中国中小学美术 知网维普目次
- 国级普刊
- 主管单位:
中国出版传媒股份有限公司
- 主办单位:
中国美术出版总社有限公司
- 国际刊号:
1005-2747
- 国内刊号:
11-3328/J
- 学科分类:
- 字数:
8000-16000
- 有无基金:
- 周期:
CN中文-月刊
- 特殊属性:
- 电话:
010-67517835(202309期)
- 邮箱:
zgzxxms@sina.com(202309期)
- 复合因子:
0
- 综合因子:
0
- 收录:
知网,维普目次
- 级别:
国级普刊
- 投稿网址:
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期刊简介
《中国中小学美术》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
研究与探讨-100%-期平均发文量2篇
我来教-100%-期平均发文量1篇
美育-100%-期平均发文量1篇
中频栏目:
美术馆-50.0%-期平均发文量1篇
低频栏目:
专题聚焦·2024年艺考改革观察——以速写(综合能力)为例-16.7%-期平均发文量5篇
2023年12期其他-16.7%-期平均发文量2篇
专题聚焦·数字化赋能美术课堂-16.7%-期平均发文量5篇
美术馆_深圳市美术教师水彩画作品选登-16.7%-期平均发文量14篇
2023年10期其他-16.7%-期平均发文量4篇
专题聚焦·剪纸课上的古今接力-16.7%-期平均发文量6篇
2023年09期其他-16.7%-期平均发文量3篇
专题聚焦·博物馆里的美术课-16.7%-期平均发文量8篇
2023年06期其他-16.7%-期平均发文量3篇
党的二十大精神进中小学美术课堂·文化自信-16.7%-期平均发文量5篇
2023年05期其他-16.7%-期平均发文量3篇
党的二十大精神进中小学美术课堂·自然美育-16.7%-期平均发文量4篇
动态-16.7%-期平均发文量2篇
2023年04期其他-16.7%-期平均发文量3篇
单位占比
一作占比
投稿指南
1、投稿方式:邮箱投稿
2、出刊日期:月刊,每月15日出版。
2023年11月21日星期二
2023年《中国中小学美术》杂志征稿启事
【微信公众号“人美”信息】
中国中小学美术 2023-08-18 10:52 发表于北京
《中国中小学美术》杂志是美术教育类专业期刊,秉承“为教学服务,为教师服务,为教材服务”的办刊宗旨,为美术教育工作者提供解答疑惑、交流经验、展示成果、发表作品的平台,同时融合多方面的知识与趣味,对教学和教材提供有力补充。
一、总体要求
投稿时请明确投稿栏目,并按照所投栏目要求组织文章。稿件内容务求主题鲜明、观点新颖、论据可靠、语言精炼、可读性强,并保证原创性。所写内容要针对具体问题或案例进行深度分析,应小而具体,具有一定的学术研究价值或现实意义。符合如下标准之一的稿件将优先刊用:问题感强,具有启发性;材料珍贵,具有较高文献价值;方法和视角新颖或思考系统、深入;论点明确,结构清晰,具有较强的逻辑性。
二、各栏目稿件要求
1.本期聚焦
内容注重话题性、新闻性、时效性和专业性(美术特色)。论文、访谈等形式,字数2000—4000字。
2.研究与探讨
刊登基础美术教育、美育方面的理论研究文章,应切入点小、学术视野宽广,针对某一具体问题进行深入思考。
本栏目接受双语稿件,但只刊出汉语译文,译稿要求:须提供原文作者或者出版、发表机构回复的翻译许可电子邮件;是对原文的直接翻译,而非编译;稿件须随附原文,以便审校译稿质量。论文形式,字数4000—6000字(包含注释与参考文献)。本栏目论文请附摘要(约100字)与关键词(4—5个)。
3.我来教
以中小学最新的美术教学案例为切入点,分析教学方法和成果,提供一线美术教学可资借鉴的思路和方法。注重教学的实践性内容,关注美术教学中的创新、经验总结,以及学生的得失状况。
