辽宁科技大学学报 知网万方维普
- 省级普刊
- 主管单位:
辽宁省教育厅
- 主办单位:
辽宁科技大学
- 国际刊号:
1674-1048
- 国内刊号:
21-1555/TF
- 学科分类:
- 字数:
10000-20000
- 有无基金:
/有基金 85.9%,/初级/有基金 1.6%
- 周期:
CN中文-双月刊
- 特殊属性:
第一批认定学术期刊
- 电话:
0412-5929158;5928094;5929157
- 邮箱:
- 复合因子:
0.479
- 综合因子:
0.299
- 收录:
知网,万方,维普
- 级别:
省级普刊
- 杂志社官网: https://asgt.cbpt.cnki.net/
- 投稿网址: https://asgt.cbpt.cnki.net/
期刊简介
《辽宁科技大学学报》期刊已被查看: 次
更新频次
高频栏目:
材料科学与工程-100%-期平均发文量3篇
化学工程与技术-83.3%-期平均发文量1篇
基础科学-83.3%-期平均发文量1篇
中频栏目:
控制科学与工程-66.7%-期平均发文量2篇
机械工程-50.0%-期平均发文量1篇
计算机科学与技术-66.7%-期平均发文量1篇
矿业工程-33.3%-期平均发文量1篇
冶金工程-50.0%-期平均发文量1篇
土木工程-50.0%-期平均发文量1篇
低频栏目:
2023年05期其他-16.7%-期平均发文量2篇
2023年03期其他-16.7%-期平均发文量2篇
2023年02期其他-16.7%-期平均发文量2篇
其他科学-16.7%-期平均发文量2篇
单位占比
普本-93.8%公司企业-3.1%
211高校-1.5%
研究院所-1.5%
一作占比
/有基金-85.9%/初级/有基金-1.6%
/副高/有基金-3.1%
/正高/有基金-1.6%
/中级/有基金-7.8%
投稿指南
1、投稿方式:在线投稿。
2、官网网址:https://asgt.cbpt.cnki.net/
(主办单位官网→科学研究→学报编辑部)
3、刊内电话:0412-5929158;
官网电话:0412-5928094;5929157
4、出刊日期:双月刊,逢双月出版。
5、暂不接收社科类稿件。
2024年7月4日星期四
《辽宁科技大学学报》关于我刊暂不收社科稿件的公告
【官网信息】
我刊暂不接收社科类稿件,望周知。
感谢您对《辽宁科技大学学报》的关注。
[2024/3/4]
《辽宁科技大学学报》投稿须知
【官网信息】
《辽宁科技大学学报》(双月刊)创刊于1979年,系由辽宁省教育厅主管、辽宁科技大学主办的国内外公开发表的中文学术期刊。本刊主要发表冶金工程、化学工程与技术、控制科学与工程、材料科学与工程、矿业工程、机械工程、土木工程、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、软件工程、光学工程、数学、物理学、化学、工商管理等学科的最新研究成果。本刊坚持立足本校,面向社会,开放办刊、择优刊发的原则,特别欢迎广大校友投稿。
1.投稿方式 请使用网上投稿系统,首先登录辽宁科技大学科技处(学报编辑部)系统注册,按照要求上传稿件及作者信息。
2.来稿要求 论点明确,论据充分,逻辑合理,图表清晰,文字精炼。
3.书写顺序 中英文论文题名(中文不超过20字,外文不超过15个实词)、作者姓名、作者单位(所有作者的单位全称、所在城市、邮政编码)、摘要及关键词(3~8个),中图分类号,正文,参考文献。
4.摘要 对原文进行概括,包括论文的研究目的,研究方法和结论,着重反映新内容和新观点,避免“本文”“笔者”“作者”等作为主语,字数150-200字,英文摘要与中文摘要文意一致。
5.图表 图表应有自明性,且随文出现。插图下方标出图序(图1,图2,…)和图题;表格使用三线表(必要时可加辅助线),表格上方给出表序(表1,表2,…)和表题。
6.作者简介 请在首页地脚处注明作者姓名,出生年,性别,籍贯,职称,主要研究方向,投稿日期,基金项目名称及编号。
7. 参考文献 只选主要的、公开发表的列入,文献不少于5个,采用顺序编码制,引用处按文中出现的先后顺序用阿拉伯数字排序,并用方括号标注。文献作者3人以内全部列出,4名及以后用 “等”。文末参考文献按“GB/T7714-2015”的规定,例如:
期刊:[序号]作者姓名.文题[J].刊名,年,卷(期):起页-止页.
专著:[序号]作者姓名.书名[M].出版地:出版社,年:起页-止页.
8.与作者约定
(1)请勿一稿多投。自稿件发出之日起3个月未收到本刊录用通知,请及时向编辑部查询,确认不予录用方可改投他刊。
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辽宁科技大学学报编辑部:辽宁省鞍山市高新区千山路185号
电话:0412-5928094 5929157
投稿网址: http://asgt.cbpt.cnki.net
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晋级论文能否在报纸上发表?
在学术界,论文的发表往往被视为研究者职业发展的重要一环。晋级论文,即为了获得更高职称或学术地位而撰写的学术论文,通常需在专业期刊上发表。然而,许多人可能会问