卫生职业教育

卫生职业教育 知网万方维普

  • CACJ-扩展
基本信息
  • 主管单位:

    甘肃省卫生健康委员会

  • 主办单位:

    甘肃省医学科学研究院

  • 国际刊号:

    1671-1246

  • 国内刊号:

    62-1167/R

  • 学科分类:

    预防医学|卫生学

  • 字数:

    6000-14000

  • 有无基金:

    /有基金 0.7%,/初级/无基金 3.0%

  • 周期:

    CN中文-半月刊

  • 特殊属性:

    第一批认定学术期刊

联系信息
  • 电话:

    0931-8266171,8271279,(咨询)8279881(社长)(202417期)

  • 邮箱:

    wszyjyzzh@163.com(202417期)

  • 复合因子:

    0.257

  • 综合因子:

    0.174

  • 收录:

    知网,万方,维普

  • 级别:

    CACJ-扩展

期刊简介

《卫生职业教育》期刊已被查看:

更新频次

高频栏目:

高教研究-100%-期平均发文量2篇
教育研究-100%-期平均发文量3篇
党建与思想政治教育-100%-期平均发文量3篇
课程改革研究-83.3%-期平均发文量2篇
教学探讨-100%-期平均发文量5篇
护理教育-100%-期平均发文量6篇
实验与实习-83.3%-期平均发文量1篇
调查报告-100%-期平均发文量7篇
卫生行政管理-100%-期平均发文量2篇
临床实践-83.3%-期平均发文量1篇

中频栏目:

教学评价-66.7%-期平均发文量2篇
专业与教材建设-50.0%-期平均发文量1篇
素质教育-66.7%-期平均发文量2篇
教育管理与学生发展-50.0%-期平均发文量3篇
现代教育技术-33.3%-期平均发文量1篇
心理健康教育-66.7%-期平均发文量3篇
教学参考-50.0%-期平均发文量3篇

低频栏目:

2024年05期其他-16.7%-期平均发文量3篇
2024年04期其他-16.7%-期平均发文量2篇
2024年03期其他-16.7%-期平均发文量3篇
2024年02期其他-16.7%-期平均发文量3篇
2024年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
德育与素质教育-16.7%-期平均发文量3篇
2023年24期其他-16.7%-期平均发文量3篇

单位占比

普本-52.2%
高职高专-20.4%
医院-12.2%
985高校-4.1%
双一流-4.1%
211高校-3.3%
中职-1.9%
C9高校-0.7%
党校电教-0.4%
民办专科-0.4%
其他大学-0.4%

一作占比

/有基金-0.7%
/初级/无基金-3.0%
/初级/有基金-2.6%
/副高/无基金-1.5%
/副高/有基金-3.0%
/正高/有基金-1.5%
/中级/无基金-1.5%
/中级/有基金-5.9%
本科/有基金-0.7%
博士/有基金-0.4%
硕士/无基金-0.7%
硕士/有基金-0.4%
硕士/初级/无基金-2.2%
硕士/初级/有基金-7.4%
硕士/副高/无基金-1.9%
硕士/副高/有基金-10.4%
硕士/正高/有基金-2.6%
硕士/中级/无基金-3.0%
硕士/中级/有基金-23.0%
硕一导二/有基金-3.3%
在读本科/无基金-0.7%
在读本科/有基金-1.9%
在读硕士/有基金-0.7%
博士/初级/有基金-0.7%
博士/副高/无基金-0.4%
博士/副高/有基金-8.1%
博士/正高/有基金-1.5%
博士/中级/无基金-0.7%
博士/中级/有基金-4.8%
本一导二/无基金-0.4%
本一导二/有基金-2.2%
博一导二/中级/无基金-0.4%
硕一导二/初级/无基金-0.7%
硕一导二/初级/有基金-0.7%
硕一导二/中级/有基金-0.4%

投稿指南

1、投稿方式:邮箱投稿。

2、刊内网址(202416期):

http://www.wszyjy.com.cn

3、刊内电话:

0931-8266171;8271279;(咨询)8279881(社长)

4、刊内邮箱:wszyjyzzh@163.com

5、出刊日期:半月刊,每月10日、25日出版。

2024年9月9日星期一

《卫生职业教育》杂志来稿须知

【2024年17期信息】

《卫生职业教育》杂志创刊于1983年(半月刊),是反映我国医学教育和卫生职业教育的改革、发展的综合性学术期刊,也是我国卫生职业教育领域国家权威学术期刊,入选中国期刊方阵“双效期刊”。

1投稿方式

文稿应采用Word文档格式,字数在6500字以上(含摘要、关键词,不含英文摘要),以电子邮件“附件”方式投稿。投稿邮箱:wszyjyzzh@ 163.com,网址:www.wszyjy.com.cn,咨询电话:0931一8266171,8271279,地址:甘肃省兰州市城关区科技街1号 卫生职业教育编辑部,邮编:730000

