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期刊简介

《物理教师》期刊已被查看： 次

更新频次

高频栏目:

教育理论研究-100%-期平均发文量1篇
教材与教法-100%-期平均发文量6篇
新课标研究-100%-期平均发文量1篇
初中园地-100%-期平均发文量3篇
物理实验-100%-期平均发文量3篇
问题讨论-100%-期平均发文量2篇
高考命题研究-100%-期平均发文量3篇
复习与考试-100%-期平均发文量2篇

中频栏目:

物理·技术·社会-40.0%-期平均发文量1篇
国外教育-40.0%-期平均发文量1篇
现代教学技术-60.0%-期平均发文量1篇
竞赛园地-40.0%-期平均发文量1篇

低频栏目:

物理学家与物理学史-20.0%-期平均发文量1篇
简讯-20.0%-期平均发文量2篇
2023年12期其他-20.0%-期平均发文量1篇
2023年09期其他-20.0%-期平均发文量1篇

单位占比

中学-47.9%
普本-13.2%
211高校-11.1%
中职-8.3%
研究院所-8.3%
985高校-3.5%
C9高校-2.8%
其他-2.1%
双一流-1.4%
教管部门-1.4%

一作占比

/有基金-74.7%
/副高/无基金-2.4%
/副高/有基金-6.0%
/正高/无基金-3.6%
/正高/有基金-3.6%
博士/副高/有基金-1.2%
博士/正高/无基金-1.2%
博士/正高/有基金-4.8%
博士/中级/有基金-1.2%
在读硕士/有基金-1.2%

投稿指南

1、投稿方式：在线投稿、邮箱投稿或邮寄投稿。

2、刊内网址：http://physicsteacher.suda.edu.cn

（202303期）

3、出刊日期：月刊，每月5日出版。

2023年4月11日星期二

欢迎投稿 欢迎订阅2023《物理教师》

【2023年03期信息】

《物理教师》期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，是全国中等教育类核心期刊;是人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊;并被中国知网、万方数据、超星期刊“域”出版平台等重要数据库收录。面向中学物理教学与研究，辟有“教育理论研究、教材与教法、初中园地、物理实验、问题讨论、高考命题研究、现代教育技术、物理·技术·社会、物理学家和物理学史、复习与考试、竞赛园地”等栏目。本刊一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学与研究服务。

《物理教师》杂志为国际标准大16开本，96页，信息量大，每期定价:15元，全年定价:180元，欢迎广大读者、作者在当地邮局订阅2023年《物理教师》期刊。

欢迎访问物理教师网站

http://physicsteacher.suda.edu.cn

为了更好地为广大物理教师服务，《物理教师》网站为广大读者、作者与编者提供了交流互动的平台。网站内容主要涉及在线投审稿系统、期刊新闻公告、当期热点文章浏览、所有热点文章荟萃等。作者可通过网站在线投稿、查询，了解已投稿件的最新审稿、录用情况。广大读者可实时了解期刊新闻、公告，阅读当期热点文章，了解物理教育研究的前沿与热点问题。欢迎广大读者、作者访问物理教师期刊网站!

《物理教师》投稿指南

【官网信息】

稿件要求

1. 文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

2. 姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3.论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献、基金项目等。

4. 为便于排版和减少错误，欢迎电子投稿，稿件电子文本请用Word格式，正文用五号宋体字，每行44个字，1.5倍行距，通栏排版. 以便于编辑加工. 全文句号一律用圆点.

5．文中插图需以jpg或tif格式做一份图形文件，大小在宽约7厘米，分辨率在300像素/厘米以上，以便于制图。

6．论文下方要注明：基金项目名称（项目编号）（若无可不写，两个以上用“；”隔开）、作者的详细通讯地址、联系电话、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。

7.编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志2册，以供用途。

稿件格式（可参考近期《物理教师》杂志）

1、中文题目、摘要部分范例： 论科学方法教育XXXXXX    (中文题目：应简洁明了，居中)

张小三1 ，王国庆1 ，宋模范2          (多名作者用“，”隔开,居中)

（ 1.XX中学，江苏 苏州 215000；2. XX中学 ，XXXXXX）

（按顺序包括：学校、院系名称；省、市名称；邮政编码）

摘要：XXXXXX （要求200字左右，用第三人称撰写，且不要出现参考文献的标号.“摘要”二字前空两格）

关键词：（要求3～5个，用“；”隔开，“关键词” 三字前空两格）

2、正文：（正文用五号宋体字，每行44个字，1.5倍行距，通栏排版）

1）引言部分不需写标题；（即不写“引言”二字）

2）正文中各级标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，一级标题用“1”、“2”、……表示，二级标题用“1．1”、“1．2”、……表示，三级标题用“1．1．1”、“1．1．2”、……表示，依次类推.

正文中各级标题用黑体，顶格.

表示数值范围用波纹线～，前一数值可不带单位，例如：78～246 K.

3）公式用公式编辑器编写，公式一律连续编号，在公式行末用阿拉伯数字加圆括号表示.

公式中符号一般为斜体，阿拉伯数字为正体，数学符号为正体(如运算符号+-x÷、虚数单位i、指数底

e、对数ln、圆周率p、三角函数sin：COS；tan等).

4）文中字母符号的使用规则：表示物理量的为斜体，表示物体的为正体，

5）文中插图按“图1（图名）”、“图2（图名）”、…排序，图名置于图形下方.

6）文中表格按“表1（表名）”、“表2（表名）”、…排序，表名用黑体，置于表格上方.表格推荐用三线表.

3、参考文献：排在中文的正文之后，一般未公开发表的资料不能列为参考文献.文献序号按其在文中出现的顺序编排，文中引用处用上标“[1]”、“[2]”表示.

为了更好地体现论文的创新性，扩大我国教学类期刊的影响，请您尽可能多引近年来发表的文章和本刊的文章．

投稿方式：

1．信函邮寄：来稿一般应为打印稿，手写稿应誊写清楚。

邮寄地址： 苏州市十梓街1号苏州大学《物理教师》编辑部 收  邮编：215006

2．E-mail投稿：来稿为word格式稿件以“附件”方式发送。在“主题”栏填写“题目—作者姓名”

邮箱：wljs@suda.edu.cn

3．网站投稿：登录网站http\\physicsteacher.suda.edu.cn.

遵循网站投稿引导，完成投稿及稿件管理。