本栏目接受双语稿件,但只刊出汉语译文,译稿要求:须提供原文作者或者出版、发表机构回复的翻译许可电子邮件;是对原文的直接翻译,而非编译;稿件须随附原文,以便审校译稿质量。教学设计、教案、说课稿、点评短文等形式,字数2500—4000字(包含注释与参考文献)。
4.美育
以展示美育教学最新的教学成果为目的,注重有效的融合与跨界,为广大教师提供鲜活的、值得推广的美育教学设计和教学方法。教学设计、教案、说课稿、点评短文等形式,字数2500—4000字(包含注释与参考文献)。
5. 教学与创作
本栏目的内容分为两部分,一是艺术知识类内容,助力提高教师的理论素养;二是美术技法类内容,帮助提高教师自身创作水平。短文或技法步骤形式,字数2000—4000字。
6. 美术馆
本栏目重在展示教师和学生作品,并及时报道各地重要博物馆或美术馆的展览、讲座等信息。作品、报道、简讯等形式,字数300—500字。投稿作品应清晰可辨、色彩饱和,可保存为*.jpg、*.tif等格式,建议采用*.jpg格式,图片数量10幅以内。请按照格式范例标明图注:序号+作品名(是否为局部)+作者名+尺寸+品类+媒材+收藏信息。
7. 教师书房
本栏目每期将遴选一些与美术教育、美育教学相关的或艺术普及类的新书推荐给广大读者。
三、稿件格式要求
1.文稿要求
(1)切勿一稿多投,一经发现永不录用。
(2)形式为电子word文稿,语言通顺、逻辑清晰,内容须为投稿人原创,无侵权问题。
(3)注释、参考文献等信息齐全、规范,可参照参考文献格式国家标准(GB/T 7714-2015)。常见注释如下:
论文:侯令.从《寒江独钓图》欣赏教学看一位教师的美学修养[J].中国中小学美术,2021,No.159(01):61-64.
专著:费正清.剑桥中华民国史 1912—1949[M].北京:中国社会科学出版社,2007:435.
(4)图注和图片相对应,按照格式范例标明图注“序号+作品名(是否为局部)+作者名+尺寸+品类+媒材+收藏信息”。
(5)正文标题层级清晰,如无特殊情况请按以下层级组织文章:一、(一级标题);1.(二级标题);(1)(三级标题);①(四级标题)。
2.图片要求
(1)文稿中出现的所有图片均须以附件形式打包发送。
(2)图质清晰可辨、色彩饱和,清晰度应为300dpi以上。图片可保存为*.jpg、*.tif等格式,建议采用*.jpg格式。
(3)图片中出现人物时尽量避免正面出镜;若非本人原创(或拍摄),须获得原作者(或原拍摄者)的许可,不得侵犯他人权益。
(4)常规图注规范:序号+作品名(是否为局部)+作者名+尺寸+品类+媒材+收藏信息。学生作品图注规范:作品名(是否为局部)+作者名+年龄。
四、投稿方式
请发送至本刊投稿邮箱:zgzxxms@sina.com。本邮箱为本刊唯一投稿邮箱。为方便文章分类审核,请将邮件标题命名为以下格式:投稿栏目+论文题目+作者姓名+电话。请在投稿文档中注明投稿栏目、作者姓名、电话、工作单位、职称等信息。
五、版权声明
为尊重作品版权,作者在投稿同时必须遵守如下版权声明:
1.本刊不接受触犯国家相关法律法规及伪科学内容的作品。来稿因抄袭或涉密等侵犯他人版权或其他权利的,文责自负,本刊不承担连带责任。
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六、稿件采用
1.来稿审核周期为60天。若予以采纳,编辑部将通过投稿人在邮件中写明的联系方式与投稿人取得联络,提出修改意见、商议刊登事宜;未通过者,限于人力将不予通知。若投稿人在投稿后60个工作日内未接到编辑部的联络,则视为退稿,可另投他刊。在此期间,切勿一稿多投,一经发现该作者的稿件将永不录用。
2.本刊保留对稿件的删改权,如有特别要求请务必在投稿时明确提出。
有关投稿和稿件的疑问,欢迎致电010-67517835、010-67517861。本刊编辑与作者联系不会使用其他任何座机或手机。在此提请作者注意安全,防止受骗。
真诚期待您的来稿!
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