2来稿要求

2.1文题

文稿文题应简明、醒目、确切,反映文稿主题并有助于选择关键词。中文文题一般不超过20个汉字,避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。文稿须附英文文题。

2.2作者署名

文稿作者顺序需在投稿时确定,多位作者的署名之间用逗号“,”隔开。不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字,各工作单位之间以分号“;”隔开。例:

潘文梅1,欧力波2

(1.南方医科大学,广东 广州510515;2.惠州学院,广东惠州516007)。文稿若有通信作者,应在作者姓名右上角用“*”标注,通信作者只列1位。

2.3作者简介

文稿末应注明第一作者和通信作者个人简介,具体为:姓名、出生年月、性别、学位、职称、研究方向。例:杨兰(1978-),女,博士,主任医师。研究方向:糖尿病的中医药防治。文稿应有第一作者和通信作者的联系电话、电子邮箱和详细通信地址。

2.4摘要和关键词

文稿应附中、英文摘要和关键词。摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、数学公式和非公知公用的符号、缩略语,字数为100〜300字。关键词是反映文稿主要内容的术语,一般3 ~ 5个,关键词之间用分号“;”分隔。

2.5缩略语

文稿缩略语不宜超过5个,4个汉字以下(含4个汉字)的医学名词一般不用缩略语。4个汉字以上的医学名词需用缩略语时,应在文稿首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语。

2.6基金项目

文稿所涉及的课题若属基金资助项目或攻关项目,应以“*”标注在文稿末页,如“XX基金资助项目(编号XXXX)”,并附基金(项目)批准文件复印件。

2.7参考文献

参考文献须在文稿正文引用处标明,标注时要按照在文稿中引用的顺序排列,不能引用内部资料、待发表和二次文献。参考文献的类型标识及书写形式:

表1各种参考文献类型标识及书写形式

参考文献类型 专著 期刊文章 报纸文章 学位论文 报告 标准 专利

标识及书写形式 [M]. [J]. [N]. [D]. [R]. [S]. [P].

①专著、论文集、学位论文、报告:[序号]主要责任者•文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.如:[1]孟群.中国高等卫生职业教育现状与发展[M ].北京:人民卫生出版社,2011.

②期刊:[序号]作者(须标出前3个作者的姓名,其后者用等).题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.如:[12]张宏晨,李艳,武佼佼,等.护理伦理学“课程思政”的教学改革与探索[J]・中华护理教育,2020,17(1):45-49.

③报纸:[序号]作者•题名[N].报纸名,一年一月一日(版次).

④国际、国家标准:[序号]标准编号,标准名称[S].

⑤专利:[序号]发明者.专利名称[P].专利国别:专利号,日期.

⑥电子文献:[序号]作者•题名[电子文献及载体类型标识].出处或获得地址,发表日期。电子参考文献标识见表2。

表2电子参考文献类型标识及形式

电子参考文献 数据库 计算机程序 电子公告

电子文献类型识别 [DB]. [CP]. [EB].

2.8标题层次

文稿各级标题依次用阿拉伯数字连续编号,标题层次一般以3级为宜。如一级标题为1,二级标题为1.1,三级标题为1.1.1。

2.9图表

文稿中图要有图序、图题;表要有表序、表题。分别按图表在文稿中出现的先后顺序连续编码,并按先见文后见图(表)的原则排列。表格要用三线表,必要时可加辅助线。

2.10计量单位与统计学符号

按国务院颁布《中华人民共和国法定计量单位》(1984年版)书写。按GB/T3358.3-2009(统计学名词及符号》的有关规定书写。

3 特别说明

3.1 原则上本刊审稿周期为20~30天,出版周期为5~7个月。

3.2 作者必须提供英文的文题、作者信息、摘要、关键词和图表名。

3.3医学伦理审查

为确保文稿的科学性、规范性,当文稿研究主体是以人为对象时,作者应说明实验程序、方法是否符合国家伦理学标准,是否通过了伦理学审查,并在正文“研究对象与方法”中进行陈述。

3.4文责自负

为维护本刊的声誉和读者的利益,来稿一律文责自负。切勿一稿多投或内容不变修改文题后再投。如有抄袭、泄密等,本刊不负连带责任。

3.5论文版权

本刊已许可中国知网、万方、维普、博看、超星等数据库以数字化方式复制、汇编、网络传播本刊全文。作者可自愿签订《卫生职业教育》杂志独家版权转让协议,若未签版权转让协议的,默认为作者认可版权转让协议相关内容。

3.6 重复率

文稿投稿前,作者应自行在知网学术不端系统检测所投文稿的重复率,不符合查重要求的文稿请勿投。

3.7 本刊来稿须知由《卫生职业教育》杂志负责解释。

中国全科医学发文选摘

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