用方括号准确地标在有关文字的右上角，如［1］、［2］、［1－2］、［6，8］。如果文献作者超过3人，后面加“等．”，英文加“et al．”。常用参考文献标注方式参照GB/T7714－2055，例如：

〔期刊〕［序号］作者姓名．文题［J］．期刊名（外文期刊用标准缩写），年，卷（期）：起页－止页．

例：［1］吴东，张抒扬．诊断错误的原因和对策［J］．中国毕业后医学教育，2020，4（3）：193－197．

〔书籍〕［序号］作者姓名．书名［M］．译者姓名，译．版次（第1版不写）．出版地：出版单位，年：起页－止页．

例：［2］王道俊．教育学［N］．3版．北京：北京科技出版社，2004：296．

〔期刊电子版〕［序号］作者姓名．文题［J/CD］．期刊名（外文期刊用标准缩写）：电子版，年，卷（期）：起页－止页．

例：［12］曹勇，杨学英，何灏逾，等．数字化过程评估系统在牙体预备教学中的应用评价［J/CD］．中华口腔医学研究杂志：电子版，2017，11（1）：53－57．

〔电子文献〕［序号］发布单位或作者．文件全称含文件号［文献类型标志/电子文献载体标志］．（更新日期）［引用日期］．获取路径．（常用［文献类型标志/电子文献载体标志］，如官网［EB/OL］）．

例：［3］国家卫生计生委．国家卫生计生委关于印发住院医师规范化培训管理办法（试行）的通知（国卫科教发〔2014〕49号）［EB/OL］．（2014－08－22）［2020－03－19］．http://www.nhc.gov.cn/qjjys/s3593/201408/6281beb3830c42c4a0d2319a2668050e.shtml．

3 名词

3.1住院医师规范化培训简称“住培”，不简称“规培”。

3.2参加住院医师规范化培训的对象简称“住院医师”，不简称“学员”“学生”“规培生”“住培医师”。住院医师按来源分为：本单位住院医师，外单位委派住院医师，面向社会招收住院医师，医学硕士专业学位研究生。

3.3国家公布名录的住院医师规范化培训基地，简称“住培基地”或“培训基地”。住培基地根据需要可以选择专科临床医教研工作特色突出、病种病例丰富、临床技能实践训练条件良好的其他医疗卫生机构作为协同单位，无“协同基地”概念。

4 投稿系统及联系方式

投稿系统：http://sjjs.medhuman.cn:8086/

【自2024年9月1日起，新投稿件和审稿请使用新平台。作者中心网址：http://cjgme.medjournal.cn】

稿件查询电话：孙老师，010－63313382；赵老师，010－63313801；张老师，010－63313536

编务电话：周老师，010－63313382

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