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期刊简介

《北京石油管理干部学院学报》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

特稿-100%-期平均发文量2篇

中频栏目:

世界一流-33.3%-期平均发文量3篇
党建引领-50.0%-期平均发文量2篇
理论前沿-66.7%-期平均发文量4篇
科技创新-33.3%-期平均发文量3篇
高质量发展-50.0%-期平均发文量4篇
治理现代化-33.3%-期平均发文量2篇
实践探索-33.3%-期平均发文量1篇

低频栏目:

铁人精神-16.7%-期平均发文量4篇
风险防控-16.7%-期平均发文量1篇
2023年05期其他-16.7%-期平均发文量5篇
能源保障-16.7%-期平均发文量2篇
管理提升-16.7%-期平均发文量2篇
党的建设-16.7%-期平均发文量3篇
2023年04期其他-16.7%-期平均发文量4篇
学思践悟-16.7%-期平均发文量3篇
企业文化-16.7%-期平均发文量3篇
2023年03期其他-16.7%-期平均发文量5篇
能源安全-16.7%-期平均发文量5篇
治理现代-16.7%-期平均发文量5篇
从严治党-16.7%-期平均发文量5篇
2023年02期其他-16.7%-期平均发文量3篇
2023年01期其他-16.7%-期平均发文量4篇
砺剑赋能-16.7%-期平均发文量2篇
2022年06期其他-16.7%-期平均发文量5篇

单位占比

一作占比

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿

2、知网网址：http://sygg.cbpt.cnki.net/

3、出刊日期：双月刊，逢双月25日出版。

4、本刊不收版面费。

2023年5月26日星期五

《北京石油管理干部学院学报》投稿指南

【官网信息】

1.本刊是《中国知网》（CNKI）、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊，如作者不同意将文章编入该数据库，请在来稿时声明。

2.凡惠投本刊稿件者，敬请通过本刊在线采编系统（知网版）投稿。投稿网址：http://sygg.cbpt.cnki.net/WKD/WebPublication/index.aspx?mid=SYGG。

3.文稿字数在3000到6000字为宜（含脚注和空格），对于选题有重大研究价值者不设篇幅上限。文稿应包含中文摘要和关键词，以及英文标题、摘要和关键词。中文摘要反映文章主要内容与观点，字数不超过300字；关键词是反映文章主题概念的词或词组，3～6个为宜。

4.文稿正文各层级标题要简洁明了，一至四级标题按“一、（一）、 1. （1）”格式书写；参考文献中序号用[1]、[2]、[3]标注。

5.提供作者信息。包括作者姓名、性别、出生年月日、单位、职务、职称、通讯地址、邮编、电话、E-mail。

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【2023年01期信息】

《北京石油管理干部学院学报》是中国石油天然气集团有限公司主管、北京石油管理干部学院主办的国内外公开发行的综合性双月刊，也是中国石油天然气集团有限公司高级技术职务任职资格评审教育专业核心期刊。

《学报》立足于学习贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记对国有企业、能源行业重要指示批示，重点探索石油石化企业中高级管理人才培养、先进文化传播、改革创新重大问题破解之道，以及企业培训的新方法、新举措。

《学报》常设栏目有：特稿、党建引领、转型创新、高质量发展、治理现代化、砺剑赋能、风险防控、实践探索、理论前沿等，力求原创性、思想性、学术性和引领性。

2023年组稿方向与重点

（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大和中央经济工作会议、全国“两会”精神等方面的研究成果、重要思考与经验。

（二）破解大党独有难题，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以及弘扬党的伟大精神、推进新时代石油先进文化建设等方面的研究、探索与实践。

（三）加快建设“产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代”的世界一流企业研究、探索与实践。

（四）贯彻新发展理念，融入新发展格局，持续推进质量变革、效率变革、动力变革，推动高质量发展等方面的研究、探索与实践。

（五）提升产业链供应链韧性和安全水平，优化能源合作战略布局，推动国家油气供应安全实现质的有效提升和量的合理增长等方面的研究、探索与实践。

（六）应对“碳达峰”“碳中和”挑战，推进绿色低碳发展，构建“油气热电氢”绿色产业结构和低碳能源供应体系等方面的研究、探索与实践。

（七）加快建设国家战略科技力量和能源与化工创新高地，加快建设“数智中国石油”等方面的研究、探索与实践。

（八）推进公司治理体系和治理能力现代化，持续提升治理效能等方面的研究、探索与实践。

（九）大力推进人才强企，建设堪当打造世界一流重任的干部队伍和人才队伍，培养优秀国有企业家等方面的研究、探索与实践。

（十）教学质量提升、学习项目开发、混合培训、智慧学习的新理论、新举措、新技术等方面的研究、探索与实践。

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